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你好，我有個(gè)朋友的小孩也是住寄宿家庭，家庭對(duì)她非常好，以至于她放棄了過(guò)渡一年再轉(zhuǎn)入TOP30寄宿學(xué)校的念頭。所以，我覺(jué)得寄宿家庭能為孩子營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光的心情、提供不一樣的文化感受、妥善安排好孩子的生活，是更為重要的。
一個(gè)家庭中有兩個(gè)是中國(guó)人應(yīng)當(dāng)不會(huì)成為問(wèn)題，就算是寄宿學(xué)校，也會(huì)有不少中國(guó)孩子在一起、也會(huì)與中國(guó)孩子成為朋友，這應(yīng)當(dāng)不是壞事啊，關(guān)鍵是孩子要有意識(shí)地更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和同學(xué)群體，而不是封閉在中國(guó)孩子的圈子里。
所以，可以跟孩子探討一下她的想法，給些建議，就行了

你好，這種事情好像會(huì)影響學(xué)校英語(yǔ)，就算是的話(huà)也只算是冰山的一角（在整個(gè)教育過(guò)程中），2個(gè)孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)一起生活和學(xué)習(xí)，正能量應(yīng)該也很多，可能會(huì)超過(guò)負(fù)面的東西。她們有可能成為一輩子好朋友哦，所以沒(méi)關(guān)系。我們年青的時(shí)候，在大學(xué)里不是也有老鄉(xiāng)抱團(tuán)在一起的情況嘛。加油。

我認(rèn)為和寄宿家庭相處和融入是孩子的一種需要鍛煉和培養(yǎng)的能力，雖然和家庭和室友有關(guān)但是孩子需要孩子自己更多付出。如果同住的孩子不是國(guó)內(nèi)孩子，也可能還會(huì)有其它問(wèn)題。孩子剛出去熟悉了解適應(yīng)避免孤獨(dú)和想家是最重要的，和一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子抱團(tuán)取暖總比自己孤立無(wú)援好。孩子慢慢會(huì)自己搞定一切，家長(zhǎng)們放心。

1、選擇走讀學(xué)校，我大概會(huì)更多地考慮學(xué)校和寄宿家庭是否理想，女主人是學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師實(shí)在是件好事情。
2、如果一個(gè)寄宿家庭中有4、5個(gè)中國(guó)學(xué)生，那就太多了，確實(shí)會(huì)影響語(yǔ)言進(jìn)步，但兩個(gè)中國(guó)孩子放在一個(gè)美國(guó)家庭中，我個(gè)人覺(jué)得影響有限。
3、學(xué)校里應(yīng)該也有中國(guó)學(xué)生，同樣會(huì)存在扎堆問(wèn)題，所以問(wèn)題的關(guān)鍵在于你女兒自己會(huì)如何處理這些問(wèn)題、是不是能夠積極地去參與和融入？
4、別把學(xué)習(xí)美國(guó)文化與接觸中國(guó)文化對(duì)立起來(lái)，弄得和孩子斷奶一樣，認(rèn)為非要隔絕中文才能學(xué)好英文。
5、多看看事情的積極面吧，在異國(guó)他鄉(xiāng)能聽(tīng)到幾句家鄉(xiāng)話(huà)，也是心靈的一大安慰呢（心理健康快樂(lè)比成績(jī)重要多了?。?。

個(gè)人覺(jué)得沒(méi)什么不好，融入是一個(gè)問(wèn)題，但是十幾歲的孩子身在異國(guó)他鄉(xiāng)父母又不在身邊，能有一個(gè)同校同年級(jí)的朋友作伴應(yīng)該是件好事。

小留學(xué)生剛剛出國(guó)，如果能有一個(gè)伴一定比獨(dú)自一人要好，但如果還希望能更好地提高英語(yǔ)和融入美國(guó)的生活，可以再考慮轉(zhuǎn)學(xué)去私立寄宿學(xué)校。關(guān)鍵是小孩需要一直擁有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)放的心態(tài)，不要害怕去和美國(guó)同學(xué)和老師交流，不然去哪里環(huán)境如何都差不多。

以前我也認(rèn)為兩個(gè)中國(guó)孩子住在一起會(huì)影響學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但實(shí)踐證明，影響并不大。兩個(gè)中國(guó)孩子在一起的狀況反而能讓小留們減少孤獨(dú)感，開(kāi)心程度會(huì)高一些。

您好，英語(yǔ)學(xué)習(xí)和融入美國(guó)生活不一定是必須和原來(lái)的文化以及日常生活完全隔絕。這種情況我覺(jué)得會(huì)對(duì)孩子適應(yīng)在外的生活有幫助，減少了孩子的孤獨(dú)感。孩子已經(jīng)到美國(guó)上學(xué)，英語(yǔ)提高以及融入美國(guó)生活是很自然的事情，不會(huì)因?yàn)樯磉叾嗔艘粋€(gè)原來(lái)同學(xué)校同年級(jí)的朋友而改變。其實(shí)您這種情況反而是部分家長(zhǎng)希望的，孩子在國(guó)外有一個(gè)熟悉的朋友適應(yīng)起來(lái)會(huì)更好，有困難也可以有一個(gè)可以幫助的人。孩子在外面生活開(kāi)心，才是所有家長(zhǎng)送孩子去國(guó)外最希望達(dá)到的效果。

都要具體情況看。我孩子的學(xué)校（開(kāi)始沒(méi)經(jīng)驗(yàn)）曾把四個(gè)中國(guó)男孩放在同一個(gè)家庭。結(jié)果，后來(lái)只好把他們分開(kāi)去兩個(gè)家庭。如果家庭對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，有很多時(shí)間和家人在一起，如果兩個(gè)小女孩兒又能很好地相處，互相關(guān)心，互相幫助，成為好朋友，也不失為一件好事。你說(shuō)呢？

這個(gè)好像是我家孩子的住家，不錯(cuò)。