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最佳回答兔子的傻爸 家長(zhǎng)首先把定義搞清楚,否則討論起來(lái),詞義不達(dá),容易誤解或打架。
美國(guó)方面的顧問(wèn)和中介的定義我搞不懂,也向下面的專家請(qǐng)教了一下,我這里談一下中國(guó)方面的定義。
在我的詞典里,關(guān)于申高請(qǐng)的服務(wù),只有顧問(wèn)和機(jī)構(gòu)這兩個(gè)稱呼。顧問(wèn)可以是一個(gè)單干戶,也可以是一個(gè)小型工作室。機(jī)構(gòu)好像大點(diǎn),但這不是他們根本區(qū)別。
不管是顧問(wèn),還是機(jī)構(gòu),一般都只有一個(gè),偶爾最多兩個(gè)老板,有的小型工作室人人有股,那就要看那個(gè)大股東,即控制人。
因?yàn)樯旮哌@種服務(wù),是個(gè)性化很強(qiáng)的。而只有老板才有最強(qiáng)的能力提供全面的解決方案。就好比一個(gè)小型診所,頭是那個(gè)醫(yī)生,護(hù)士一堆不過(guò)是助手而已。
所以,區(qū)分顧問(wèn)和機(jī)構(gòu)的根本地方,在于你的申高服務(wù),大部分時(shí)間打交道的人,是老板,還是員工。如果是老板為你貼心服務(wù),你找的就是顧問(wèn),否則就是機(jī)構(gòu)。
所以,有一些小型團(tuán)體,它的老板,只對(duì)幾個(gè)vip客戶提供重點(diǎn)服務(wù),其他人交給下面人打理。那么,按我的定義,那些vip客戶請(qǐng)的是顧問(wèn),而那些不重要的客戶,找的是機(jī)構(gòu)。
我是傾向找顧問(wèn),而不是機(jī)構(gòu),這個(gè)我以前帖子有寫(xiě),翻一下就知道為什么。 -
頂尖的私立寄宿初高中,他們的確不會(huì)和一些不認(rèn)識(shí)的中介去打交道,他們更愿意跟一些自己信任并且熟識(shí)的渠道以及顧問(wèn)去溝通,從而了解家庭和學(xué)生。
他們也不是很喜歡家庭以個(gè)人名義申請(qǐng),因?yàn)楝F(xiàn)在來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)實(shí)在是太多了,可能只是個(gè)位數(shù)字的錄取名額,但是會(huì)有上百位中國(guó)大陸地區(qū)的申請(qǐng)者。
所以,如果你是以個(gè)人的名義,學(xué)校也沒(méi)有辦法對(duì)學(xué)生以及這個(gè)家庭做一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋尘罢{(diào)查,所以,學(xué)校其實(shí)更希望跟自己相信和熟識(shí)的這些靠譜的渠道去溝通,從而獲得最精準(zhǔn)和有針對(duì)性的生源。
那么這些渠道有的可能是在讀家庭,有的可能是校友的家庭。再有就是學(xué)校認(rèn)可的美國(guó)專業(yè)的獨(dú)立教育顧問(wèn),這一群體是非中介模式去服務(wù)家庭的。融尚這邊就是獨(dú)立教育顧問(wèn)服務(wù)于家庭這樣的模式,您可以來(lái)預(yù)約融尚的測(cè)試。
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你好!
我是殷捷,畢業(yè)于Stevenson School,現(xiàn)就讀于NYU Stern,并且是來(lái)自Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師,很高興能為您解答。
其實(shí)問(wèn)題歸根結(jié)底是材料的真實(shí)性。在美國(guó)學(xué)校眼里,以中介名義去申請(qǐng)學(xué)校,他們首先的擔(dān)憂就是材料的真實(shí)性。
希望我的回答有幫助到你!如有其他疑問(wèn),歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
- 殷捷 Robert -
據(jù)我所知,好的高中和本科院校比較排斥以中介名義申請(qǐng)的,有些學(xué)校在官方網(wǎng)頁(yè)很明確的說(shuō)一旦發(fā)現(xiàn),就REJECT.(不對(duì)的請(qǐng)專家指正)
但私下的操作,是否該請(qǐng)中介和顧問(wèn),按照自己家庭和孩子的情況而定吧.
申高從選校和申請(qǐng)是一個(gè)需要信息量很大很具有挑戰(zhàn)的的long shot過(guò)程,如果自己沒(méi)把握, 我個(gè)人還是偏向于請(qǐng)個(gè)顧問(wèn)比較好些,(雖然我家是DIY), 這樣能少走彎路,提高效率,增加機(jī)會(huì),但不管是請(qǐng)了中介還是顧問(wèn),家長(zhǎng)也要盡可能做好功課,幫助孩子篩選過(guò)濾信息和最后把關(guān). -
聽(tīng)說(shuō)是的,即使委托顧問(wèn)準(zhǔn)備材料,甚至他們幫著提交,也還是以申請(qǐng)學(xué)生的名義的
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我覺(jué)得不管是DIY還是找中介公司,在申請(qǐng)的時(shí)候都不能失去“自己的元素”。如果找了中介以后所有的申請(qǐng)文書(shū)等等都有相關(guān)的套路和路數(shù),那這個(gè)申請(qǐng)很有可能是失敗的。
我是LEAP的導(dǎo)師方政,畢業(yè)于Western Reserve Academy,現(xiàn)在就讀于Vanderbilt University,很高興為你解答這個(gè)問(wèn)題。 -
我從2008年開(kāi)始做顧問(wèn),也會(huì)詢問(wèn)學(xué)校招生辦是否介意顧問(wèn)或者中介輔助學(xué)生申請(qǐng)學(xué)生,所有拜訪過(guò)的學(xué)校中,招生辦的老師從來(lái)沒(méi)有提出:更喜歡以個(gè)人名義申請(qǐng)更好。不過(guò)毋容置疑的是,無(wú)論是學(xué)生名義申請(qǐng)還是誰(shuí)的名義申請(qǐng),材料一定要真實(shí)和詳實(shí)。他們介意的是,材料中的孩子和面試的孩子是完全兩回事。更多拜訪美國(guó)頂尖寄宿走讀高中的博客內(nèi)容:http://blog.sina.com.cn/s/blog_705e086f0102e1un.html
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各位老師和家長(zhǎng)說(shuō)的都很詳細(xì)了,我就班門(mén)弄斧再補(bǔ)充一些。大家都提到了中介和顧問(wèn)的區(qū)別,這個(gè)是很重要的。中介簡(jiǎn)單可以理解為學(xué)校的銷售,也就是急需學(xué)生的學(xué)校通過(guò)銷售去找學(xué)生,這樣的學(xué)校是不是用中介或顧問(wèn)或者DIY,沒(méi)有太大區(qū)別。
好的學(xué)校是不會(huì)與任何中介建立商業(yè)合作關(guān)系,但他們也不會(huì)拒絕中介送來(lái)的學(xué)生,畢竟有更多選擇。而至于顧問(wèn)和DIY之間,學(xué)校會(huì)偏向哪個(gè),我個(gè)人看法是沒(méi)有偏向。但這里的前提是,這個(gè)所謂的“顧問(wèn)”是個(gè)真正靠譜專業(yè)的“獨(dú)立教育顧問(wèn)”。中介因?yàn)榻?jīng)常爆出材料作假的丑聞,學(xué)校是會(huì)有些擔(dān)心的(Vericant的學(xué)校越來(lái)越多,部分原因也在此吧)。而一個(gè)專業(yè)的顧問(wèn)是永遠(yuǎn)不會(huì)參與材料作假,而是幫助學(xué)生更好地展示真實(shí)的自己,那么這樣的話,學(xué)校又為什么要拒絕呢?而且,好顧問(wèn)應(yīng)該是在選校時(shí)就從學(xué)生自身情況出發(fā),那么實(shí)際上顧問(wèn)幫助學(xué)校做了初步篩選,學(xué)校其實(shí)是更歡迎的。(招生官工作量巨大,怕的就是不靠譜中介或顧問(wèn)送來(lái)一大堆根本不適合的學(xué)生)
顧問(wèn)的價(jià)值是幫助學(xué)生定位,指導(dǎo)學(xué)生走完整個(gè)流程,學(xué)生任然是申請(qǐng)的主體。而不應(yīng)該是顧問(wèn)包辦一切,學(xué)生從頭至尾都沒(méi)有與學(xué)校做過(guò)任何溝通。這個(gè)不同倒是會(huì)導(dǎo)致學(xué)校的不同偏向。
所以說(shuō),請(qǐng)顧問(wèn)是因?yàn)樗梢詭椭愀玫卣故咀约海宄刈咄晟暾?qǐng)流程。如果顧問(wèn)給你的減分了,那應(yīng)該還是顧問(wèn)的水平問(wèn)題了。 -
跟著各位漲了姿勢(shì).一直以來(lái)對(duì)留學(xué)中介和顧問(wèn)的理解比較模糊.如果從字面上嚴(yán)格地?fù)钙饋?lái),recruiting agent vs education Consultant的區(qū)別顯而易見(jiàn).前者應(yīng)該是學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通橋梁,工作目的是make the deal.后者應(yīng)該是為你服務(wù),至少原則應(yīng)該以your best interest為首要考慮因素.那么我是否可以這樣說(shuō),如果留學(xué)顧問(wèn)幫著學(xué)校"吆喝買賣",那其實(shí)已經(jīng)不是嚴(yán)格意義上的單純的咨詢顧問(wèn)了.純粹學(xué)術(shù)討論,說(shuō)錯(cuò)了別打我.
另外現(xiàn)在規(guī)模稍大的學(xué)校online application系統(tǒng)做的非常好,究竟誰(shuí)在具體操作執(zhí)行已經(jīng)不那么重要.重要是的是要確認(rèn)孩子真實(shí)的水平和能力能夠應(yīng)對(duì)美高的學(xué)習(xí)和生活.一個(gè)學(xué)校招生的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真與否,在某種程度也反映出學(xué)生的整體水平.如果簡(jiǎn)單的以到美國(guó)讀高中為目的,不考慮匹配合適問(wèn)題,那么非常容易實(shí)現(xiàn),有大把需要國(guó)際生來(lái)送錢(qián)的私校.就象我們經(jīng)常開(kāi)的玩笑話,錢(qián)多,人傻,速來(lái).這個(gè)肯定有悖于家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)留學(xué)的美好的愿望.
中介也好,顧問(wèn)也罷,高利潤(rùn)趨勢(shì)下的行業(yè),某些負(fù)面的現(xiàn)象也應(yīng)該是預(yù)料之中.不可否認(rèn)的是也有不少專業(yè)負(fù)責(zé)的顧問(wèn),給繁瑣的申高事助力. -
沒(méi)有這種說(shuō)法,美國(guó)理念一貫是挑選合適自己的學(xué)校和途徑。
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美國(guó)的學(xué)校,到底喜歡不喜歡中國(guó)的孩子用顧問(wèn)。
占在學(xué)校角度,肯定是希望招收到成熟的孩子。那自己動(dòng)手diy的孩子,看上去,肯定比什么都被顧問(wèn)或機(jī)構(gòu)包辦的孩子要成熟。
這也是,為什么美國(guó)政府如果給大人發(fā)放讀書(shū)f1簽證,孩子可以過(guò)來(lái)陪大人,但倒過(guò)來(lái)就不行。很多中國(guó)媽媽為此十分不解,呼吁美國(guó)政府搞一個(gè)媽媽陪讀簽證,但占在美國(guó)政府角度,孩子過(guò)來(lái)讀書(shū),就應(yīng)該足夠獨(dú)立,成熟,媽媽過(guò)來(lái)陪讀,這個(gè)成熟的條件不就不成立嗎!
但是,美國(guó)學(xué)校也不是傻子。你說(shuō)沒(méi)用顧問(wèn),它會(huì)相信?
以PA為例,它要求學(xué)生必須自己申請(qǐng),但我所知道的PA學(xué)生,就沒(méi)有diy的。難道pa會(huì)比兔子傻爸還傻?
我認(rèn)為學(xué)校是知道和承認(rèn)中國(guó)學(xué)生用顧問(wèn)的,但你自己和學(xué)校打交道,表都自己填,電話郵件都自己寫(xiě),起碼說(shuō)明你成熟一些。背后你和幾個(gè)顧問(wèn)去商量,學(xué)校也管不到。
另外,美國(guó)社會(huì)將說(shuō)謊看成犯了天條。如果一個(gè)學(xué)生的申請(qǐng),從資料,面試,文書(shū),都是顧問(wèn)造假粉飾,學(xué)校遇到這種情況,當(dāng)然是直接拒絕。
所以,你可以用顧問(wèn),但你必須做你自己。如果按顧問(wèn)的要求去演戲,除了極個(gè)別天才的小孩能瞞過(guò)學(xué)校,大部分會(huì)死得很慘。想想一個(gè)孩子有多嫩,而一個(gè)招生官有多狡猾,就明白這個(gè)理了。
最后,PA是不歡迎顧問(wèn)和學(xué)校發(fā)生聯(lián)系,但很多學(xué)校并無(wú)此限制。你只要看看那幾個(gè)愛(ài)宣傳的顧問(wèn)的博客就明白這個(gè)事實(shí)。
所以,大膽用顧問(wèn)。學(xué)校不反對(duì),顧問(wèn)也可以直接聯(lián)系學(xué)校。但切記,孩子要成熟,孩子要真實(shí)。 -
下面再談中介。
按我的定義,中介是一個(gè)性質(zhì),而不是下面我所談的顧問(wèn)和機(jī)構(gòu)的區(qū)分。
中介,從字面理解,是中間代理人的意思。就是有人替你完成一些事情。從這個(gè)意義,占在申高學(xué)生角度,不管是顧問(wèn),還是機(jī)構(gòu),他們都是中介,因?yàn)槎际悄慊ㄥX(qián),他們跑腿辦事。所以,我從不從學(xué)生角度去劃分中介,而只分兩類: 顧問(wèn),或機(jī)構(gòu)。
所以占在學(xué)生角度,談中介沒(méi)意義。但占在學(xué)校角度,就有意義。
如果是學(xué)校委托他人招生,不管是簽署協(xié)議,還是口頭協(xié)定。不管是獨(dú)家委托,還是只是學(xué)校的一個(gè)渠道。這個(gè)受學(xué)校委托者,就是中介。
如果是這樣,那么,不管是顧問(wèn),還是機(jī)構(gòu),都可能成為學(xué)校的委托招生人,所以,他們都有可能是占在學(xué)校角度的中介。
談學(xué)校這個(gè)角度,意義在于: 絕大部分,好的寄宿高中,都不存在中介。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生撲面而來(lái),而這些寄宿學(xué)校本來(lái)就有國(guó)際化的多元化需求,這些年這些學(xué)校在中國(guó)市場(chǎng)的耕耘,所以他們不需要中介。
對(duì)于頂尖的走讀學(xué)校,也不存在針對(duì)中國(guó)學(xué)生的中介。因?yàn)檫@些學(xué)校,都是天生貴氣,招美國(guó)本土精英都擔(dān)心位置搶爆,怎么會(huì)把這么寶貴的位置交與他人之手。
所以,現(xiàn)在學(xué)校方面的中介,只存在于兩種可能,第一,是極其差的寄宿,因?yàn)檎胁坏街袊?guó)孩子,又想省錢(qián)省力,所以委托中介。第二,是一些走讀學(xué)校,有好有壞,他們對(duì)中國(guó)學(xué)生有需求,不管是出于賺錢(qián),還是出于多元化的目的,反正希望中國(guó)學(xué)生來(lái),同時(shí),學(xué)校也沒(méi)有精力或財(cái)力,在中國(guó)進(jìn)行營(yíng)銷,就委托他人,即中介。
這里注意有一種騙局,就是實(shí)際學(xué)校沒(méi)有委托中介,但有人宣稱是這個(gè)學(xué)校的中介。破這個(gè)騙局很簡(jiǎn)單,找學(xué)校一問(wèn)便知。
還有的學(xué)校,兩手都抓。即委托他人找學(xué)生,但孩子自己找上門(mén),他們也不反對(duì)。 -
我拜訪過(guò)很多家私立寄宿中學(xué),也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,單從錄取來(lái)看,這個(gè)完全看學(xué)校沒(méi)有一個(gè)肯定的回答。 有的學(xué)校很喜歡中介遞交來(lái)的材料因?yàn)椴牧媳容^完整,清晰很容易進(jìn)行整理錄入審核,歸檔,有的學(xué)生或者家長(zhǎng)自己DIY的話很有可能會(huì)漏掉某些表格等這些。也有的學(xué)校會(huì)比較討厭中介的包裝,感覺(jué)很多學(xué)生的申請(qǐng)材料都有相似性,無(wú)法真正了解孩子的情況。但從補(bǔ)錄的情況來(lái)說(shuō),中介確實(shí)很有優(yōu)勢(shì),因?yàn)閷W(xué)校有空出來(lái)的名額,他們唯一能告知中國(guó)學(xué)生的辦法就是聯(lián)系那些經(jīng)常送學(xué)生過(guò)來(lái)的中介。后來(lái)做了校代直接和學(xué)校的招生官一起工作了,當(dāng)時(shí)印象很深刻,第一次有個(gè)學(xué)校的招生官來(lái)中國(guó),是一所寄宿中學(xué)的招生官我問(wèn)他,你知道中國(guó)的誰(shuí),當(dāng)時(shí)他說(shuō)出了一個(gè)中介的一個(gè)顧問(wèn)的名字,他說(shuō)只認(rèn)識(shí)這一個(gè)人,可見(jiàn)中介在美國(guó)中國(guó)招生官中還是有影響的。在不斷參與學(xué)校的錄取過(guò)程中感覺(jué)學(xué)校其實(shí)是知道申請(qǐng)材料很多都是過(guò)度包裝的,所以我們一般在討論是否錄取的時(shí)候主要看學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),面試中學(xué)生說(shuō)了還有就是從中介的顧問(wèn)中得知的學(xué)生的一些情況。 申請(qǐng)的材料基本不會(huì)討論。這是我的一點(diǎn)經(jīng)歷供參考。
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這是一個(gè)沒(méi)有討論價(jià)值的問(wèn)題,關(guān)鍵看孩子的申請(qǐng)是不是需要顧問(wèn)(我不談中介),如果真的不需要,那么孩子申請(qǐng)的文書(shū)和其他事項(xiàng)都能夠做好,而且讓學(xué)校知道是自己DIY的,學(xué)校當(dāng)然會(huì)更加喜歡這樣的情況和這個(gè)孩子。這是一定的,但如果沒(méi)有顧問(wèn)的幫助很多事情做不好,那么這樣的情況學(xué)校知道了也是沒(méi)有意義的。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是如果自己可以很好的完成DIY,那么效果一定好于通過(guò)顧問(wèn)。關(guān)鍵在于申請(qǐng)需不需顧問(wèn)。
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不論高中還是大學(xué),申請(qǐng)的主體都是學(xué)生本人,但是隨著中介機(jī)構(gòu)做的事情越來(lái)越多,很多有中國(guó)學(xué)生招生經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校更加希望學(xué)生獨(dú)立完成申請(qǐng)程序,希望以此看到“更加真實(shí)的申請(qǐng)人”。美國(guó)之家的申請(qǐng)顧問(wèn)主張:專家顧問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生調(diào)整方向、控制節(jié)奏,具體工作需要學(xué)生本人去執(zhí)行。
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首先,agent和educational consultant無(wú)論是工作內(nèi)容還是服務(wù)對(duì)象其實(shí)都有本質(zhì)的區(qū)別,學(xué)校不會(huì)排斥有顧問(wèn)幫助孩子申請(qǐng),case by case.
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一般好的私立高中都是以個(gè)人名義申請(qǐng)的,顧問(wèn)只是說(shuō)在過(guò)程中給予專業(yè)的指導(dǎo)和協(xié)助,很多學(xué)校其實(shí)還是偏向有顧問(wèn)的,因?yàn)橛行湃味鹊念檰?wèn)可以讓他們了解到學(xué)生的情況也便于他們?cè)谧龀鰶Q定的時(shí)候有些參考!最重要的是材料的真實(shí),如果體現(xiàn)都是孩子本身,是否選擇顧問(wèn)就看孩子和家長(zhǎng)自身的能力來(lái)定了。
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我相信每個(gè)學(xué)校都有自己的偏好,以我們家自己申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)看,顧問(wèn)在整個(gè)過(guò)程中,特別是補(bǔ)錄環(huán)節(jié),還是發(fā)揮了很多積極作用。有一家TOP15的學(xué)校招辦主任明確表示,他們更信任顧問(wèn)的推薦,因?yàn)橐患覚C(jī)構(gòu)要顧及多年的合作關(guān)系和信譽(yù)來(lái)開(kāi)展工作,他們給學(xué)校推薦的學(xué)生一旦被錄取,這些孩子的在校表現(xiàn)成功與否就直接證明了機(jī)構(gòu)的鑒別能力。當(dāng)然,好的學(xué)校也不會(huì)一味因?yàn)楹献麝P(guān)系來(lái)選擇學(xué)生,錄取的前提依舊是孩子優(yōu)秀、材料真實(shí)。如果您在猶豫是否要請(qǐng)顧問(wèn),我的回答是:depends,這取決于您是否真正了解學(xué)校的甄選過(guò)程和標(biāo)準(zhǔn),以及孩子自身的情況。的確有不少優(yōu)秀的家庭能以DIY的方式完成申請(qǐng)。 祝您好運(yùn)。
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謝謝邀請(qǐng)。其實(shí)不止是好的私立高中,美國(guó)教育界對(duì)中介都會(huì)有一定的抵觸情緒,作為教育顧問(wèn),我也很遺憾目前國(guó)內(nèi)中介在美國(guó)教育界的口碑,比如這篇文章,是最近CNN報(bào)道的中國(guó)申請(qǐng)者造假的事情,其中就點(diǎn)名批評(píng)了某國(guó)內(nèi)知名中介,著實(shí)讓人心痛。http://edition.cnn.com/2015/07/12/asia/china-education-agencies/
但是,這確實(shí)也要分不同類型的機(jī)構(gòu)的口碑,并不可一概而論。如果您希望找專業(yè)老師咨詢又希望孩子最大程度的發(fā)揮自己的特色、不想讓學(xué)校招生官有不好印象,建議您把自己的顧慮和老師講清楚,讓孩子堅(jiān)持誠(chéng)信、本色申請(qǐng),并一定注意和招生官溝通時(shí)候的技巧。 -
接交了許多學(xué)校,學(xué)校對(duì)申請(qǐng)顧問(wèn)不反感。相反,他們?cè)敢馀c我溝通。每次交流前,我都會(huì)自報(bào)姓名,駐地,xxx的申請(qǐng)顧問(wèn),從他們的語(yǔ)氣中能感到一下子距離拉近了。我相信,在學(xué)生申請(qǐng)的整個(gè)過(guò)程中,真誠(chéng),真實(shí)是關(guān)鍵。具體形式,有無(wú)顧問(wèn),各家根據(jù)需要。
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中介可以提供些參考意見(jiàn),但想法一定要是申請(qǐng)者本人的。不然,誠(chéng)信會(huì)被質(zhì)疑而影響錄取。
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你好,是這樣的,但不是全部,在美國(guó)高中都有升學(xué)顧問(wèn),人家很有職業(yè)道德,我們國(guó)家因?yàn)榇蟓h(huán)境不理想,負(fù)面的東西我不想在這里寫(xiě),需要了解可以微信我。
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以招生老師們的閱歷,當(dāng)今的社會(huì)氛圍,誰(shuí)在實(shí)際操作一眼就能看出來(lái),用誰(shuí)的名義申請(qǐng)也就不重要了。有的學(xué)校甚至將中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)全權(quán)委托給中介了,還談什么喜歡哪種?
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好的私立學(xué)校在乎的是你的申請(qǐng)材料是否真實(shí)。
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謝邀請(qǐng),借此分享兩個(gè)小感受。小孩第一次面試后,比較緊張,我試圖跟招生官解釋。但他直接說(shuō),學(xué)校更希望面對(duì)一個(gè)沒(méi)有被包裝過(guò)的學(xué)生,他就欣賞這種raw的狀態(tài),以便真實(shí)地了解原貌。后來(lái)這所學(xué)校給的Offer不錯(cuò),盡管最終沒(méi)能成行。再后來(lái)去康州一所學(xué)校,小孩面試結(jié)束我和招生官聊了很久。當(dāng)天晚上收到她的電郵,居然把我當(dāng)顧問(wèn)來(lái)稱呼了。由此可見(jiàn)學(xué)校的態(tài)度,或許是見(jiàn)慣不驚,把顧問(wèn)當(dāng)成一種缺省默認(rèn)了。順便一句,她名片上的頭銜“Admission Interviewer", 是我們見(jiàn)到最不靠譜的一個(gè),盡管這所學(xué)校也排在頂級(jí)之列,面試后的印象卻是相當(dāng)?shù)牟徽Φ亍?
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準(zhǔn)確的說(shuō) 應(yīng)該是學(xué)校都知道 學(xué)生有顧問(wèn)的 而且他們有時(shí)候也比較prefer和專業(yè)的顧問(wèn)交流 但是在很多申請(qǐng)的事情上 他們更喜歡學(xué)生直接去交流 這也是 專業(yè)的顧問(wèn)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生做的事情。
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如果孩子能獨(dú)立完成申請(qǐng)當(dāng)然更好。但申請(qǐng)高中的孩子有第三方協(xié)助也是情有可原的。所以不用糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,上好學(xué)校的關(guān)鍵不是這個(gè)。當(dāng)然,隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,顧問(wèn)的選擇更重要了,誠(chéng)信、專業(yè)、負(fù)責(zé)的顧問(wèn)不僅是家庭申請(qǐng)的重要輔助力量,也是學(xué)校評(píng)判申請(qǐng)過(guò)程各環(huán)節(jié)及資料誠(chéng)信度的重要參考。最后,誠(chéng)實(shí)地與招生官交流,不隱瞞申請(qǐng)的方式,才是最好的選擇。
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如果孩子真有那個(gè)實(shí)際能力處理所有申請(qǐng)過(guò)程,招生主任當(dāng)然喜歡。但是,有這個(gè)能力的學(xué)生極少。如果是顧問(wèn)假裝學(xué)生以學(xué)生名義聯(lián)系學(xué)校,會(huì)很容易看穿的。所以找一個(gè)在學(xué)校有信譽(yù)的顧問(wèn)是最重要的。這位顧問(wèn)以第三方的身份出現(xiàn),協(xié)調(diào)整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程,及幫助了學(xué)校也幫助了學(xué)生。
希望有機(jī)會(huì)幫到你。