FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
-
AP是Advanced Placement的縮寫，它是美國大學理事部(College Board)創(chuàng)辦的供高中生修的大學課程，到目前為止已經(jīng)有38門AP課程。因為課程難度較高，加上要參加全美的統(tǒng)考，其成績成為申請大學學業(yè)表現(xiàn)風向標。但它發(fā)展同時也帶來一些問題，比如內(nèi)容的選擇上越來越精簡，不一定達得到大學的要求。所以，有一些優(yōu)秀的高中干脆放棄AP，這樣教師教學有很大的自主權(quán)，學生可以學到更多。
-
您好：
什么是AP課程？
AP 是Advanced Placement的縮寫，中文可以翻譯為"(大學)先修課程"。AP由美國大學理事會(College Board)主管運行，是可以在高中選修的、相當于大學程度的一些課程。AP的目的是給你提供一個在高中階段體驗大學初級課程的機會。你如果選修AP并且順利通過考試，你進入大學后，有可能獲得大學學分，讓你免修這些課程而直接進入高級班。
什么是AP考試？
AP 考試一般在每年的5月底。它是對你學習AP課程的考查。AP考試的記分是5分制。你如果能夠得到3分以上就算通過。值得說明的是，AP課程和AP考試是獨立的。你不一定要上AP課程才能參加AP考試。盡管如此，我還是強烈建議選修AP課程。 AP課程是專門設(shè)計用來幫助學生準備AP考試的。選修AP課程并通過考試，能夠顯示你有上大學水平課程的能力，這將對你的大學申請及其有利。
對美本有哪些優(yōu)勢和劣勢？
1. AP課程，可以幫助你的大學申請
2. 選修AP課程，可以顯示你的激情
3. 選修AP課程以獲取大學學分
這里有一篇文章的鏈接，闡述了AP課程對學生的幫助以及優(yōu)劣勢，非常有用，希望您解答您的疑問：
https://www.linstitute.net/archives/69581 -
AP課程相當于具有大學本科基礎(chǔ)課水平的標準/統(tǒng)一課程。共38門，有統(tǒng)一的課程內(nèi)容/一年一度得標準期末考試。AP課程分的好處：
1. 期末考試拿到4-5分（甚至3分），可換成大學學分（大部分美本），或者說幾乎免費提前拿到大學學分。
2. 取得權(quán)重加分（高達20%），提高權(quán)重GPA，提高在美高的成績排名 （這個排名）
3. 展示學生的學業(yè)興趣，自我挑戰(zhàn)的勇氣和勝任大學課程的學習能力/實力。
一般來說，AP分兩種情況下對中國學生特別有利：
一是申請除藤?；蚺琶?0以外的很多大學。
二是所在美高非頂尖名校（比如那些藤校Feeders）。 -
借此題目，補充若干AP常見問題及回答要點。
我們學校不開設(shè)AP課程，怎么辦？
您可以自學，或者找機構(gòu)學習，然后向?qū)W校報名，參加當年的考試；
美國高中對AP考試，通常會有一些指導性意見，并不主張學生在9年級考試，每個學校情況不同；
一般中國學生要考幾門AP？
目前情況下，中國學生在高中階段，考4-10門AP是常見的；
中國大陸在讀學生和美高學生略不同；美高學生常見是從10年級開始考AP；
如果美國高中本身沒有AP課程，或者所提供的課程難度超過AP，AP并非必需。
什么時候考AP合適？
根據(jù)個人能力制定考試計劃，CB沒有年齡和年級限制。
AP課程和大學專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)，如何選擇？
選擇AP科目里，如果能將大學專業(yè)合并考慮，當然最理想。比如申請計算機專業(yè)的，如果能夠先修AP計算機科學、AP微積分、AP物理、AP統(tǒng)計等學科，將有助于證明你在該方面的學習能力。
-
AP項目由College Board（就是舉辦SAT的那個機構(gòu)）于1955年在美國和加拿大創(chuàng)建并推行。這個項目旨在為高水平的高中生提供大學級別的課程。有的大學允許學生用高中時期所修的AP課程抵學分，但不同學校和專業(yè)有不同規(guī)定。近年來，參加AP課程的重點已經(jīng)不再是抵換大學學分了。現(xiàn)在，選修AP課程僅僅是為了進入優(yōu)秀的大學！
在經(jīng)過一年的學習之后，AP項目的學生需要在5月份進行科目考試。這些考試的閱卷人往往就是大學教授。學生會收到一份1-5分的成績報告，并且在大學申請時遞交成績。如果在考試中獲得多個高分，學生會得到AP項目的榮譽認可。如果你的AP平均分不低于4分，并且其中有8門及以上的科目得分不低于4分，那么你就能夠成為全國AP學者！目前AP一共有38門可選課程，但受學校教學人員所限，絕大部分高中并不會開設(shè)全部課程。
AP課程的優(yōu)勢
AP課程為大學和招生官所熟知，并且被視作是嚴謹且能給人留下深刻印象的項目。
AP考試高分和AP課程優(yōu)異的成績能夠增加學生在申請美國頂尖大學時的競爭力。
所有的AP考試都有全方位的備考材料和資源。
AP課程允許學生根據(jù)自己的需求選課。他們能夠選修某些科目的課程而放棄其他科目。優(yōu)秀的學生可以用額外的AP課程來挑戰(zhàn)自我。
AP課程在美國乃至全世界的高中都極為普遍，因此AP考試成績可以被很好地用于比較不同背景的申請人。國際學生可以用AP考試成績來表明自己和美國的學生同樣有競爭力。
AP課程的劣勢
近年來，越來越少有大學允許將成績合格（3分）的AP課程轉(zhuǎn)換為大學學分，甚至連4分的成績也不承認。
最近有研究表明，在大學學習準備程度上，選修AP科學課程的學生并沒有比選修非AP科學課程的學生具備更多的優(yōu)勢。
開設(shè)AP課程并不能說明高中的教學水平。增設(shè)AP考試并不能改善學校的總體質(zhì)量，也不能提升學生的分數(shù)。
AP課程的歷史、設(shè)計和教學重點都以北美為核心。
AP課程屬于應(yīng)試教育。因此，課程教學側(cè)重于，也僅限于考試內(nèi)容。老師需要快速教完所有可能會考察到的知識點，因此課堂節(jié)奏可能會有些倉促。 -
您好：
美國大學預修課程（Advanced Placement，簡稱AP）是由美國大學理事會（The College Board）主持，在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程。
AP考試是對AP課程學習效果檢驗的標準化的考試，只在每年5月份進行一次考試，持續(xù)兩周時間，個別考試時間沖突的科目，可以申請延期考。AP考試不限制考試次數(shù)，但是成績單上會顯示所有的成績，同時重復科目的考試成績也會重復出現(xiàn)。
評分標準
5 – 極為優(yōu)秀（Extremely well qualified），可以獲得大學學分
4 – 優(yōu)秀（Well qualified），可以獲得大學學分
3 - 合格（Qualified），可以獲得大學學分
2 - 勉強合格（Possibly qualified），可能可以獲得大學學分
1 - 不合格（No recommendation），不可以獲得大學學分
5分最高檔，3分合格檔，3分以下無效，想要進入頂尖大學或者進行學分轉(zhuǎn)化，一般拿4分+才有意義。事實上，大部分大學不會給只拿3分的學生學分。
難度指數(shù)：
與IB和A-Level不同，IB,A-Level屬于學術(shù)課程，而AP原屬于美國大學的初始教學課程，學生可以根據(jù)自己的能力，自主選擇是否學習以及學習科目。從學習內(nèi)容和知識難度來評判，AP的學習難度大于IB和A-Level。因為AP課程的內(nèi)容是大學應(yīng)該學習的內(nèi)容，以語言類科目為例，熱門的法語、德語等，你需要在規(guī)定時間內(nèi)學習完大學三年六個學期的內(nèi)容，難度自然可想而知。
優(yōu)勢所在：
1.展現(xiàn)學生學習能力和熱情，讓未來申請錦上添花
AP課程較中學的學習內(nèi)容難度加大很多，能參加AP課程的學習本身已經(jīng)是優(yōu)秀的體現(xiàn)，證明學生有充分的學習能力。
大學也可以通過學生選擇的科目判斷學生是否具有對未來專業(yè)發(fā)展方向的思考和準備。并且可以從中學生是否選修AP、選修多少門中，了解學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
2.可以轉(zhuǎn)化為學分
隨著AP課程的普及，越來越多的大學認可AP成績，并將其作為評定學生能力的主要標準。一般的大學，大概考試成績在3分就可以換學分，但是頂級的大學至少需要4分，大多都需要5分。如果在中學完成一定數(shù)目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。也有更多的時間可以在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。
3.幫助學生更好掌握大學所授的學術(shù)技能
AP的學習內(nèi)容已經(jīng)和大學課程十分接近，學習過程中了解學習到的知識可以讓同學們到了大學后更快的掌握技巧，少san走彎路。根據(jù)College Board官方信息，學習過AP課程的學生，在和同等能力卻未曾考過AP的學生相比較，在大學階段會取得更好的成績。
-
AP是Advanced Placement的縮寫，即美國大學預修課程。學生可以選修這些課程，同時完成課業(yè)后參加AP考試。
優(yōu)勢是在于這些課程在得到成績后可以獲得大學學分，選修AP課程在某種程度上可以體現(xiàn)出學生在某一項科目上具備很強的能力。大概共有22門類，37個學科。但在過程中需要注意的是，并不是選修越多的AP課程越有優(yōu)勢，而是針對自己的專項以及大學申請時的專業(yè)來定向選擇學習以及參加考試。
需要注意的是，現(xiàn)在越來越多的美高也在逐步放棄AP體系，而建立屬于自己學校的課程體系，所以如果孩子已經(jīng)是在美高，學校又不是AP體系的話，那么就沒有必要額外再進行學習+考試，而是在校的學習成績最重要。
