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男孩申請美國私校初中，GPA成績不好，從3.25，3.5到3.75，倒是一直在提高。isee成績verbal8，reading7，math兩個(gè)部分都是滿分9。課外運(yùn)動(dòng)打了3年棒球，后因疫情原因不練了，改成打網(wǎng)球。鋼琴彈了3年多，得過很多獎(jiǎng)，其中兩個(gè)county級(jí)別以上的第一名，國際象棋獲得過一次美國公開賽第一名?，F(xiàn)在GPA是最大短板，孩子平時(shí)不重視而家長也疏忽了，不知道這種情況申請初中的可能性大嗎？還是必須得等上兩年把GPA成績提高了才有希望呢？
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您好：
請問是什么今年的寄宿制美初嗎？如果是的話，美初申請都截至了，而且放榜了，只能看是否有補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)。
孩子的GPA的確是不太理想，建議還是申美高比較好，因?yàn)楹⒆拥腉PA一直在提高，這是非常令人高興的，加上現(xiàn)在家長和學(xué)生都會(huì)重視的話，后面GPA應(yīng)該是會(huì)更加理想。
學(xué)生的背景不錯(cuò)，有體育和音樂的優(yōu)勢，還有國際象棋的大獎(jiǎng)，繼續(xù)堅(jiān)持體育和鋼琴，應(yīng)該能申請到非常不錯(cuò)的Top 美高。 -
孩子現(xiàn)在是幾年級(jí)，您是計(jì)劃讓他申請幾年級(jí)？要是今年的話，美初已經(jīng)發(fā)榜了，后邊的話就是補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)了，畢竟Junior Boarding School的學(xué)校數(shù)量比較有限，補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)也相對少一些。
其實(shí)這些年過來，美初的申請競爭也是很慘烈的，而且會(huì)申請年級(jí)前置的趨勢，美初其實(shí)時(shí)間也很短，我們需要綜合評估的就是申請美初進(jìn)而申請美高，還是從現(xiàn)在開始好好規(guī)劃一步到位申請美高，這倆的利弊得失需要好好評估一下，建議可以跟資深的顧問老師詳細(xì)溝通孩子的情況，做一個(gè)評估，找出來最優(yōu)的方案。
撇開目前孩子的申請年級(jí)等因素不談，從目前的描述來看，孩子的課外活動(dòng)還是不錯(cuò)的，需要往闊度和深度好好規(guī)劃和挖掘一下，因?yàn)樯暾埖臅r(shí)候文書和面試很重要，這些都是很重要的素材。不過孩子目前的GPA的確是一個(gè)硬傷，需要找出來原因及其看看如何補(bǔ)救，畢竟是學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)?？陀^評估目前還是沖擊美初的競爭力不是很強(qiáng)，要是規(guī)劃美高，從現(xiàn)在開始好好抓GPA，因?yàn)樯暾埫栏咭氖沁^去3年的成績單，目前的一些GPA是可以被后邊的學(xué)年替代掉的，不過申請好的美高也不僅僅是看GPA，也是需要綜合來看的
希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，更為?xì)節(jié)的溝通可以跟我聯(lián)系，希望有機(jī)會(huì)可以幫到孩子，祝順利！ -
這成績和課外活動(dòng)表現(xiàn)申請申請加州的St. Margaret's Episcopal School和TVT應(yīng)該機(jī)會(huì)不錯(cuò)的。GPA 略低可以用標(biāo)化彌補(bǔ)的。
