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作為老師，每年為學(xué)生寫申本推薦信，都有一種事關(guān)學(xué)生前途，“子貴父榮”的心態(tài)。我可以用最美辭藻羅列學(xué)生的成就和智商，我知道更重要的是讓別人看到我的角度我的觀察。。。一個(gè)活生生的有自己故事的男生和女生。我的贊許就在這些“故事”里。能寫出這些，因?yàn)槲艺n上課下都有關(guān)注她/他，她/他讓我了解了很多人不知道的她/他有過的掙扎和努力。

所以，拿到出彩的推薦信還是在平時(shí)啊。。。 與老師的交流。
如果沒有老師平時(shí)對(duì)你學(xué)業(yè)成績(jī)以外的了解和關(guān)注，對(duì)你所作努力背后的理解， 不要指望老師會(huì)寫出“動(dòng)人”的評(píng)價(jià)。

當(dāng)你向人索要推薦信時(shí)，你需要思考你希望信里寫些什么，以及誰來寫這封信。

如果你希望你的英語(yǔ)老師當(dāng)你的推薦人，那么你應(yīng)該給她提供一封自薦信，里面列出你需要她強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)、用于說明這些優(yōu)點(diǎn)的事例、還有和她的課相關(guān)的素材，便于她在寫推薦信時(shí)作參考。

把推薦信的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。告訴你的推薦人你希望他們說些什么，不必害羞。

很多人甚至?xí)?duì)此感到樂意！如果你能夠說明推薦信的大致主題并提供細(xì)節(jié)材料，推薦人的工作就輕松多了。

因?yàn)槟憧梢哉瓶赝扑]信的內(nèi)容，你應(yīng)該想辦法讓你的推薦信和個(gè)人陳述、活動(dòng)經(jīng)歷和附加文章等材料相互映襯、相互支撐。

如果申請(qǐng)是一幅拼圖的話，推薦信就是這幅拼圖里不可或缺的一塊。你需要確保所有的申請(qǐng)材料能夠組成一個(gè)有機(jī)整體，展現(xiàn)出你獨(dú)特的一面。

一般來說11年級(jí)需要確定申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的推薦人，在意向推薦人老師的課堂上一定要有優(yōu)異的表現(xiàn)，跟老師保持好良好的溝通。這樣才能讓老師對(duì)自己印象深刻，充分了解自己。這樣他們才能寫出內(nèi)容充實(shí)，出彩的推薦信。

選擇合適的推薦人：推薦人的選擇非常重要，應(yīng)該選擇與你關(guān)系較好且對(duì)你了解深入的老師或?qū)?。如果可能的話，最好選擇那些在你申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定知名度和影響力的推薦人。

提前與推薦人溝通：在向推薦人發(fā)出邀請(qǐng)之前，最好與他們進(jìn)行一次面對(duì)面的溝通，讓他們了解你的留學(xué)計(jì)劃和申請(qǐng)目標(biāo)，并詢問他們是否愿意為你寫推薦信。在溝通過程中，你可以向他們提供一份個(gè)人簡(jiǎn)歷或自我介紹，以便他們?cè)趯懲扑]信時(shí)有更多的參考材料。

提供詳細(xì)的信息：為了讓推薦人寫出具體、詳細(xì)的推薦信，你需要提供給他們盡可能多的信息。這包括你申請(qǐng)的學(xué)校、專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金類型等具體信息，以及你希望推薦人在推薦信中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。此外，你還可以提供一些關(guān)于你的學(xué)術(shù)成就、個(gè)人特質(zhì)、課外活動(dòng)等方面的具體素材，以便推薦人更好地了解你并寫出有針對(duì)性的推薦信。