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看起來(lái)程度不錯(cuò)，東北有可能的學(xué)校很多，我覺(jué)得emma willard這類的學(xué)?？梢栽囋?。
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以標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)作標(biāo)桿來(lái)?yè)裥＃?有不少的主觀因素。雖然這是擇校的很多標(biāo)準(zhǔn)之一， 但在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)內(nèi)的學(xué)校可以不下20所（僅美東地區(qū)，還是我一家之見(jiàn)，問(wèn)另一個(gè)人， 給出的20多所學(xué)校可能又不太一樣）。 在這第一輪之后如何收窄選擇范圍， 就要全面衡量分析學(xué)生的個(gè)性狀況，同時(shí)尋找于與之相匹配的，這一輪下來(lái)，能把數(shù)量縮小到7－9所，作為第二輪篩選。 理想的條件下， 去這9所學(xué)校實(shí)地參觀考察，再?gòu)闹刑舫?－4所遞交申請(qǐng)。 這是個(gè)基本篩選套路， 但不少同學(xué)， 可能因?yàn)閭€(gè)性狀況分析出來(lái)的情況， 跳出第一輪的20多所學(xué)校。
家長(zhǎng)在對(duì)情況不熟悉的情況下， 是會(huì)對(duì)第二輪的篩選比較頭痛， 哪怕第三輪無(wú)法實(shí)現(xiàn)， 但第二輪必不可少，否則就象抓鬮一樣了。 試問(wèn)誰(shuí)會(huì)對(duì)孩子的教育選擇這樣的決策方式？ -
謝謝lucy老師的回答.能否再多推薦幾個(gè)學(xué)術(shù)高的混校? 不知道portsmouth或者mercersburg這個(gè)檔次的學(xué)校有可能錄取嗎? 再次感謝!
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