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總體來說，是有價值的，因為至少說明你體驗熟悉了美國的校園生活，但你的表現(xiàn)一定要好！但夏校和直接錄取一般來說關(guān)系不大，每個學(xué)校的情況不同。比如上前30的學(xué)校的夏校和錄取本學(xué)校的關(guān)系就非常小。

參加美國summer school的好處概括起來可以分成兩點。
第一就是對于不是著急出國的學(xué)生來說，這是一次還原美國學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的很好體驗，因為summer school的課程設(shè)置跟平常美國academic year的學(xué)生課程設(shè)置基本是一樣的，早上8點到下午3點左右基本是學(xué)術(shù)課程，下午3點以后是課外活動，包括球類活動等，周末會組織外出活動，這些都是很好的體驗，含金量比summer camp要高很多。
另一個好處就是主要是針對7、8年級的學(xué)生，summer school對于他們申請美高的幫助是非常大的，要是孩子一直都有自己的dream school的話，那就更好了，可以用這個機會到自己的dream school去親身體驗學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，看看自己的dream school跟自己設(shè)想的是否一致，看完以后自己也就更加明確了自己的目標(biāo)，對于孩子備戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化考試和準(zhǔn)備出國留學(xué)的事兒，都是有非常大的激勵和推動作用的。而且可以利用summer school的時間跟在校任教的老師相處一個月的時間，美高的學(xué)校規(guī)模不大，所以學(xué)校在錄取每一個學(xué)生的時候都是非常慎重的，讓面試官越了解你，對你的申請幫助就越大。有家長會問一個問題，就是我去參加summer school是去上課的，怎么會跟admission的老師認(rèn)識呢？其實原因很簡單，因為在美國，很多admission的老師同時也是任課老師，比如我前些年見的woodberry的面試官Mike，他既是錄取委員會的負(fù)責(zé)人，同時也是數(shù)學(xué)老師，所以利用summer school有很多機會接觸到admission的老師。
我們之前的學(xué)生Jason就是很好的例子，他的dream school是Georgetown Prep（美國頂級寄宿男校），簽約的時候就已經(jīng)確定了自己的dream school，即使剛開始托?；A(chǔ)不是很好，但是有目標(biāo)，就很努力，summer school申請的就是Georgetown的，他在參加summer school的任課老師就是admission的負(fù)責(zé)人，通過一個月的朝夕相處，老太太很了解Jason，也很喜歡他，從美國回來以后，Jason一直跟老太太保持郵件往來，更新自己最新的學(xué)習(xí)和生活情況，到了正式申請的時候，Jason又去美國進(jìn)行了campus interview，再次見了GP錄取委員會的老太太，由于summer school的時候Jason還認(rèn)識了很多GP在讀的學(xué)長和學(xué)姐，再去校園面試結(jié)束的時候，GP的學(xué)長和學(xué)姐們在Admission的門口拉了一個條幅歡迎他，這樣Jason在面試官心里的分量就不一樣了。最后Jason同學(xué)的托福雖然定格在了93分，但還是如愿以償?shù)乇籊P錄取了，可見參加summer school對于申請的幫助是非常之大的。

非常同意加菲媽的觀點。去夏?；旧细罱K錄取沒有太大關(guān)系。更多是去體驗校園生活和學(xué)習(xí)氛圍。如果是初中的夏校，如果規(guī)模比較小，運營夏校的同時也是學(xué)校招生辦的招生官，這個或許還有一些用，不過也是有限的。

@廣州加菲媽：夏校跟錄取沒有半毛錢關(guān)系，如果只是為了去熟悉學(xué)校，又有時間，那沒問題，凡是收錢的夏季項目都是愿打愿挨，可以去，但是期望值不要太高，高中和大學(xué)都一樣道理，只有那些錄取比例低于15%，競爭激烈的，對學(xué)業(yè)或者升學(xué)有一定的作用，有一些甚至不收費，但是非常難申請，如果孩子沒出過國，想去體驗一下美國的教學(xué)生活方式，還是值得利用暑假去體驗的，英語水平也有一定的提升，但是，但是不要因為某個孩子被錄取了又上過某高中的夏校就得出，上夏校就能提高錄取比率的結(jié)論。

看要申請的學(xué)校的競爭性有多強和夏令營本身的水準(zhǔn)，申請頂尖學(xué)校沒用。

如果為錄取而去夏校，沒有作用

對錄取沒有幫助

沒有直接幫助，但孩子的確會有所提升，對申請來說會有幫助。

就讀夏校是對孩子的整體國際教育規(guī)劃的一項內(nèi)容。我個人認(rèn)為不能單純一概而論它對于錄取有幫助還是沒有幫助。
如果有條件，建議盡早送孩子參加夏校。在參加夏校的過程中，可以讓孩子對國外的教學(xué)和學(xué)校有一個全面的了解，幫助孩子找到自己的dream school，在學(xué)校中參加各種各樣的活動也可以對孩子的性格與愛好有一定的啟發(fā)性作用。同時，孩子獨自到外面參加夏校，可以鍛煉自立的能力并且可以有機會與來自世界各地的學(xué)生接觸，是對孩子的鍛煉機會。
單獨對于錄取來說，參加夏校與一些國際化的活動，可以作為孩子履歷和特長中的一項內(nèi)容，不能說有著決定性的關(guān)系，但是也有一定的益處。錄取所看的是孩子的綜合能力，分?jǐn)?shù)與孩子的其他素質(zhì)特長還是占主導(dǎo)地位。
希望家長們可以對此有一個正確的認(rèn)識。
在以往我們?nèi)A英教育與新足跡游學(xué)接觸的很多學(xué)生中，不乏這樣的例子，歡迎關(guān)注我們的公眾號了解。

夏校對學(xué)校的錄取有一定的幫助，另外參加夏?？梢宰尯⒆邮孪雀惺芤幌旅绹男@氛圍、鍛煉口語、豐富經(jīng)歷。如果參加dream school的夏?？梢宰尯⒆訉W(xué)校有非常直觀的了解，在面試中可以有更多的話題和面試官聊，如果在夏校中表現(xiàn)好，也可以為申請材料添加亮點。當(dāng)然在選擇夏校的時候也很重要，一定要選有價值的、值得一去的夏校，才能真正的豐富孩子的經(jīng)歷體驗、鍛煉孩子的能力。我們一直把夏校作為孩子整體留學(xué)規(guī)劃的一部分。不管是夏校問題還是美高申請問題，歡迎您咨詢信安。