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為了申請(qǐng)美國本科藤校，在美高期間參加該校的夏校有幫助嗎？

如果想進(jìn)入一所優(yōu)秀的美高，而且拿到比較優(yōu)秀的GPA，孩子會(huì)比國內(nèi)辛苦的多。跟國內(nèi)教育有所不同，美高的課程體系需要孩子高度參與。

如果想讀好，肯定不輕松，而且比國內(nèi)還要辛苦，但是孩子會(huì)有很多選擇的自由，以及獲得成長的快樂。我常說的，要想優(yōu)秀，在哪兒都辛苦，只是在美國，更多的是身體的辛苦，在國內(nèi)，不僅身體辛苦，還會(huì)心苦。如果想混呢，美國的高中也好混的，因?yàn)槊绹慕逃岢⒆有枰鲃?dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，但法律法規(guī)校規(guī)是不可以觸犯的。未來去向如何，要讀什么樣的大學(xué)，卻是孩子和家庭需要思考和決策的。

因?qū)W校而異，也因?qū)W生而異，越好的學(xué)校越難讀，特別是在文科的英語和歷史，數(shù)理一般中國學(xué)生問題不大，學(xué)生在國內(nèi)成績(jī)本來就好的，去了以后也會(huì)好，是牛蛙到那里都是牛蛙，牛蛙不會(huì)有學(xué)術(shù)上的問題，但是還是可能有社交的問題，要融入美國高中就要靠參加活動(dòng)，體育和藝術(shù)方面首選，性格也要開朗才行，所以美高對(duì)學(xué)生的要求是多樣化的，不想學(xué)習(xí)難其實(shí)也好解決，美國學(xué)校那么多，當(dāng)然也有輕松的學(xué)校。

對(duì)于中國留學(xué)生而言，是非常難的，主要有幾個(gè)表現(xiàn)：1，需要完成知識(shí)體系在新語言體系下的重建，這不僅僅是英語能力，而是邏輯及思維體系的轉(zhuǎn)變。2，需要開展社交，社會(huì)服務(wù)，這是中國高中不要求的。3需要面對(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，特別是團(tuán)體項(xiàng)目。4，需要面對(duì)遠(yuǎn)離父母的孤獨(dú)和無助。5，需要面對(duì)獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。不過就如新東方校訓(xùn)所言“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌”，所有的奮斗都是值得的。

總體來看，如果你指的中學(xué)是初中的話，美國初中可能會(huì)輕松一些。但如果你指的是高中并且對(duì)申錄的大學(xué)有一定的要求的話，美國高中一點(diǎn)也不輕松，甚至更難。以上的回答是基于你的英文在沒有什么大的困難的情況下。

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美國好的私立中學(xué)壓力不小，但是對(duì)于孩子的培養(yǎng)是全方位的，還是非常值得的，所以匹配很重要，最優(yōu)的學(xué)校就是在孩子目前水平稍微再拔高一些的學(xué)校是最好的

三言兩語還說不清楚。一般來說，美國的學(xué)生中學(xué)學(xué)習(xí)壓力沒有中國學(xué)生那么大。但好的美國中學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)也不比中國學(xué)生的低。想進(jìn)名牌大學(xué)的美國學(xué)生除了爭(zhēng)取課程門門A之外，還得在課外活動(dòng)（主要包括體育），領(lǐng)導(dǎo)能力，社區(qū)服務(wù)，愛心奉獻(xiàn)上出類拔萃。所以，時(shí)間的管理成為重中之重。