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您好：美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)重點(diǎn)看美高10和11年級(jí)的成績(jī)，如果未來11年級(jí)成績(jī)能夠提到GPA3.5以上，完全可以申請(qǐng)美國(guó)前50的大學(xué)。單純依據(jù)GPA3.0的成績(jī)，可以申請(qǐng)美國(guó)50-80左右的大學(xué)。

首先這個(gè)問題問的比較寬泛哈，可以從以下幾個(gè)維度來思考：

1. 首先美本的院校在評(píng)估你的transcript的時(shí)候，不是只看你的GPA的分值哈，除了要的是高中幾年的成績(jī)單以外，還需要看你的高中的選課，尤其11年級(jí)的課程難度及其分值是很重要的，也是本科招辦重點(diǎn)要看的，但是招辦在審核材料的時(shí)候，不是只看某一個(gè)單一的數(shù)值，比如GPA多少分就完了，比如Brown University的招辦老師在分享的時(shí)候明確提出來他們除了看分值以外，還會(huì)看你的具體的選課內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等等，是扣的很細(xì)的。我也節(jié)選部分布朗大學(xué)在評(píng)估你的高中成績(jī)的時(shí)候的一些要求極其給的建議;

The Board of Admission understands that individual academic opportunities may vary by school and by year, and that curricular expectations will also vary around the world. With that in mind, secondary school transcripts should show that students have taken advantage of the learning opportunities available to them. Brown expects that students will take a minimum of four academically rigorous courses, preferably five, across a range of core subject areas each year throughout secondary school. English language and literature, math, the sciences, history, and a second language are considered to be the academic subjects best suited to help students prepare for the intellectual opportunities and interdisciplinary learning environment at Brown.

通過上邊的這個(gè)分享，應(yīng)該你不難看出其實(shí)關(guān)于transcript你還需要從很多的維度來準(zhǔn)備，才能在學(xué)術(shù)方面最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

2. 你要知道的是美國(guó)本科在選拔學(xué)生的時(shí)候，不只是看某一個(gè)參數(shù)的，比如不是GPA多少分你就大概能錄取排名多少的大學(xué)，其實(shí)是看很多的參數(shù)的，你的標(biāo)化成績(jī)?nèi)绾?，你的興趣愛好等，在校的表現(xiàn)如何，高中幾年你的時(shí)間都花哪了，你的背景提升儲(chǔ)備如何，你的專業(yè)方向是什么，你做了哪些儲(chǔ)備等等，這些其實(shí)都是招辦老師在審核你的材料的時(shí)候重點(diǎn)要看的，所以要清楚這個(gè)大前提，我們想成功，首先我們需要了解游戲規(guī)則，講的就是這個(gè)道理了。

最后，給您提一個(gè)比較中肯的建議，就是本科的排名其實(shí)還需要結(jié)合自己的專業(yè)賽道一起來考量的，不是簡(jiǎn)單的看一個(gè)US News的排名就完了，更多我們需要看的是這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)是否適合你，這個(gè)才是最重要的，所以本科在擇校的時(shí)候，我們看的不僅僅是排名，還有跟你的right fit，只有把這兩個(gè)都結(jié)合起來，才能達(dá)到好的效果。目前還有機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開始在資深的顧問團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃和指導(dǎo)下，查缺補(bǔ)漏，好好加油！

您好，不知道你們學(xué)?？偟腉PA是4還是多少？學(xué)校排名大概是多少？美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)，在校GPA是很重要，但也只是一方面。建議提升GPA的同時(shí), 準(zhǔn)備好語言標(biāo)化成績(jī)，提升活動(dòng)背景?？梢钥紤]50-100的學(xué)校。

如果一直到12年級(jí)還是3.0基本上就在50-100之間的大學(xué)徘徊了

您好：

申請(qǐng)大學(xué)前還需要參考孩子最重要的11年級(jí)的成績(jī)是否有進(jìn)步以及課程難度。此處之外，SAT, AP, 課外活動(dòng)也是參考因素，不能單從9-10年級(jí)的成績(jī)來判定可以申請(qǐng)的學(xué)校排名。

11年級(jí)的成績(jī)很重要，如果9，10年級(jí)成績(jī)不高，11年級(jí)要努力趕上，如果11年級(jí)gpa 提高到3.5左右，還是很有希望進(jìn)排名50名前的大學(xué)

如果11和12年級(jí)有所提高，當(dāng)然其他方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，其他方面我指標(biāo)化，活動(dòng)，文書等等，進(jìn)入前50大學(xué)應(yīng)該問題不大。