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其實，這個問題我們在2017-2018年做了多次夏校榜單和推薦。
選擇夏校項目呢，要看孩子的年級，孩子的興趣愛好，以及參加夏校的目的和期待。
夏校從高年級看有大學學分的無學分的，看你要不要挑戰(zhàn)學分課程；美初美高夏校有很多提前去“占坑”的，美高夏校申請要求的資料和流程都多，甚至taft夏校就可以無縫銜接本校的美高申請材料。（占坑的意思是有美初美高申請計劃，提前去體驗去探校去跟招生官見面等等，夏校表現(xiàn)好了申請的時候就是加分項）
低年級有學術的比如CTY天才營，2年級就可以考SCAT了，考上才能去；還有綜合的有藝術的有編程的也有純玩戶外，綜上，你想讓孩子獲得什么樣的體驗？

其實，這個問題我們在2017-2018年做了多次夏校榜單和推薦。
選擇夏校項目呢，要看孩子的年級，孩子的興趣愛好，以及參加夏校的目的和期待。
夏校從高年級看有大學學分的無學分的，看你要不要挑戰(zhàn)學分課程；美初美高夏校有很多提前去“占坑”的，美高夏校申請要求的資料和流程都多，甚至taft夏校就可以無縫銜接本校的美高申請材料。（占坑的意思是有美初美高申請計劃，提前去體驗去探校去跟招生官見面等等，夏校表現(xiàn)好了申請的時候就是加分項）
低年級有學術的比如CTY天才營，2年級就可以考SCAT了，考上才能去；還有綜合的有藝術的有編程的也有純玩戶外，綜上，你想讓孩子獲得什么樣的體驗？

您好，在給孩子選擇夏校方面，還是要結合孩子真正喜歡的領域。有人可能認為，近兩年隨著美高對STEM教育重視度的提高，申請的孩子們紛紛開始學編程，參加編程主題的夏校，有人會去申請Exeter的編程夏校。但如果孩子本身不喜歡編程，強行讓其參加，就為了簡歷上能有一個所謂的含金量高的活動，是沒有意義的。還有人可能會覺得我上了Exeter的夏校，是不是對于錄取會有幫助。學校不會因為上了他們的夏校就會優(yōu)先錄取，還是要看學生的整體實力是不是符合學校要找的學生。所以選擇夏校的根本在于這次經(jīng)歷本身對于孩子成長的意義，孩子是不是學到了東西，是不是很享受這個過程。我們在給學生規(guī)劃的時候，夏校規(guī)劃就包括其中，會根據(jù)孩子的情況，建議適合他的夏校，和后期的申請環(huán)環(huán)相扣起來。這樣不僅孩子能有一次深入學習自己喜歡的活動的機會，又能在簡歷上有一項不錯的活動經(jīng)歷，為文書和面試積累很好的素材，不浪費時間，不走彎路。
寄宿高中提供的夏校，可以看作是那所學校的一個迷你版校園生活，教學和活動質量有保證，一般學術類的課程會安排在上午，包括語言，文學，歷史，科學，數(shù)學等，下午安排體育運動和藝術活動，孩子可以根據(jù)自己的情況進行選擇。學生住在校園內(nèi)，有很多機會和老師以及來自世界各地的同學溝通交流，提升英語水平，建立友誼，如果申請的時候，有意申請那所學校的話，可以利用夏校的機會，和老師建立和保持聯(lián)系，爭取拿到老師的推薦信最好了，當然孩子一定要積極主動，表現(xiàn)優(yōu)異。這對于最后錄取這所學校絕對是有促進作用的。既然要申請美高，上美高的夏校自然是一個親身體驗美高生活的不二之選。
很多孩子在上夏校之前，由于對美高生活沒有太大概念，以至于在準備申請的過程中是被動的，需要推著往前走，但是上完夏校后，完全變了，孩子們大受鼓舞，由被動變主動，會主動詢問顧問老師要怎么做才能被那所學校錄取，孩子的主動性在申請當中至關重要，直接影響最后能夠錄取到什么水平的學校。

您好，根據(jù)我們的考察，將含金量項目這樣排序，供參考：
1、選拔性學術類暑期項目
含金量高的暑期項目一定是要經(jīng)過選拔的，這些項目本身招的學生就非常少，同時它有很嚴格的選拔過程，這類項目中比較典型的就是CTY和Deerfield Academy的Experimentary。

CTY就屬于學術性非常強的夏校，它對孩子有分數(shù)的要求；
Deerfield Academy的Experimentary含金量高，是因為參加的人少，每年可能有幾百名學生申請，最后只錄取幾十個孩子。
如果參加這樣的夏校，在學?？磥砗⒆右欢ㄊ欠浅３錾膶W生，因為只有夠出色才能順利參加這樣的暑期項目。

2、挑戰(zhàn)性強的戶外項目

有一個戶外的項目叫Outward Bound，它是一個非常鍛煉人意志力的戶外項目。

參加這種挑戰(zhàn)性非常強的戶外項目，會讓孩子的個人簡歷顯得非常有趣，而且美國學校很認可這類戶外項目，這期間的經(jīng)歷嗨可以成為面試、文書的素材，招生官非常喜歡聽歷經(jīng)千辛堅持到最后的勵志故事。

3、寄宿中學或大學官方舉辦的暑期項目

有一些項目帶給孩子更多的是一種經(jīng)歷，而不在于它的挑戰(zhàn)性。

在這個過程中，很多項目可以讓學生進行自行選課、參加很多戶外旅行，有些項目讓孩子擁有第一次騎馬、第一次參加露營、第一次自己生火做飯的有趣經(jīng)歷，這些都會成為申請材料中非常珍貴的素材。

這一類的夏校比較適合年紀小一點的，比如4-7年級的學生，他可能不是馬上要申請，但這樣的夏?？梢宰尯⒆訉γ绹n堂、學校生活有一個比較直觀的感受。
4、傳統(tǒng)型美國夏校

像童子軍這樣的比較傳統(tǒng)的美國夏校，它雖然沒有學術類的課程也不是那種一步步規(guī)定好的活動，它更多的是一種文化的浸沒。

參加這類夏校能體會到美國的Camp Culture（夏令營文化）。

在美國，很多孩子可能從二年級開始每年參加同一個夏令營，然后和當?shù)氐墓ぷ魅藛T結下深厚的友誼，等孩子長大一點到高中甚至到大學以后，他就會回到夏令營去做老師，這樣的文化其實根植于美國的中產(chǎn)階級觀念里。
所以，如果孩子已經(jīng)參加過學術的夏校了，想要有一點不同的經(jīng)歷，去體驗一下美國的傳統(tǒng)性文化是非常有趣的。
5、寄宿高中ESL暑期項目

如果孩子現(xiàn)在的英文水平還不是特別好，那么推薦孩子去參加ESL的夏校。
ESL的夏校相對來說，含金量比較低，可能孩子參加一個比如寫作、文學、戲劇的夏校都比參加一個學校專門為國際學生設置的ESL夏校要好很多。
我們還是要根據(jù)孩子的具體程度來看，如果孩子現(xiàn)在托福成績還沒有，或者還在二三十分徘徊，那ESL夏校還是適合的，這是一個循序漸進的過程。

您好：美國夏校項目是非常多的有音樂類、科技類、舞蹈類和體育類，你要根據(jù)孩子的特長來選擇適合的項目。例如孩子喜歡鋼琴，可以選擇hotchkiss School的夏校項目。Phillips Academy Andover的夏校項目也不錯

先看看你們學校的放假時間，再看看符合這個時間的夏校，估計一大半都不行了。中國很多學校放假晚，美國放假早。

這位家長好：

在美國夏校的選擇很多哦，不同的學校設有不同領域的夏校項目，您和孩子是想找什么專業(yè)的夏校呢？考量夏校的情況以及是否值得選擇，主要考慮下面的幾個因素，

第一，要看學校的背景，一般情況下如果申請名校的夏校，申請難度都比較大，含金量也比較高。

第二，要看夏校是否是由學校官方來進行開設的。而不是由第三方機構開設的興趣體驗類的夏校。（有一些夏校是由第三方的機構租用學校的場地而開設的夏校，這類夏校的含金量比較低）。

第三，夏校的研究方向和尚的課程和孩子未來大學申請的方向和課程是否吻合，因為只有符合未來孩子申請方向的夏校，那么對申請者的幫助才是最大的。

第四，夏校的學習內(nèi)容是否符合孩子的興趣，不要因為要去上所以去上，需要考慮學習的內(nèi)容和研究的方向，是否真正是孩子自己感興趣的，是否能夠幫助到孩子對于某些特定專業(yè)領域的了解和未來專業(yè)方向的確定。