FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
-
最佳回答
棕櫚大道Tina老師 中級(jí)顧問您好，我覺得可以大致分為四類：
1.Give back to the community
一般我會(huì)推薦大家去做在自己居住的小區(qū)或者街道、城市內(nèi)的服務(wù)，不需要住在北京但跑到上海去做志愿者，這就失去了社區(qū)的意義。
?
2.Foundraising
第二個(gè)Fundraising，如果你要捐款，這個(gè)錢不應(yīng)該是爸媽給的錢，然后捐出去就完成這個(gè)過程。學(xué)生在捐錢的時(shí)候，需要自己去賺這個(gè)錢。很多私校里面，經(jīng)常學(xué)生會(huì)選擇去賣果汁，實(shí)際上就是小孩子要自己去賺這個(gè)錢，哪怕你家再有錢，自己捐出去的錢也應(yīng)該是你自己賺來的。
?
3.Altruism
你怎么去不計(jì)回報(bào)的幫助別人？比如說我一直資助一個(gè)學(xué)生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)要求這個(gè)學(xué)生把錢還給我。所以同樣的道理，你要去做一件不計(jì)回報(bào)的事情。
舉個(gè)例子，在美國這邊，經(jīng)常學(xué)校會(huì)有那種特殊教育的孩子，比如說他在某一方面有什么問題，需要有人一直去陪伴他。原來我們學(xué)校就有一個(gè)小孩子，他就一直要坐在輪椅上，那么我們之前就有一個(gè)小男生每天跟著他，陪著他到教室上課，幫他中午拿飯，跟他選一樣的課，為了指導(dǎo)他所有的作業(yè)。像這樣幫助他人并且堅(jiān)持一直去做不要求回報(bào)的事情，就是我們講的一個(gè)無私奉獻(xiàn)的感覺。
?
4.Service Learning
最后我說一下Service Learning，就是到別的國家去服務(wù)，其實(shí)這個(gè)有一點(diǎn)違背我們說的Give back to community?這個(gè)概念。我一般會(huì)希望學(xué)生的志愿者可以在本地做得更好，因此我不太提倡大家去參加那種尼泊爾志愿者、云南支教。但是實(shí)際上在私校里面，我們也有很多這種旅行，叫Service Learning，我覺得這樣子的trip，其實(shí)了解文化的意義要大過他的service的意義，就是志愿者可能不能說做很多，但更多是一種文化采風(fēng)，因?yàn)樗叫：芸粗啬闶遣皇怯凶弑槿澜绲慕?jīng)歷。
-
您好：申請美高的話，可以做一些支教活動(dòng)，還可以去一些關(guān)注弱勢群體的活動(dòng)，比如孤兒院、敬老院以及殘障兒童中心等做義工，也可以去參加一些慈善事業(yè)，比如義賣或募捐，還可以參加一些國際志愿者活動(dòng)，去貧困國家慰問，動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)也是可以的。
另外參加這些活動(dòng)最重要的是要堅(jiān)持，美國高中特別重視孩子持之以恒的品質(zhì)，所以要讓孩子堅(jiān)持做下去，一定會(huì)對(duì)孩子的成長有幫助，也會(huì)讓孩子懂得關(guān)愛別人。
-
首先美國的學(xué)校是注重以小見大的，不一定是特別高大上的活動(dòng)，更多的是在你能力范圍之內(nèi)，你能給我們的community做出什么的不同，而且要講求持續(xù)性等。
-
家長, 您好,
首先申請美高時(shí)候孩子如果有志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷是會(huì)加分的, 但學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)是在孩子在志愿者活動(dòng)中都學(xué)到了什么, 都貢獻(xiàn)了什么, 而不是志愿者活動(dòng)的內(nèi)容. 只要孩子可以長期的參加志愿者活動(dòng), 在活動(dòng)中做出貢獻(xiàn), 從活動(dòng)中學(xué)習(xí)即可.
而我們在申請的時(shí)候也會(huì)側(cè)重于挖掘活動(dòng)的深度, 向招生官展示孩子是有長期參加志愿者活動(dòng), 并不斷的在回報(bào)社會(huì)的. 同時(shí), 長期參加志愿者活動(dòng)不僅僅對(duì)申請有利, 對(duì)孩子的成長也是非常有幫助的, 可以教會(huì)孩子如何關(guān)愛弱勢群體, 關(guān)心社會(huì), 有利于培養(yǎng)孩子更加健全的人格和同理心.
-
您好：申請美高的話，可以做一些支教活動(dòng)，還可以去一些關(guān)注弱勢群體的活動(dòng)，比如孤兒院、敬老院以及殘障兒童中心等做義工，也可以去參加一些慈善事業(yè)，比如義賣或募捐，還可以參加一些國際志愿者活動(dòng)，去貧困國家慰問，動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)也是可以的。
另外參加這些活動(dòng)最重要的是要堅(jiān)持，美國高中特別重視孩子持之以恒的品質(zhì)，所以要讓孩子堅(jiān)持做下去，一定會(huì)對(duì)孩子的成長有幫助，也會(huì)讓孩子懂得關(guān)愛別人。
-
您好，樓下老師們已經(jīng)都回答的很好了！我想補(bǔ)充的一點(diǎn)是，無論是申請高中還是申請本科，都是需要有一定的志愿者或者公益活動(dòng)，之所以需要，是因?yàn)槊绹鐣?huì)大環(huán)境是希望無論是你居住的社區(qū)還是生活的學(xué)校，你都能給周邊做出了什么樣的貢獻(xiàn)，大環(huán)境造就里這樣的氛圍。目前國內(nèi)的社區(qū)服務(wù)、義工服務(wù)的意識(shí)還比較弱，所以我們才需要主動(dòng)地去尋找一些志愿者活動(dòng)。
志愿者活動(dòng)可大可小，可遠(yuǎn)可近。以我學(xué)生的例子來看，學(xué)生非常喜歡植物，那么她就在她所在的學(xué)校以及生活社區(qū)里利用周末的時(shí)間，開設(shè)不同種類植物的系列講座和互動(dòng)活動(dòng)，同齡的孩子都會(huì)被邀請來參加普及性的講座，同時(shí)也會(huì)設(shè)置一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)和品嘗環(huán)節(jié)。也有學(xué)生，從初中開始，從離家不算遠(yuǎn)的貧困地區(qū)開始捐贈(zèng)、扶貧，到現(xiàn)在在美高依然每年的假期都會(huì)到固定的柬埔寨的一個(gè)學(xué)校里上課、教書。也就是說，無論是家門口還是遠(yuǎn)地方的，一定是發(fā)自內(nèi)心想做的從而堅(jiān)持下去的一些活動(dòng)，這樣的活動(dòng)，不管是在面試中還是文書中，都能表達(dá)出真實(shí)的情感。
-
您好，志愿者活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)不重要，例如支教、醫(yī)院志愿者、老人院志愿者、孤兒院志愿者、博物館志愿者之類，都可以，關(guān)鍵是孩子的志愿者活動(dòng)是不是他長期堅(jiān)持的一個(gè)項(xiàng)目，例如在長達(dá)一兩年的時(shí)間里，每個(gè)月都去，會(huì)比只去一兩次來得好。還有就是孩子做志愿者活動(dòng)的深度，取得了什么樣的成績，做出了什么具體的貢獻(xiàn)，是否在所有的志愿者當(dāng)中展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力等等，比一張志愿者證書來得重要得多。
-
孩子喜歡的 樂意為此付出時(shí)間的
（面試時(shí)也可以就此與面試官討論）
熱門相關(guān)問題
感謝榜
沉默
謝了
棕櫚大道Tina老師
