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念好生物學(xué)不容易,特別是大學(xué)的專業(yè),需要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、然后到生物、還包括微生物,加上生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),所以還有很多時(shí)間要花費(fèi)在實(shí)驗(yàn)室。加上生物學(xué)的思考是需要比較理性,邏輯性強(qiáng),那么對(duì)于音樂的孩子是否適合要仔細(xì)考慮。把生物是主修,音樂作為輔修,或許有點(diǎn)可能。但是要把音樂作為專業(yè),要加生物,難度不是一般的。另外音樂還有大量的演出要求。
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您好:
孩子這個(gè)情況,的確是可以選擇雙專業(yè)的,因?yàn)槿绻櫦暗侥骋粋€(gè)感興趣的專業(yè)方向的就業(yè)問題的話,再選一個(gè)實(shí)用性更強(qiáng)的專業(yè),可以去規(guī)避就業(yè)的一些影響和風(fēng)險(xiǎn)。在美國(guó)大學(xué)里面修double major雙專業(yè)或者增加minor副專業(yè),都是可以的而且也是非常常見的。修double major的話,會(huì)增加一些課程和學(xué)術(shù)壓力,但其實(shí)還好,因?yàn)榈诙I(yè)的話不算是要從頭學(xué)起,更多的是在增加一些專業(yè)必修課,課程上面并不是成倍的增加,只要孩子多付出一些時(shí)間一般就可以。 -
完全可以,當(dāng)然要多花一些時(shí)間。我的學(xué)生拿到了哥倫比亞大學(xué)的錄取后,哈佛大學(xué)等待,她為了同時(shí)學(xué)習(xí)音樂和比較感興趣的biology,就從哈佛大學(xué)等待中撤出,從地理位置的考量選擇哥大然后同時(shí)在茱莉亞音樂學(xué)院學(xué)習(xí)音樂,可以顧及,但的確比較辛苦。
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你好,大學(xué)可以選擇雙專業(yè)。不過從Science of Biology到音樂教育,兩者跨度比較大。時(shí)間安排上會(huì)有比較大壓力。
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可以選雙專業(yè),美國(guó)大學(xué)可以多專業(yè),或者一個(gè)主專業(yè),再輔修一個(gè)專業(yè)。本科學(xué)習(xí)壓力自然是比一個(gè)單一專業(yè)要大的,這是否勝任,要看您孩子的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)能力了。
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在美國(guó)的大學(xué)和專業(yè)都是算學(xué)分的,這種雙專業(yè)是很普遍的,并不增加學(xué)習(xí)壓力。雙專業(yè)的話可能必修課程數(shù)量會(huì)增加,選修課程會(huì)下降。所以需要更合理地安排好4年的大學(xué)課程。另一方面,也可以在高中階段多學(xué)幾門 AP 課程來換取大學(xué)學(xué)分,或者在暑期上有學(xué)分的夏校,這樣大學(xué)期間的課程安排就可以更加靈活。
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這位家長(zhǎng)您好:
在美國(guó)大學(xué)里double major 還是比較常見的,可以進(jìn)了大學(xué)后根據(jù)自己的時(shí)間和精力來決定。一般很多大學(xué)都會(huì)要求孩子至少修一個(gè)major和一個(gè)minor(輔修)專業(yè)才可以畢業(yè)。Major的話會(huì)比Minor多1-2學(xué)期的課程,可以根據(jù)到時(shí)候孩子的具體情況再來決定是修double major還是一個(gè)major加上一個(gè)minor哈。 -
你好!我當(dāng)時(shí)和您孩子情況非常類似。我也是在鋼琴演奏方向特長(zhǎng)非常明顯,花了很多時(shí)間在音樂上,但是沒有打算去走鋼琴專業(yè)及專業(yè)的音樂學(xué)院。我后來進(jìn)了賓大。在賓大,我參與了很多音樂的活動(dòng)。和我搭檔鋼琴三重奏的小提琴手和大提琴手都是音樂上水平極高,但是他們一個(gè)讀的是生物和音樂雙專業(yè),一個(gè)讀的是生物醫(yī)學(xué)工程。我自己最后則是雙專業(yè)了Political Science和音樂。
我認(rèn)為,雙專業(yè)生物和音樂的壓力是不小的。首先,生物的課程要求非常多。在賓大,生物專業(yè)要求16個(gè)學(xué)分,但是大部分專業(yè)只需要12個(gè)學(xué)分(大概12門課)。其次,音樂方面如果修的是那種bachelor of music,那對(duì)于演奏的練習(xí)需求是很大的,不是一般人能堅(jiān)持得下來。但如果是bachelor of arts,那強(qiáng)度會(huì)小一些。
最后,可以大一現(xiàn)試著兩個(gè)major的課都上,如果實(shí)在是累,那就把音樂變成minor,也沒什么影響。希望有幫助! -
雙專業(yè),如今可算相當(dāng)普遍。本身不是問題。
問題是:孩子現(xiàn)在生物學(xué)過幾年了?
從我孩子經(jīng)驗(yàn)看,生物是一門并不容易學(xué)的課程。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z能力有限,而且從細(xì)胞、分子、蛋白質(zhì)、氨基酸……有許許多多的英文詞匯,又長(zhǎng)、又偏、又生澀,挑戰(zhàn)很大。在美高,許多人都是從普通課程、榮譽(yù)課程、AP課程一點(diǎn)點(diǎn)爬上去的。因此,到大學(xué)時(shí),至少已經(jīng)上了兩三年全英文的高中生物。如果直到大學(xué)開始讀,難度可想而知。
此外,說句不大中聽的話,許多才藝特長(zhǎng)生,往往在數(shù)理化方面是短板。那么,到大學(xué)近僅僅為就業(yè)選生物這么難的課程,真的合適么?