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首先美國(guó)的高中在選拔學(xué)生的時(shí)候，不是只看某一個(gè)參數(shù)的，而是全面來(lái)評(píng)估，比如Choate Rosemay Hall的招辦就明確提出來(lái)他們是如何選拔學(xué)生的：When applicants choose to submit test scores, we consider them holistically as part of the broader application. A student is never assessed based solely on test scores. The admission committee evaluates candidates holistically using all application materials available, including the interview, teacher recommendations, grades, courses, and extracurricular involvement.可見(jiàn)要考察的參數(shù)還是很多的，所以需要做的就是全面剖析自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，此外還需要跟學(xué)校匹配，你目前的特長(zhǎng)和愛(ài)好的寬度和深度在往后的規(guī)劃時(shí)間里如何更進(jìn)一步提升，這個(gè)是很重要的，需要你的簽約顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)給你好好規(guī)劃起來(lái)，重點(diǎn)在文書(shū)和面試上好好體現(xiàn)，這個(gè)是能讓你脫穎而出的法寶。

針對(duì)目前的這個(gè)成績(jī)既成事實(shí)，建議您不用過(guò)多去糾結(jié)了，因?yàn)橐呀?jīng)更改不了了，就像您說(shuō)的，目前這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一定要盡全力拔高，這樣能讓美國(guó)高中的招辦看到你是不斷上升的趨勢(shì)，這個(gè)是當(dāng)下能努力做到的。

美初的成績(jī)單的含金量都是很高的，其實(shí)不知只是美初 ，包括美高申請(qǐng)美本的時(shí)候，很多招辦比如康奈爾大學(xué)的招辦就明確說(shuō)了，我們會(huì)參看你幾年的每一個(gè)門(mén)的成績(jī)等等，所以我們要做的就是維系住GPA的同時(shí)，跟你的任課老師也要多交流，這些在你往后的推薦信上都是會(huì)有幫助的。

關(guān)于您提到的“出現(xiàn)B就會(huì)排名多少的學(xué)?！?，這個(gè)太武斷了，美國(guó)的高中不是因?yàn)槟骋粋€(gè)參數(shù)而錄取某人，也不是因?yàn)槟骋粋€(gè)參數(shù)而直接拒掉某人，而是Holistic全面評(píng)估的，所以除了GPA外，可以思考一下其他板塊是否有給你加分的地方，應(yīng)該如何來(lái)打組合拳，這個(gè)是很關(guān)鍵的。

最后，想給您提的建議是，除了GPA以外，你的其他維度也不能落下，比如托福和SSAT等，這些也是你的英文能力很好的體現(xiàn)，還有你的課外活動(dòng)等等，你的參與度如何，是否well-engaged等等，這些都是很重要的。還有就是擇校，一定要跟自己高度匹配的學(xué)校，不要太迷信排名，因?yàn)槊绹?guó)的中學(xué)沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的排名，目前商業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作的排名有很多的內(nèi)幕，所以在看各個(gè)版本的排名的同時(shí)，更多的是需要思考你現(xiàn)在入讀的這個(gè)學(xué)校對(duì)于你今年以后本科申請(qǐng)會(huì)有幫助嗎？你的其他維度是否還需要進(jìn)一步拔高，最后在文書(shū)和面試上如何呈現(xiàn)等等，這些可都是重頭戲，也是區(qū)分開(kāi)你跟他們學(xué)生不同的優(yōu)勢(shì)在哪。

目前不要在成績(jī)單的死胡同里轉(zhuǎn)不出來(lái)了，我們需要看的是更為廣闊的方向，按照倒推的方法來(lái)評(píng)估自己的任務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)力，做到知己知彼，這個(gè)才是最重要的。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，?zhǔn)順利！

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

家長(zhǎng)您好：

1、美高在錄取學(xué)生時(shí)，會(huì)綜合考慮學(xué)生的各個(gè)方面，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)、個(gè)人特質(zhì)等。學(xué)術(shù)成績(jī)是其中一個(gè)重要因素，但并非唯一因素。

如果學(xué)生在7年級(jí)第一學(xué)期出現(xiàn)了3個(gè)B，但在第二學(xué)期和第三學(xué)期成績(jī)追到A或A-，這說(shuō)明學(xué)生有學(xué)習(xí)能力和努力向上的精神。美高在考慮學(xué)生的成績(jī)時(shí)，也會(huì)考慮成績(jī)的趨勢(shì)。如果學(xué)生的成績(jī)是不斷提升的，美高會(huì)認(rèn)為學(xué)生有潛力，有能力在更高的學(xué)術(shù)水平上取得成功。

因此，如果您的孩子在7年級(jí)后兩學(xué)期的成績(jī)能夠取得進(jìn)步，美高在錄取時(shí)會(huì)給予一定的考慮。

2、對(duì)于成績(jī)出現(xiàn)B的學(xué)生，在擇校時(shí)需要考慮以下幾個(gè)因素：

學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)：不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，對(duì)于成績(jī)出現(xiàn)B的學(xué)生的容忍度也不同。一般來(lái)說(shuō)，排名越高的學(xué)校對(duì)成績(jī)的要求越高。
學(xué)校的課程設(shè)置：如果學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)在某一特定領(lǐng)域，可以選擇在該領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。
學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)：如果學(xué)生希望申請(qǐng)頂尖大學(xué)，可以選擇在升學(xué)指導(dǎo)方面有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。
具體來(lái)說(shuō)，如果您的孩子的成績(jī)出現(xiàn)B，可以考慮以下幾種學(xué)校：

排名在20-50的學(xué)校：這些學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，對(duì)于成績(jī)出現(xiàn)B的學(xué)生不太友好。
排名在50-100的學(xué)校：這些學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)不太嚴(yán)格，但對(duì)于成績(jī)出現(xiàn)B的學(xué)生也仍然有機(jī)會(huì)。
排名在100-200的學(xué)校：這些學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)寬松，對(duì)于成績(jī)出現(xiàn)B的學(xué)生也比較友好。
當(dāng)然，具體的擇校方案還需要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析。建議您與孩子一起咨詢專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)老師，制定適合孩子的擇校方案。

您好：

如果申請(qǐng)美高，除了幾個(gè)B的成績(jī)外，我關(guān)心的還有： 托福和SSAT分別考了多少？ 在美初的這兩年，孩子都做了些什么？ 有什么突出的活動(dòng)和比賽？

因?yàn)槊栏叩纳暾?qǐng)，不僅僅是GPA，當(dāng)然，GPA占比最高，但同時(shí)還有我上面提到的諸多因素，需要通盤(pán)考慮。

學(xué)生申請(qǐng)時(shí)需要提交的成績(jī)，是能夠體現(xiàn)所有學(xué)期的成績(jī)，這是一； 您的第二個(gè)問(wèn)題，我上面已經(jīng)回答了。如果有B，除了要看B是哪門(mén)課，還要看B有多少個(gè)？ 目前來(lái)看，如果學(xué)生標(biāo)化不錯(cuò)，這幾個(gè)B問(wèn)題其實(shí)并不是很大，我覺(jué)得你多慮了。

如果有非常好的標(biāo)化成績(jī)，例如110+ 的托福，95%+ 的SSAT，而且還有學(xué)術(shù)以及特長(zhǎng)方面的比賽成績(jī)，那么，這幾個(gè)B不算是個(gè)啥，更何況學(xué)生還在窮追猛趕。但是如果沒(méi)有過(guò)硬的標(biāo)化成績(jī)，即使都是A，也不會(huì)對(duì)申請(qǐng)有太大的幫助。因?yàn)闃?biāo)化是敲門(mén)磚。如果沒(méi)有這塊磚，想要敲開(kāi)名校的門(mén)，那不太現(xiàn)實(shí)。

因此，您現(xiàn)在不要糾結(jié)在三個(gè)B上，而是綜合審視一下申請(qǐng)的條件。

您好，成績(jī)單上的的B是否有影響需要看最終的成績(jī)單上是否會(huì)顯示出B，如果顯示的話，那么對(duì)申請(qǐng)肯定是有影響的。 比較好的解決辦法是給出申請(qǐng)?jiān)盒Ｒ粋€(gè)合理的解釋，如果解釋的通，那么會(huì)對(duì)申請(qǐng)影響降低到最小，或者是在數(shù)學(xué)方面參加一些比賽或者課程，體現(xiàn)出孩子的數(shù)學(xué)能力。

關(guān)于B的成績(jī)會(huì)選擇到哪所院校，這個(gè)不好評(píng)估，具體院校的選擇需要看除了成績(jī)單外，還需要看TOEFL、SSAT、孩子的校內(nèi)外活動(dòng)等等綜合選擇。

總之，孩子已經(jīng)出現(xiàn)B的情況，建議不要過(guò)度糾結(jié)這個(gè)，重點(diǎn)考慮如何彌補(bǔ)孩子的缺陷。如果孩子各個(gè)方面很優(yōu)秀，成績(jī)單出現(xiàn)3個(gè)B，也有合理解釋的話，申請(qǐng)頂尖寄宿top30的院校，甚至是top20的院校也是有希望的。

三個(gè)B，我現(xiàn)在最擔(dān)心的是申請(qǐng)材料中的來(lái)自數(shù)學(xué)老師的推薦信。

有幾個(gè)問(wèn)題需要得到解答：
1. 什么美初？是否家長(zhǎng)可以和學(xué)?；蛘呃蠋煖贤ǖ目臻g？

2. 7年級(jí)成績(jī)下滑嚴(yán)重，三個(gè)B，如果后面追到A，我覺(jué)得問(wèn)題不大。但此刻，我希望家長(zhǎng)也關(guān)注下她為什么下滑，是什么原因?qū)е碌?。暫時(shí)先不要考慮8年級(jí)時(shí)申請(qǐng)美高，而是關(guān)注在她此刻7年級(jí)后面的成績(jī)?nèi)绾翁嵘约敖⒆詫W(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

3. 美初的成績(jī)單是會(huì)按trimaster走的，所以每學(xué)期的分?jǐn)?shù)都會(huì)看得到。

4. 多少排名的話，如果其他方面真正做到非常完美了，比如其他課都是A或者A+，年級(jí)公認(rèn)的1%, 有頂級(jí)榮譽(yù)的加持和強(qiáng)力家庭背景支持的話，SSAT95%+，寫(xiě)作部分也展現(xiàn)的極強(qiáng)，面試完美表現(xiàn)的話，TOP20內(nèi)也絕對(duì)是有希望的。這個(gè)單純的1學(xué)期B并不是決定因素，但如果7年級(jí)8年級(jí)都有超過(guò)1門(mén)以上的B，那么從學(xué)習(xí)這個(gè)角度，她需要用額外的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)的話，那么就不可能有額外的時(shí)間去做比如運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽及各種榮譽(yù)。所以學(xué)習(xí)受到影響，直接影響的是整個(gè)申請(qǐng)的每一塊布局。

希望能幫得到，謝謝。