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從孩子目前的標化情況， 九申九會更有利一些

您好：囯際學校成績?nèi)獳，證明學習能力不錯。托福90多分的話申請頂尖中學有些難度。如果目標是頂尖寄宿中學建議托福要達到110+才更加有競爭力。

建議考慮9申9，可以有一年左右的時間準備托福、SSAT和課外活動策劃。

剛開始去美國讀書大部分學生會有語言和心理上的不適應，但是孩子能力強，相信很快就會適應的 。

您好：國際學校的教學方式和方法跟美高差不多，既然孩子已經(jīng)在國際學校讀書了，而且成績還不錯，在語言適應上是沒有什么問題的，目前孩子已經(jīng)在準備標化成績，成績也還不錯，按正常角度來看，8升9是沒有問題的，但是考慮到孩子心理建設(shè)方面，具體情況還是要見見孩子我們才能確定。

家長您好，首先孩子托福首考80分的話，說明孩子英文基礎(chǔ)還是不錯的。其次還要看您對孩子學校的定位，如果最終成績定位在90分左右，申請前50的美高會有點難度。而且標化不僅僅是托福，還有SSAT需要準備，國內(nèi)的孩子還要考維立克，第三方的面試，另外還有學術(shù)、藝術(shù)、體育、公益方面的活動需要準備，大部分美高的申請截止日期是在明年的1月15日（如果是今年申請的話），在不到半年的時間里除了準備以上的考試和活動，還要寫文書以及校園面試培訓，會有一點點緊張?？赡?申9時間上會更充分一些。而且本身孩子英文基礎(chǔ)也不錯，而且透過美高申請準備的過程，孩子的英文能力也會有一個巨大的飛躍，孩子性格好的話，也相信她會很好的融入和適應。

家長您好，如果托福的分數(shù)是90分左右，申請排名在前50的寄宿高中還是非常有難度的。除了托福之外，孩子還需要備考SSAT，這是學術(shù)能力測驗，難度比托福大很多。國際學生還需要參加維立克面試。如果是申請2022年秋季的8升9，時間已經(jīng)很緊張了，需要做好時間線規(guī)劃、備考和選校，如果目標比較高的話，會比較吃力。如果是2023年秋季9升9，留給孩子刷分和提升的時間會充裕些。所以如果想要沖刺名校的，還是9升9會更穩(wěn)妥些。但是這兩年也需要做好備考和整體背景提升的規(guī)劃。

一個一個來分析，首先GPA成績A，是國內(nèi)的國際學校模仿美高的，只能說孩子成績不差，但美高不一定認可這樣的成績。其次，首考托福80分，說明底子不差，有很大的上升空間，但托福無論多高，其實還是要看孩子的能不能開口，紙面成績和實際去到美高，開始上課還是有很大區(qū)別的。關(guān)于適應問題，絕大部分的美高，甚至美初，我們有初中就過去的，也適應的非常好，您孩子性格好的，應該是沒有問題的，但從中國過去，一下子到美國，要有一個過渡過程，需要我們家長做好引導。

7月份首考就是剛剛出的成績，如果第一次考試80分，經(jīng)過了多長時間的培訓呢？如果沒有培訓80分，說明孩子英語很好。如果培訓一段時間時間，就要看孩子的底子最終能到多少分托福。

去美國讀書是可以，但是如果要去特別優(yōu)秀的學校讀書，需要看學生的托福，SSAT，學生的興趣愛好和特長等方面，推薦信，面試，寫的文書。申請是個綜合申請和考量的過程，不是看單方面的托?；蛘邞嚒Ｎ覀冇袑W生之前89分進HOTCHKISS前十名的美高。但是主要看學生的情況。

至于8升9還是9升9與家庭的定位，目標學校有這至關(guān)重要的影響。如果要去名校，就需要學生抓緊暑假的時間培訓一下，比如2019年一個學生從美國參加完夏令營回來才決定去美國，十月份才考試，最終也進了美國12名的TAFT SCHOOL。孩子底子還可以，但是要做好規(guī)劃和抓緊時間。提前準備好就可以進一個不錯的學校。

90多分的托福成績，上九年級讀書聽課應該沒有問題的。但申請競爭激烈，好的寄宿學校機會不大，或許可以考慮優(yōu)秀的走讀學校。

您好！孩子在國際學校GPA全A，說明孩子成績很優(yōu)秀。國際學校模仿的是美高教育，孩子性格又好，只要目標院校定的合理，相信孩子完全能適應美高。孩子目前的托?；A(chǔ)也是可以的，如果能沖到90+，會有不少好學?？梢赃x擇。個人認為沒有復讀的必要。
有一點要注意：美高申請是提前一年進行的，好學校的截止日期常見的在12月，1月和2月?，F(xiàn)在還有時間，可以讓孩子集中沖刺下托福。

家長您好，以以上基本情況而言，也就是成績好，托福90分以上，更重要的是性格好，而且本身在北京國際學校的大環(huán)境，語言和心理上通常會是適應的。8申9沒有問題，如果目標是頂尖美高，托福成績最好再高些，還有就是SSAT。當然標化只是一方面，還要看孩子的綜合情況和其他才華，有時候可以override標化錄取到頂尖美高。

家長您好；
年底TOFEL 考到90分的成績，還有SSAT沒考，估計8申9時間上太急了。還是建議9申9吧。孩子性格好，去美高讀書肯定是加分的，但是不清楚孩子的語言能力和溝通能力的前提下，信息有限，我很難給你一個很好的滿意的全面的答復。

家長您好，如果孩子現(xiàn)在已經(jīng)在國際學校就讀的話，那他從適應美國與西方的這種教育環(huán)境上面會比公立學校的孩子有一定的優(yōu)勢。但是也要看現(xiàn)在孩子在國際學校的一個表現(xiàn)是如何，以及他的成績怎樣。他是否參與了一些除了學術(shù)之外的一些活動，畢竟適不適合美高沒法通過分數(shù)來去評估。因為分數(shù)僅僅是美高申請過程之中一個環(huán)節(jié)，是一個敲門磚，拿到分數(shù)之后，其實孩子的性格，他自己的一個意識形態(tài)，家庭的一個訴求以及孩子本人的成熟度，還有很多品性層面的這些考量點。

所以還是需要對孩子有一個深入的了解之后才能給出一個負責任的專業(yè)建議。所以，可以看孩子方便的時候跟我們的小助手預約一個合伙人老師的初期面試評估，這樣可以給家庭一個什么時候出國八升九還是九升九的建議。

首先不知道家長您和孩子的目標學校是多少。如果是申請TOP 20的話，托福至少在108+會比較好。另外除了托福還需要準備SSAT, 這個也需要一定的時間去準備。如果目標校是Top 20的話，SSAT在2300+會比較好.不知道您的女兒在國際學校上了幾年學，如果有兩年以上是可以不用考維立克的。另外還有一個因素要考慮，孩子的成熟度怎么樣，適應能力強不強。另外關(guān)于活動方面也需要規(guī)劃。綜上所述，如果9申9的話時間更充裕一些。

您好，根據(jù)您上面給到的這些信息，其實不太好下結(jié)論，首先孩子目前國際學校具體學術(shù)背景如何，是否屬于北京第一梯隊國際學校，孩子首考托福是否有經(jīng)過培訓，還是裸考？具體美高的期待值如何？孩子的成熟度如何？孩子自己對于美高的想法如何？

假設(shè)孩子托福年底到90， 這個分數(shù)其實在申請優(yōu)質(zhì)美高的時候還是比較吃力的，那么孩子其他方面的軟實力怎么樣？是否能用特長來提高她的競爭力？您又是否考慮50開外的院校。如果從適合孩子的角度，進入到一個比較匹配的院校，通常如果孩子性格比較好，也比較容易融入新環(huán)境，那么整個適應下來不會太難，尤其是在語言過渡期之后，如果學校學術(shù)難度也很適合孩子，氛圍也比較匹配，也能讓孩子發(fā)揮自己喜歡的課外項目的話，那么整個美高下來應該也是OK的。

但如果您和孩子目標前50院校，那么可以目前再規(guī)劃一年，從標化成績，孩子特長愛好，學術(shù)興趣等方面再做下準備，包括美高的一些預科課程，夏校等都可以考慮起來，這樣在進入優(yōu)秀美高的時候可能更游刃有余，同時能給美本奠定良好的基礎(chǔ)。

建議您方便的時候可以私信我們來就孩子情況做具體咨詢。