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您好，會有影響，但是影響不會很大。但如果目標(biāo)是藤校，建議還是要把二外成績提高上來

您好：未來孩子大學(xué)申請的專業(yè)是理工科，二外成績影響不是很大，建議也抓緊時間把法語成績提上來。成績單B申請大藤或多或少有一些影響。

倒不至于說完全沒有希望了，但會大打折扣。況且粗藤和細(xì)藤也是差著十萬八千里呢

大學(xué)錄取相當(dāng)看重你修的與申請專業(yè)相關(guān)的有競爭力的主課成績。如果申請的專業(yè)與外語相關(guān)密切，錄取會有較大的負(fù)面影響。否則，一門副科成績 B 影響不大，只不過GPA 會掉一點。

主要看專業(yè)，以及其他綜合因素，爬藤肯定仍有機(jī)會。

您好：

會有影響，但不會因為一門就有太大影響，因為申請是一個綜合的package, 不只是看這一項。
全A很重要，但是藤校僅有全A是不夠的，還有太多的其他因素。

B沒關(guān)系，但是不要出現(xiàn)C，我有學(xué)生去年5個B被哥倫比亞大學(xué)錄取了。所以不要緊張，但是要認(rèn)真對待。

首先關(guān)于美國的大學(xué)在評估你的申請條件會參看很多的參數(shù)，美本不論是大藤校還是前30前50前100，都是一樣的考察指標(biāo)，都是按照Holistic的選拔模式來選拔學(xué)生的，您提到的二外其實是屬于Academics的范疇，Academics是美本招辦在評估學(xué)生申請競爭力比較重要的一個環(huán)節(jié)，當(dāng)然還有其他的factors也是重點要考察的，展開話題就很廣了，我今天針對于你比較關(guān)心的二外，也從Academics的考察維度給您分析一下招辦是如何評估和選拔在Academics方面優(yōu)秀的學(xué)生的：

1. GPA：你提到的2外其實就是這個范疇，二外作為高中的科目中，肯定是發(fā)揮著比較重要的作用的，不過美國本科的招辦老師在選拔學(xué)生的時候還是相對比較客觀的，不是一刀切的，比如你也提到從加拿大的公立學(xué)校轉(zhuǎn)到美高，其實肯定會涉及到過度和適應(yīng)性的問題，在這個期間你的成績有一些下滑是很正常的，所以要是剛transfer到美高，法語成績下滑一些是正常的，招辦重點要看的是你是如何拔高和提升的，所以關(guān)于成績，其實不只是法語，其他學(xué)科也一樣，當(dāng)然一路高開高打肯定是好的，但是我們保證一個forward trend也是很不錯的，所以這個我們要做的就是盡全力來拔高和提升我們的法語成績，讓招辦看到你往后幾年的進(jìn)步和提升，對于你的本科申請也是加分的，所以招辦在評估的時候是很flexisible的。

2. 選課結(jié)構(gòu)：選課結(jié)構(gòu)其實也是很多的招辦老師要重點看的，不是說最后你的GPA數(shù)值很好看就可以的，重點是你的選課結(jié)構(gòu)中挑戰(zhàn)的課程占比多少，你最后的成績?nèi)绾蔚鹊龋@些也是招辦老師會重點看的。

關(guān)于是否對于大學(xué)影響，其實我們每個月都不是十全十美的，可能都會有不足，這個很正常，包括斯坦福大學(xué)的招辦老師在訪談的時候也多次提到不要一味去tracing perfect，這個不是他們要的學(xué)生，更多是要挖掘自己的interest，這個才是重頭戲，也是招辦想看到的有特點的學(xué)生，所以我們一方面肯定要盡全力保證我們的GPA，但是同時不要僅僅局限在GPA上來，因為藤校要看的參數(shù)還是很多很多的。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭Ｍ袡C(jī)會可以幫到你，祝順利！

謝謝老師的回答

孩子打算讀CS，數(shù)學(xué)物理等成績都非常好。希望二外的成績不影響他的申請