美國
加拿大
英國/瑞士
-
通常跳級如果學(xué)校認(rèn)可了，尤其是好學(xué)校認(rèn)可了，其大學(xué)升學(xué)辦應(yīng)該也會(huì)參與批準(zhǔn)學(xué)生跳級的決定，對大學(xué)升學(xué)沒有負(fù)面影響；不過這種情況相對比較少見，我在美國十八年學(xué)校及獨(dú)立顧問期間親自接觸的不超過10位學(xué)生，大學(xué)的去向不錯(cuò)。
-
美國高中沒有必要跳級，因?yàn)槟銓W(xué)有余力，完全可以多修一些AP課程。因?yàn)锳P課程可以算大學(xué)學(xué)分，你可以早一年畢業(yè)。我有同學(xué)的孩子三年就從斯坦福大學(xué)本科畢業(yè)，四年碩士到手，直接去華爾街工作的。主要就是因?yàn)樗D(zhuǎn)了很多AP學(xué)分。
-
您好：
優(yōu)秀的學(xué)生跳級肯定對申請大學(xué)沒有負(fù)面影響，我身邊的孩子，有一個(gè)在11年級就獲得了 哈佛大學(xué)的錄取，12年級作為GAP Year去中國學(xué)習(xí)中文，另一個(gè)小朋友，在學(xué)校老師的推薦下，直接由10年級上了12年級，最后去了耶魯大學(xué)。
跳級需要經(jīng)過學(xué)校的同意以及推薦，并不是自己想跳就能跳的。 -
為什么會(huì)覺得有負(fù)面影響呢？跳級說明孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)非常優(yōu)秀，只有學(xué)習(xí)特別厲害的學(xué)生才可能跳級啊
-
跳級在美國不是罕見案例，但更多的是要看孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力，例如社交。跳級生通常年齡會(huì)比同學(xué)小很多，是否跟年長的同學(xué)可以有好的互動(dòng)。我們曾經(jīng)幫助過跳級申請的學(xué)生，在過程中，孩子心理的層面也是要全面的幫助做準(zhǔn)備，家長也會(huì)負(fù)擔(dān)起很重要的責(zé)任。另一方面，進(jìn)入到大學(xué)，在孩子思想教育很重要，有聰明的頭腦跟天賦，還要能有正確的人生觀，才能成為一個(gè)能夠給這個(gè)社會(huì)帶來進(jìn)步、幫助的年經(jīng)人。如果有興趣，都可以跟我約時(shí)間細(xì)談。
-
美國高中跳級潛在的風(fēng)險(xiǎn)是拿不到畢業(yè)證，因?yàn)閷W(xué)校對畢業(yè)有選課要求的。我認(rèn)識一個(gè)十年級結(jié)束后就去北卡教堂山選大學(xué)課，對應(yīng)的高中畢業(yè)那年去了MIT，然后在哈佛拿到的博士，現(xiàn)在已經(jīng)是MIT的教授了，但他就讀的高中拒絕給他畢業(yè)證，想要就得去把欠缺的畢業(yè)要求的那些課補(bǔ)齊。如果你不是特別優(yōu)秀不能被大學(xué)破格錄取，沒畢業(yè)意味著你連大學(xué)都沒法申了。
-
排名
-
FindingSchool美高排名
- 寄宿美高榜單(2025年) 新
- 走讀美高榜單(2025年) 新
- 美國公立高中榜單(2022年)
- 大學(xué)排名
- 綜合大學(xué)榜單(2024年) 新
- 文理學(xué)院榜單(2024年) 新
-
- 中學(xué)
- 大學(xué)
- 問答
- 工具 新
