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完全不早！美本需要考查從九年級(jí)開(kāi)始的所有學(xué)業(yè)活動(dòng)及個(gè)人發(fā)展。

九年級(jí)應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)業(yè)規(guī)劃，這點(diǎn)非常重要。但沒(méi)有必要這么早考慮美本申請(qǐng)的服務(wù)。

關(guān)鍵是考慮什么樣的“美本申請(qǐng)”的服務(wù)！

9年級(jí)可以開(kāi)始高中規(guī)劃， 申請(qǐng)是早了點(diǎn)， 但規(guī)劃是為申請(qǐng)服務(wù)的，很多機(jī)構(gòu)顧問(wèn)規(guī)劃是和申請(qǐng)一起的。 您要看是規(guī)劃服務(wù)。 還是申請(qǐng)服務(wù)還是在一起的。歡迎聯(lián)系探討

在我所教和指導(dǎo)的9年級(jí)同學(xué)中，大致有兩類(lèi)。一類(lèi)是本來(lái)就有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)，學(xué)生和家長(zhǎng)都立志爬藤。對(duì)這類(lèi)孩子，應(yīng)適當(dāng)?shù)刈尯⒆友酃夥胚h(yuǎn)，嘗試各類(lèi)課程／活動(dòng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)融入不同的文化中，發(fā)現(xiàn)自己的真正的興趣／志向所在。 僅僅局限在“升本”就太小格局了。 如果僅僅為了升本，待在國(guó)內(nèi)或者上國(guó)際學(xué)校好了。另一方面，這類(lèi)孩子剛?cè)雽W(xué)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于“興奮”“眼花繚亂”，認(rèn)為“自己什么都能學(xué)，都想學(xué)”。一段時(shí)間后大部分同學(xué)就會(huì)進(jìn)入“失落”“迷?！逼?。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)并不是“自己什么都能學(xué)”并且還有很多能力／知識(shí)的不足。 特別那些紙上談兵的“計(jì)劃”僅僅是空中樓閣。所以應(yīng)該利用九年級(jí)這段最自由的時(shí)間幫助發(fā)現(xiàn)孩子自己真正的興趣和發(fā)揮長(zhǎng)處，而不是按照升本服務(wù)的“機(jī)器”來(lái)塑造“批量產(chǎn)品”，這種真正的有個(gè)性的好學(xué)生才是藤校所欣賞的。

第二類(lèi)九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的興奮期短些， 他們很快發(fā)現(xiàn)有很多“正當(dāng)?shù)摹崩碛勺屗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上“退縮“，忘記了”初心“。遠(yuǎn)離父母，空前的自由，最常見(jiàn)的問(wèn)題是“失控”。 “失控”的同時(shí)會(huì)”失真“，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。所謂美本申請(qǐng)的服務(wù)如果僅僅"紙上談兵”，會(huì)完全于事無(wú)補(bǔ)。真正有效的幫助，就應(yīng)該是家長(zhǎng)老師全方位配合，緊緊圍繞孩子學(xué)校的課程，有針對(duì)性為孩子提供具體的監(jiān)督指導(dǎo)。

當(dāng)然很多孩子是介于這兩種情況之間。不管怎樣，對(duì)孩子最重要的幫助不是紙上談兵，而是有針對(duì)性地提供有效的具體支持和協(xié)調(diào)。不是舍近求遠(yuǎn)，而是充分利用學(xué)校的資源，圍繞學(xué)校的課程和活動(dòng)，把孩子自身的潛力和興趣發(fā)現(xiàn)和挖掘出來(lái)。好學(xué)生不是設(shè)計(jì)出來(lái)的，而是通過(guò)周?chē)耐寥琅囵B(yǎng)出來(lái)的。而這個(gè)過(guò)程的主角，永遠(yuǎn)是學(xué)生自己和學(xué)校的老師，任何校外的“服務(wù)”只能是配角。

您好：

美本申請(qǐng)過(guò)早了，但是為美本申請(qǐng)所做的準(zhǔn)備工作一點(diǎn)都不早。高中四年一定要安排好，不能盲目。預(yù)祝一切順利。

早不早因人而異，而且高中的一切活動(dòng)都是在為美本申請(qǐng)做鋪陳，如果你準(zhǔn)備用coalition的申請(qǐng)從9年級(jí)就可以建帳號(hào)往上填你的東西，如果你說(shuō)的美本申請(qǐng)只是指準(zhǔn)備申請(qǐng)的提交是有點(diǎn)太早

以我多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一點(diǎn)也不早。

雖然剛剛升入美高，但是美高的選課，會(huì)直接影響孩子的GPA以及年級(jí)排名（如果有的話(huà)），這是孩子申本時(shí)學(xué)術(shù)能力的主要體現(xiàn)，除此之外，還有課外活動(dòng)、個(gè)人項(xiàng)目等等，在申本時(shí)都是重要的考量因素。

早規(guī)劃可以讓孩子早日明確方向，知道美高四年分別應(yīng)該做什么，達(dá)到什么目標(biāo)，在美本申請(qǐng)時(shí)也能更具有競(jìng)爭(zhēng)力更從容。而不是把所有申請(qǐng)全部堆到12年級(jí)再去做，手忙腳亂，弄得孩子亞歷山大，還非常焦慮。

您好，9年級(jí)考慮美本規(guī)劃是很棒的介入點(diǎn)，完全不會(huì)早，因?yàn)槊辣旧暾?qǐng)會(huì)看完整高中的綜合表現(xiàn)，可以開(kāi)始做美本規(guī)劃，不過(guò)申請(qǐng)不用這么早，一般是申請(qǐng)季前一年左右開(kāi)始。