所有畢業(yè)生走向 (2023) | ||
1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 1人以上 |
1 | 多倫多大學(xué) University of Toronto | 1人以上 |
2 | 麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology | 1人以上 |
3 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 1人以上 |
3 | 麥吉爾大學(xué) McGill University | 1人以上 |
中國畢業(yè)生走向 (2022) | ||
2 | 哈佛大學(xué) (Harvard College) | 1人 以上 |
6 | 斯坦福大學(xué) (Stanford University) | 1人 以上 |
性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 2024 | 9升10 | 杭州 | 美初 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2024 | 9升10 | 昆明 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
男 | 2024 | 9升10 | 中國 | 國際學(xué)校 | 就讀 | 90以下 | 無 | InAmerica在美國際教育 |
男 | 2024 | 9升10 | 美國 | 美高 | Offer | 90以下 | 80%-89% | InAmerica在美國際教育 |
男 | 2024 | 9升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
整體情況:
- 學(xué)術(shù)強(qiáng),文理均衡
- 沒有AP課程,但是高級或榮譽(yù)課已經(jīng)達(dá)到AP級別
學(xué)術(shù)優(yōu)勢/特色:
- Independent Courses: 如果學(xué)生感興趣的課程學(xué)校并沒有提供,學(xué)生可以向?qū)W校提出申請去做獨(dú)立研究。獨(dú)立研究的形式非常多樣,例如學(xué)生可以請校內(nèi)或校外的老師做指導(dǎo),做獨(dú)立研究,也可以申請去相鄰的大學(xué)里上課
- Affective Education: 持續(xù)四年的課程,每周上一次,主要是學(xué)生討論關(guān)切自身的問題,9年級為健康教育,10年級則是探討認(rèn)同感和道德,11年級關(guān)注個人和社會,12年級探討從Milton畢業(yè)之后的過渡和轉(zhuǎn)變
- Current Events/Public Speaking: 一般是10和11年級,學(xué)生調(diào)查和分析當(dāng)?shù)睾蛧H新聞,并在課堂上進(jìn)行討論和演講
尚學(xué)明德學(xué)生反饋:
- 9年級選課空間相對比較小,11和12年級選擇面比較廣,但是學(xué)校會較為嚴(yán)格地控制課程的數(shù)量,在選課時需要多和學(xué)校溝通
[學(xué)術(shù)方面] Milton的學(xué)術(shù)整體難度比較高,平時作業(yè)量比較大。雖然沒有AP課程,但是honor的課程難度相當(dāng)于AP的水平,在讀學(xué)生不是必須考AP。但是每年還是很多學(xué)生都會選擇考AP English language和AP English Literature,并且達(dá)到5分的學(xué)生也很多。Milton雖然文理均衡,但是文科相對理科來說更加突出,并且畢業(yè)前要求二外達(dá)到3級。學(xué)校的老師和advisor都很nice,對學(xué)生個體關(guān)注度都非常高。另外值得一提的是,Milton的legacy很多,學(xué)校有一個傳統(tǒng),畢業(yè)典禮時,legacy的畢業(yè)證是由家庭成員中曾經(jīng)在Milton就讀過的長輩上臺頒發(fā)的。中國學(xué)生的走向較多的是:U Penn,Chicago,NYU Stern,wellesley等。 [生活方面] Milton的地理位置非常得天獨(dú)厚,位于富人區(qū),距離波士頓市區(qū)和機(jī)場只有半小時車程。雖然學(xué)?;锸骋话?,以雞肉為主的食物很多,中國胃的同學(xué)可能不是很喜歡。但是距離學(xué)校幾分鐘車程有一個叫Quincy的小鎮(zhèn),是波士頓最大的中國人聚集地,有各式各樣的中國餐廳,過去就餐或者叫外賣都非常方便。學(xué)校附近也有Macy百貨,日常購物和吃飯很便利。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施很好,有一棟藝術(shù)樓,一棟科學(xué)樓,體育設(shè)施一應(yīng)俱全。宿舍條件也很好,屬于傳統(tǒng)的美式House風(fēng)格,宿舍晚上11點(diǎn)熄燈,11年級以上不熄燈。 [申請方面] Milton的大學(xué)走向也是非常亮眼,除了legacy,體育生也較多,進(jìn)Ivy League的很多,最多的一年幾乎達(dá)到了50%的爬藤比例。其中進(jìn)Harvard很多,基本每年錄取能達(dá)到10個或以上。其他的頂尖大學(xué),像Yale,Columbia,Brown,Chicago等也能保持每年7-8個的錄取。雖然很多人都認(rèn)為Milton是K-12的學(xué)校,白人居多,但是9年級過去的亞洲學(xué)生其實(shí)也很容易融入,學(xué)生之間相處很融洽,學(xué)校整體氛圍好。 [課外活動和社團(tuán)] Milton的體育運(yùn)動很強(qiáng),足球,橄欖球,帆船都很厲害。女子壁球隊(duì)也很強(qiáng),經(jīng)常有打壁球很好的女生被Princeton錄取。學(xué)校也很多club,比如校報就有2個,還有機(jī)器人隊(duì),辯論隊(duì)等,很多中國人喜歡參加Asian Society。
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5 回答最佳回答
家長您好: 您的孩子有很好的背景和成績,這對申請這些頂級寄宿高中來說是一個很好的起點(diǎn)。讓我們詳細(xì)分析一下: 優(yōu)勢: 1. 學(xué)術(shù)成績: - GPA 3.6 在國際學(xué)校是一個不錯的成績。 - 托福108分是一個非常優(yōu)秀的成績,顯示了出色的英語能力。 2. 課外活動: - 多項(xiàng)辯論獎項(xiàng)展示了批判性思維和公眾演講能力。 - 強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)能力是一個很大的加分項(xiàng)。 3. 面試技能: - 良好的面試和英語口語能力對申請過程非常有利。 4. Vericant 5.2分: - 這是一個很好的分?jǐn)?shù),進(jìn)一步證實(shí)了孩子的口語和表達(dá)能力。 申請學(xué)校分析: 1. Groton School: - 極其競爭激烈,但您孩子的背景使他/她成為有競爭力的申請者。 2. Phillips Academy Andover: - 同樣非常競爭激烈,需要非常出色的學(xué)術(shù)成績和全面發(fā)展。 - 您孩子的辯論經(jīng)歷和領(lǐng)導(dǎo)能力是優(yōu)勢。 3. Commonwealth School: - 以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱,您孩子的GPA可能需要進(jìn)一步提高。 - 辯論技能很適合這所學(xué)校的氛圍。 4. Noble & Greenough School: - 您孩子的背景與這所學(xué)校的要求很匹配。 - 領(lǐng)導(dǎo)能力和課外活動成就是加分項(xiàng)。 5. Milton Academy: - 競爭同樣激烈,但您孩子的綜合背景使他/她有競爭力。 6. Buckingham Browne & Nichols School: - 作為一所日校,競爭可能稍微小一些。 - 您孩子的背景很適合這所學(xué)校。 建議: 1. 繼續(xù)提高GPA: - 在接下來的一年里,努力將GPA提高到3.8或以上會更有競爭力。 2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試: - 考慮參加SSAT或ISEE考試,這些考試對很多私立高中很重要。 3. 深化課外活動: - 繼續(xù)在辯論領(lǐng)域取得成就,同時考慮拓展其他領(lǐng)域的活動。 4. 展示領(lǐng)導(dǎo)力: - 尋找更多機(jī)會展示和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力,如組織學(xué)?;顒踊蛏鐓^(qū)服務(wù)項(xiàng)目。 5. 寫作技能: - 開始準(zhǔn)備有力的個人陳述和申請文書。 6. 學(xué)校特色研究: - 深入了解每所學(xué)校的特色和價值觀,在申請中展示你對學(xué)校的了解和熱情。 7. 考慮增加一兩所相對容易申請的學(xué)校作為保底選擇。 總結(jié):您的孩子有很好的基礎(chǔ)來申請這些頂級學(xué)校。雖然競爭會非常激烈,但通過進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)成績,深化課外活動,以及準(zhǔn)備出色的申請材料,您的孩子是有機(jī)會被這些學(xué)校錄取的。關(guān)鍵是要在接下來的一年里繼續(xù)努力,全面提升各方面能力。 祝您的孩子申請順利!如果您還有任何其他問題,歡迎隨時詢問。
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士 通過 網(wǎng)站 回答于2024-10-05 02:02:21 | 最佳回答
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4 回答
學(xué)習(xí)成績、活動背景等,作為一個申請美高的孩子來講,應(yīng)該是夠用了,至于是否能申請得上,還取決于其他的因素。 關(guān)鍵要想清楚幾個問題: 你到美國讀高中的目的是什么?為什么選這幾所學(xué)校? 我個人是強(qiáng)烈建議有條件的孩子能到美國讀高中的,因?yàn)楦咧须A段是人生成長的重要階段,能有機(jī)會更多地接觸不同的事物、更為廣泛地探求自己的興趣、挖掘潛力,美國優(yōu)秀的寄宿高中無疑是能夠給到這樣的資源和環(huán)境的。不僅是上美高對申美本較之在國內(nèi)高中更具優(yōu)勢一些而已。所以,如果你是從更全面、更廣闊地發(fā)展角度來思考,建議可以多了解一些學(xué)校,找到最適合你的,才是最好的。不一定局限在目前這幾個學(xué)校。 因?yàn)橹荒軓奈淖置枋龅某煽儊矸治?,不可能得到確切的結(jié)論,硬性條件很多同學(xué)都差不多,但軟性的,如性格、喜好等等,是不同的,需要你自己來把握。
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