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老師、顧問(wèn)，您們好。
麻煩是否能給我一些建議：
我孩子今年8年級(jí)，男孩。來(lái)美國(guó)半個(gè)月了，已經(jīng)正式上課了。
他現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面上algebra1，很擔(dān)心他數(shù)理化比國(guó)內(nèi)晚來(lái)的孩子弱（因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)國(guó)內(nèi)初二，初三的數(shù)理化強(qiáng)化，成績(jī)來(lái)美國(guó)都會(huì)很好很好）。
他在國(guó)內(nèi)初一時(shí)（7）用了一年多的時(shí)間，將國(guó)內(nèi)的初中物理幾乎學(xué)了一遍，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)反復(fù)做題來(lái)鞏固，怕不是很扎實(shí)。
化學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)。
孩子在今年6月底托福數(shù)是80分。在他這個(gè)年級(jí)，應(yīng)該是不錯(cuò)的，至少做為家長(zhǎng)我很滿意孩子的努力。他本人按照中國(guó)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是，聽話，肯努力，有上進(jìn)心，有是非標(biāo)準(zhǔn)，自律性相對(duì)強(qiáng)。
所以我內(nèi)心里，對(duì)他期望是很高的。孩子本人也有這個(gè)愿意上進(jìn)。
麻煩老師們看一下，他需要現(xiàn)在怎么做，如何努力，選什么課，參加什么樣的活動(dòng)，才能讓他在11，12年級(jí)能脫穎而出。
非常謝謝你們寶貴的意見(jiàn)和指導(dǎo)。
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今天借用下，航老師和其他一位熱心人回復(fù)的時(shí)候，用到一句話“先讓子彈飛一會(huì)”，說(shuō)的很形象生動(dòng)吶。
孩子才剛來(lái)，您說(shuō)得目前也對(duì)孩子的狀態(tài)比較滿意，您就先給孩子一個(gè)過(guò)渡期。
至于選擇什么樣的課程，參加什么活動(dòng)，您可與先了解下這個(gè)學(xué)校本身的課程和活動(dòng)的設(shè)置，慢慢來(lái)讓孩子參與到其中，發(fā)掘他的真正愛(ài)好和興趣，再來(lái)根據(jù)孩子的情況做計(jì)劃。
在我看來(lái)，您所有提到的標(biāo)準(zhǔn)，其中努力，有上進(jìn)心，懂是非，自律這都是好事，但聽話這一點(diǎn)，我覺(jué)得需要辯證的看吧。我倒覺(jué)得在美國(guó)的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓孩子具備Critical Thinking的能力是非常重要的，也是大部分中國(guó)學(xué)生比較欠缺的。 -
我這里贊同其他回答里的“讓子彈先飛一會(huì)兒的概念”，但是我同時(shí)也認(rèn)為您現(xiàn)在可以做以下一些事情：1，首先要孩子脫穎而出的話“聽話”不是優(yōu)點(diǎn)，我建議現(xiàn)在開始您觀察下孩子平時(shí)喜歡玩些什么（體育，電腦，旅游，電影，音樂(lè)等等），讓孩子盡早“玩”出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，因?yàn)槌煽?jī)好，努力，又自律的孩子實(shí)在是太普遍了，和您要求的脫穎而出不符合。2，等到高中以后，確保孩子選課選的對(duì)，比如能上AP的盡量上AP，基本的美國(guó)歷史，英語(yǔ)等課不能落下。3，多和孩子老師或者advisor溝通，每個(gè)孩子都是不一樣的，要脫穎而出一定要發(fā)掘特點(diǎn)，補(bǔ)缺缺點(diǎn)，這方面學(xué)校老師會(huì)最了解孩子，最能給你啟發(fā)。
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你好，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待，可以理解，但是你想了這么多，你孩子可能有其他想法，就和我們國(guó)內(nèi)各地經(jīng)常舉辦分享 留學(xué)美國(guó)沙龍 一樣，這些都是父母的希望，不能代表孩子的愿望，去了自由世界美國(guó)，他們的想象力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，已經(jīng)放手了就放開好了。
你在學(xué)習(xí)科目上具體分析了很多，大家都有同感，中國(guó)的高中生做題目（數(shù)理化）的能力要大大超過(guò)美國(guó)高中生，這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。但是在思維能力，想象力，能動(dòng)性，獨(dú)立性，團(tuán)隊(duì)精神，英語(yǔ)的表達(dá)和寫作等方面，應(yīng)該是美國(guó)高中生要強(qiáng)很多，所以，不能只看數(shù)理化的解題能力，要綜合評(píng)價(jià)。魚翅和熊掌不能同時(shí)得到時(shí)，要冷靜分析。
在美國(guó)學(xué)校里，選擇什么課，參加什么活動(dòng)家長(zhǎng)就不要參與了，學(xué)校有專門老師會(huì)和孩子說(shuō)，孩子會(huì)告訴你的，說(shuō)實(shí)話家長(zhǎng)也給不了什么建議。你只要每次在和孩子微信時(shí)，回國(guó)度假時(shí)，親身感覺(jué)到孩子在各個(gè)方面都長(zhǎng)大了就可以了。希望能幫助你。 -
你把兒子送到了美國(guó)，但還按國(guó)內(nèi)教育的要求來(lái)要求他。這既難為了孩子，也難為了你自己。既然去美國(guó)了，就得適應(yīng)那邊得學(xué)習(xí)和生活，這方面你得改變，數(shù)理化只是一方面，美國(guó)學(xué)校強(qiáng)調(diào)得是全面。剛到美國(guó)，而且八年級(jí)，不急，讓孩子先適應(yīng)一個(gè)學(xué)期后你再跟adviser了解孩子得情況后再做下一步計(jì)劃也不遲。
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請(qǐng)問(wèn)他是在哪一個(gè)學(xué)校？如果才剛開學(xué)沒(méi)多久你的擔(dān)心很有可能是多余的，除非老師指出他的能力或表現(xiàn)有問(wèn)題，感覺(jué)你只是猜測(cè)而已。建議你讓他在學(xué)校按部就班地學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)老師，積極參與學(xué)校安排的活動(dòng)就行了，既然來(lái)了美國(guó)就要適應(yīng)這里的系統(tǒng)。
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虎媽
從上述語(yǔ)言中, 似乎可見(jiàn), 虎媽將美國(guó)數(shù)理化簡(jiǎn)單地理解成國(guó)內(nèi)數(shù)理化了. 個(gè)人建議虎媽來(lái)"智慧的退后",引導(dǎo)孩子多和學(xué)校的ADVISOR 等老師溝通.讓學(xué)校老師來(lái)指導(dǎo)孩子選課,活動(dòng),等可能會(huì)更好.
希望沒(méi)有冒犯. -
也非常謝謝findingschool 網(wǎng)給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，交流的平臺(tái)。非常感謝。
