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各位老師好,想請教一下,中國籍男生,9升9,IB國際學(xué)校背景,GPA6、7分(滿分7分),托福113,SSAT2310(verbal797, math770, reading743),運(yùn)動音樂社交等活動背景好,競賽背景好,目前申請了cate,thacher,milton,choate,mercersburg,middlesex,Loomis Chaffeee,webb,hill,這里有保底學(xué)校也有沖刺學(xué)校,目前已經(jīng)面試四家,感覺也不錯,現(xiàn)在正準(zhǔn)備遞交資料,請問SSAT成績在optional的學(xué)校是否要交?孩子的背景活動都是真正的興趣愛好,學(xué)習(xí)上也從不刷題補(bǔ)習(xí),考試成績可以算是裸測成績,但這次數(shù)學(xué)確實(shí)考得不夠好,擔(dān)心提交SSAT成績后反而會給申請減分,請各位老師支招,謝謝~

FS用戶 通過 網(wǎng)站 提問于2022-12-27 20:14:11
  • 7edu-Dr. Jing 中級顧問
    回答于12/31/2022
    SSAT成績不錯,值得提交,即使學(xué)校并不一定要求。IB 數(shù)學(xué)課成績優(yōu)秀的話,可以彌補(bǔ)一下SSAT 數(shù)學(xué)成績的相對不足。順便說一句:你申請的這些學(xué)校都是很好的學(xué)校,你的GPA和SSAT相比其他來自大陸的申請者并不占優(yōu)。
  • 回答于12/31/2022
    別猶豫,該提交。

    第一,單說SSAT成績,2310分還是不錯的,申請這些學(xué)?!幢恪表敿墶?,也并非非得滿分才行。你在后續(xù)的面試、文書環(huán)境,以及你的課外活動都能充分展示、并補(bǔ)充這個。因此,不必投鼠忌器。

    第二,許多頂級美高,明確要去SSAT。我逐家統(tǒng)計過,F(xiàn)S的T30、A+級美高,約20%必須要SSAT或ISEE。沒有——是不給申請的。

    第三,即便有的說test optional,也別會錯意、信以為真。只是他們真實(shí)的意思依然是——”嚴(yán)重推薦“,strongly recommended 或 encouraged。因此,千萬別被表象迷惑,真就TEST OPTIONAL啦(過幾天我會給出一家家美高的仔細(xì)分析,看看到底這optional是真的否)。

    第四,今年申請,美國已經(jīng)大致正常。絕大多數(shù)人都有,你為什么沒有?

    以下,是頂尖美高格羅頓中學(xué)招辦的公開說明,望你認(rèn)真閱讀、仔細(xì)揣摩、深刻領(lǐng)會(鏈接:https://www.groton.org/admission/how-to-apply):

    Groton School requires applicants to submit standardized test results. For entry in 2021 and 2022, this requirement was suspended because of health concerns at testing sites. Standardized test results are one of many factors that help admission offices determine whether or not a school is a good fit for an applicant. Transcripts, recommendations, test results, and the Candidate Statement are all important in assessing an application.

    Without test results, great applicants may be overlooked. When admission counselors are unfamiliar with an applicant's school, test results help to contextualize an application. Testing helps us fulfill one of our primary objectives: enrolling a diverse and talented student body. Some see standardized testing as a barrier preventing access to a great education. We see testing as a means to overcome barriers such as incomplete recommendations and grade inflation. Standardized testing helps applicants from many different backgrounds become students at Groton School.

    Through the years, the majority of admitted applicants have submitted test scores that are quite strong, but this is certainly not true for everyone. Test scores are evaluated with consideration of each applicant's educational background. They are only one of many factors considered in an application to Groton.

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