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最佳回答康康老師 中級顧問夏校只有兩個作用:1、如果有學分,等同于多了AP成績,可以像大學提交多一些的學術(shù)能力證明。2、讀這個學校的夏校,可以和這個學校多建立親密關(guān)系,在同等條件下,可能更具有優(yōu)勢。但是,卡耐基梅隆這個學校,并不偏好于讀夏校的學生,換句話說,讀這個學校與否,和你未來申請關(guān)系不大。我今年三個學生申請到了卡耐基梅隆大學,有讀Emory夏校的、康奈爾夏校的等等,沒有一個是讀這個卡耐基梅隆夏校的。有偏好錄取夏校學生的大學,也就十個左右,CMU不是里面的。因此,我覺得這個無所謂,如果考慮到學分,可以考慮讀。但是如果拿不到好的學分,因為計算機本身也挺難的,學生如果沒有太多基礎(chǔ),比不過美國人和印度人。
另外,不建議學生申請所有計算機專業(yè)(Computer Science)在計算機學院下,可以考慮申請計算機工程(Computer Engineering)在工程學院下,這樣還有可能錄取。計算機是最難錄取的專業(yè)之一,一般我建議申請的時候曲線救國,先進工程學院,或者先補丁專業(yè)被錄取,到時候再轉(zhuǎn)。我有一個已經(jīng)從CMU畢業(yè)的學生,就是這么操作的,先讀的工程學院的計算機工程。
綜上所述,加上疫情影響,我可能更簡易放棄這個夏校。 -
卡耐基梅隆大學在計算機科學和游戲設(shè)計領(lǐng)域享有世界級的聲譽。其游戲?qū)W院夏校由該校的資深教師和專業(yè)人士授課,能夠為學生提供前沿的學術(shù)知識和實踐經(jīng)驗。夏校的課程涵蓋編程、視覺藝術(shù)和游戲設(shè)計等多個方面,能夠讓學生全面了解游戲開發(fā)的全過程。此外,夏校還為學生提供了與業(yè)界專家交流的機會,有助于學生拓展視野和建立人脈。參加卡耐基梅隆大學的游戲?qū)W院夏校,對于申請該?;蚱渌嬎銠C相關(guān)專業(yè)大學具有積極的影響。夏校的參與經(jīng)歷和成績可以作為申請材料的一部分,向招生官展示學生的學術(shù)能力和興趣。
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您好,CMU的這個項目前兩年申請還是有一些難度的,但去年變簡單了只看學校成績。這個項目本身還是可以學到東西的,很多group work,導師很看重teamwork。如果學生基礎(chǔ)不夠,學著比較吃力,最好學生本身真的有基礎(chǔ)。但這個夏校的含金量沒有中國家長想象的那么高,孩子如果能在這個夏校中表現(xiàn)好,是會有點幫助,但是否要為了這個項目待在美國,您可能要綜合考慮下,尤其是需要孩子權(quán)衡下。如果參加這個項目,就可以參加完再回國,如果想先回國,那就放棄這個項目,考慮下其他的計算機相關(guān)專業(yè)其他的夏校,實習等。
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這個項目還可以的。 但是如果要回國可以報名參加其他的含金量高的夏校ONLINE.可以在中國參加。
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如果你的目標院校是卡耐基梅隆,上本校的夏校是對升學有幫助的,但是除了上夏校之外,還有許多其他的方式,比如去到計算機相關(guān)的企業(yè)去實習,或者找教授做一些科研項目,真正的做出研究成果來的那種,都是對升學有幫助的。不知道您孩子目前是幾年級,如果已經(jīng)是11年級了,那么這個暑期更重要的可以放在最后SAT的沖刺和文書的寫作上。如果年級還小,那么這些項目來年申請也不遲。
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這位家長好:
今年由于疫情的原因,的確是存在非常多的變數(shù)。如果孩子要申請卡梅,卡梅的夏校項目會有一定的幫助和促進作用,可以增加學生背景和對卡梅的相關(guān)度,也可以成為文書素材。不過夏校項目也不是必須的,不是說沒參加,就減少了優(yōu)勢。主要還是看學生本身的背景條件和成績等。目前需要做一個權(quán)衡,如果在能夠保證安全和方便的情況下,可以留在美國,參加學校的校校項目,同時也可以上一些暑期的線上課程,比如自學ap課程,以充分的安排暑期的時間。另外路途當中也存在風險。但是若在美國的生活極其不方便,或者存在風險,那么可以再考慮回國。 -
您好:
如果未來要申請卡梅或者計算機專業(yè)的話,夏校的活動是有幫助的,能豐富專業(yè)相關(guān)的活動經(jīng)歷。是否要回國,要根據(jù)你們的實際情況決定,如果擔心旅行禁令,9月份無法回來,孩子也愿意在美國,那么繼續(xù)留在美國參加卡梅夏校是可以的。如果家人不放心,希望孩子回國,現(xiàn)在因為疫情,很多夏校都改成了網(wǎng)課,也允許在國內(nèi)參加,那么再重新報名相關(guān)的夏?;蛘呔€上科研也來得及,并且也有相同的含金量。
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