凱特中學(xué)

整體情況:

• 學(xué)術(shù)非常強，沒有AP課程，但是其Advanced高級課程有的和AP的內(nèi)容和難度是一致的，很多學(xué)生學(xué)完也會去考AP
• 9年級學(xué)Humanities 人文課，是學(xué)校的一個特色，綜合學(xué)習(xí)英語和歷史及其他學(xué)科的知識，學(xué)生普遍反饋非常難，因為課堂討論、作業(yè)和考試都會涉及到英語和歷史的對比，要求學(xué)生在充分掌握了兩個甚至多個學(xué)科的知識點、還要善于思考和對比才能做 到
• 數(shù)學(xué)有兩種路徑，一種是將數(shù)學(xué)體系按照知識點進行分類，每年學(xué)一個領(lǐng)域，代數(shù)1 — 幾何 — 代數(shù)2和三角函數(shù) — 預(yù)備微積分 — 微積分;另一種是將不同領(lǐng)域的知識點合并到一起綜合學(xué)習(xí)，綜合數(shù)學(xué) 1是代數(shù)和幾何的基礎(chǔ)知識，綜合數(shù)學(xué)2是代數(shù)和幾何 的進一步學(xué)習(xí)，綜合數(shù)學(xué)3是榮譽代數(shù)2、三角函數(shù)和預(yù)備微積分，綜合數(shù)學(xué)4是微積分。學(xué)生普遍反饋覺得綜合數(shù)學(xué)要更難一些，因為知識點互相之間的聯(lián)系并不是有機且緊密的，需要學(xué)生有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和自學(xué)能力才能適應(yīng)

學(xué)術(shù)優(yōu)勢/特色:

• Senior Inquiry Project:針對12年級的學(xué)生的獨立研究項目，最后呈現(xiàn)自己的研究成果，可以是學(xué)術(shù)論文、表演、展覽等等
• 理科高級課程:針對11和12年級的學(xué)生，可以選擇的范圍非常廣，所學(xué)的內(nèi)容也很前沿，尤其是生物和海洋科學(xué)，充分利用了學(xué)校的地理位置優(yōu)勢
• 跨學(xué)科課程:學(xué)校提供一些有意思的跨學(xué)科課程，例如英語和科學(xué)結(jié)合的“美國荒野”，歷史和科學(xué)結(jié)合的“二戰(zhàn)、科技和技術(shù)”，讓學(xué)生綜合學(xué)習(xí)兩個或多個不同領(lǐng)域的知識以及他們互相的作用和關(guān)系，擴寬學(xué)生的思路和視野

尚學(xué)明德學(xué)生反饋:

• 9年級比較難的科目是人文課，寫作非常多，而且老師普遍打分都很嚴(yán)格
• 數(shù)學(xué)課有的老師是直接用習(xí)題冊來講課，知識點相對比較散，對學(xué)生的基礎(chǔ)和自學(xué)能力要求比較高