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選擇合適的推薦人：推薦人的選擇非常重要，應該選擇與你關系較好且對你了解深入的老師或導師。如果可能的話，最好選擇那些在你申請的專業(yè)領域內有一定知名度和影響力的推薦人。

提前與推薦人溝通：在向推薦人發(fā)出邀請之前，最好與他們進行一次面對面的溝通，讓他們了解你的留學計劃和申請目標，并詢問他們是否愿意為你寫推薦信。在溝通過程中，你可以向他們提供一份個人簡歷或自我介紹，以便他們在寫推薦信時有更多的參考材料。

提供詳細的信息：為了讓推薦人寫出具體、詳細的推薦信，你需要提供給他們盡可能多的信息。這包括你申請的學校、專業(yè)、獎學金類型等具體信息，以及你希望推薦人在推薦信中強調的重點。此外，你還可以提供一些關于你的學術成就、個人特質、課外活動等方面的具體素材，以便推薦人更好地了解你并寫出有針對性的推薦信。

當你向人索要推薦信時，你需要思考你希望信里寫些什么，以及誰來寫這封信。

如果你希望你的英語老師當你的推薦人，那么你應該給她提供一封自薦信，里面列出你需要她強調的優(yōu)點、用于說明這些優(yōu)點的事例、還有和她的課相關的素材，便于她在寫推薦信時作參考。

把推薦信的主動權掌握在自己手里。告訴你的推薦人你希望他們說些什么，不必害羞。

很多人甚至會對此感到樂意！如果你能夠說明推薦信的大致主題并提供細節(jié)材料，推薦人的工作就輕松多了。

因為你可以掌控推薦信的內容，你應該想辦法讓你的推薦信和個人陳述、活動經(jīng)歷和附加文章等材料相互映襯、相互支撐。

如果申請是一幅拼圖的話，推薦信就是這幅拼圖里不可或缺的一塊。你需要確保所有的申請材料能夠組成一個有機整體，展現(xiàn)出你獨特的一面。

作為老師，每年為學生寫申本推薦信，都有一種事關學生前途，“子貴父榮”的心態(tài)。我可以用最美辭藻羅列學生的成就和智商，我知道更重要的是讓別人看到我的角度我的觀察。。。一個活生生的有自己故事的男生和女生。我的贊許就在這些“故事”里。能寫出這些，因為我課上課下都有關注她/他，她/他讓我了解了很多人不知道的她/他有過的掙扎和努力。

所以，拿到出彩的推薦信還是在平時啊。。。 與老師的交流。
如果沒有老師平時對你學業(yè)成績以外的了解和關注，對你所作努力背后的理解， 不要指望老師會寫出“動人”的評價。

一般來說11年級需要確定申請大學時的推薦人，在意向推薦人老師的課堂上一定要有優(yōu)異的表現(xiàn)，跟老師保持好良好的溝通。這樣才能讓老師對自己印象深刻，充分了解自己。這樣他們才能寫出內容充實，出彩的推薦信。