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我始終覺得美高最大的價(jià)值并不是升學(xué)，也就是大家看中的短期教育成果或回報(bào)，而是讓孩子在成長階段有一個(gè)適合他的環(huán)境去挖掘世界，探索自己的內(nèi)心到底喜歡什么，這可能是對孩子終生會有影響的，所謂的長期回報(bào)。

公立學(xué)校和私立國際學(xué)校的糾結(jié)在于每一個(gè)家庭，各有利弊。已經(jīng)有不少老師和您分析了，大致如此，看您如何抉擇。

孩子優(yōu)秀，家長負(fù)責(zé)、敬業(yè)。但真心的勸一句家長：讓孩子選擇他舒服的學(xué)校，引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)他喜歡做的事并鼓勵，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)和運(yùn)動愛好，做真正的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，孩子的將來一定光明。過于看重成績、排名真的沒必要，第一名和第五名有差距嗎？美國學(xué)校與中國招生的最大不同，美國是組建結(jié)一支藍(lán)球隊(duì)，需要各有所長的人，當(dāng)然成績很重要，但只要過線就一點(diǎn)不重要了，國內(nèi)學(xué)校招生是挑儀仗隊(duì)，好看，不中用。

這種對“中文”的留戀心態(tài)會影響孩子將來的美高，本科（研究生）的學(xué)業(yè)。
如果確定孩子要接受美式教育，就應(yīng)盡早學(xué)會英語“思維”（進(jìn)入國際學(xué)校）。 當(dāng)然要選好的國際學(xué)校。我有學(xué)生來自深圳不同國際學(xué)校，感覺差別挺大。

正所謂魚與熊掌不能兼得。兩者沒有實(shí)質(zhì)性的矛盾，但是，孩子和你的時(shí)間都是有限制的，在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，往往你只能選擇其一，而盡力為止。如果你希望學(xué)好中文，那么只有大學(xué)甚至不出國一條路，因?yàn)樵诿绹呛茈y滿足中國人學(xué)中文的要求的。反之，如果你希望孩子真正具備國際視野，那么早點(diǎn)出國就是更好的選擇。我就在深圳，我的孩子就在一個(gè)著名的國際學(xué)校學(xué)了9年。因此，你的問題我非常理解。

至于顧問，只要是要找一個(gè)真正把孩子放在心上的。如果需要，可以聯(lián)系我。我不是顧問，也不是中介。只是，我覺得我們使用的那個(gè)顧問確實(shí)不錯，愿意分享給你。

謝謝！

您給孩子現(xiàn)在規(guī)劃，還是很有前瞻性的，其實(shí)像您說的國際學(xué)校有國際學(xué)校的好，公立學(xué)校有公立學(xué)校的好，這兩個(gè)選擇一直都是家長糾結(jié)的問題，如果您想讓孩子上公立，那課外加強(qiáng)英語的鍛煉就可以，如果上私立，課外加強(qiáng)學(xué)科的培訓(xùn)。我們遇到的學(xué)生，在國際學(xué)校的面試比較占優(yōu)勢，但是學(xué)習(xí)能力有時(shí)候會若一些，公立學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是面試又比較吃虧。孩子自己的想法也是很重要的，看看孩子他自己比較想去讀公立還是國際學(xué)校，不管讀哪個(gè)，都需要額外彌補(bǔ)一下欠缺的部分。如果有需要可以加我VX:berniceruan88 詳細(xì)咨詢。

有這么好離家又近的公立學(xué)校，當(dāng)然就選它了。至于外語方面的差距完全可以靠課外輔導(dǎo)來彌補(bǔ)。如果將來不是想以外語為專業(yè)，外語只是一個(gè)工具，不可舍本求末。

兩所學(xué)校各有優(yōu)劣，建議可以和孩子溝通，看看孩子的意見，公立學(xué)校的優(yōu)勢是孩子在目前的學(xué)校成績好、有自信心、老師的評價(jià)估計(jì)也很高，在未來的美高申請中，排名和老師的推薦信都很重要。其次，離家近可以節(jié)省大量的通勤時(shí)間，節(jié)省下來的時(shí)間孩子可以拿來提高英文、參加課外活動甚至是休息。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去國際學(xué)校，孩子需要時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)校和教學(xué)方法，每天來回交通也很辛苦，但是今后如果讀美高，國際學(xué)校的學(xué)術(shù)訓(xùn)練是有幫助的。如果孩子和您都希望求穩(wěn)，建議繼續(xù)留在公立學(xué)校，如果孩子渴望新環(huán)境，希望得到挑戰(zhàn)，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)去國際學(xué)校。

公立學(xué)校和國際學(xué)校各有所長，綜合比較來說，讀公立學(xué)校的好處可能要多于國際學(xué)校，比如離家近，可以省出更多的時(shí)間來充實(shí)提升自己；再比如給孩子扎實(shí)的中文功底。更重要的是孩子在公立學(xué)校取得了很好的成績，繼續(xù)讀下去，是可以預(yù)見的優(yōu)秀，這對將來申請美高是很有幫助的。同時(shí)也正因此，孩子對國際學(xué)?；蛎栏哒n堂剛開始的時(shí)候可能需要時(shí)間適應(yīng)。如果目標(biāo)是美高，提前讀國際學(xué)校是有幫助的，但是時(shí)間方面是否可以靈活一些呢，比如提前一年8年級去讀一年國際學(xué)校？
另外我們做美高了很多年，可以微信詳聊，希望能幫到您！

作為學(xué)生真心覺得國際學(xué)校對自己整體提高幫助很大啊。。能去國際學(xué)校還是要去的 特別是孩子優(yōu)秀有條件 我作為一個(gè)偏激的受過公立折磨的學(xué)生覺得國際學(xué)校對我是莫大的救贖（在公立成績也很好社交也沒有問題 只是覺得國際學(xué)校的教學(xué)方式真的好太多 可能比較適合我吧） 顧問的事情私信？（我真的不是顧問。。。也沒有給任何公司推廣之類的 只推薦給我申請過的顧問絕對不是打廣告 還有一些水比較深的地方也希望能跟你們說一下 真的太多人被某中介害死）

根據(jù)家長對孩子的介紹，孩子確實(shí)是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，特別是在學(xué)術(shù)層面。

關(guān)于升學(xué)規(guī)劃，我們在美高升學(xué)方面是真正的圈兒內(nèi)人，我們的顧問和課程老師都是之前美高學(xué)校的老師，我個(gè)人也是從美高讀書一路走過來的。

美高給孩子提供的不僅僅是學(xué)術(shù)層面的提升，尤其是頂尖的美高，給孩子更多的是環(huán)境，讓孩子提前進(jìn)入到社會化的環(huán)境中，使其變得更加成熟。

孩子可以在這樣的環(huán)境中建立自己的人脈和圈子，懂得如何跟成年人和同齡人溝通和交流。對孩子的這些能力和品性的培養(yǎng)，是這些頂尖高中最具價(jià)值的部分。

當(dāng)然，基于孩子當(dāng)前在公立體系中出色的學(xué)術(shù)能力，未來沖刺頂尖美本也是沒問題的。這位家長在考慮到底是讓孩子申請美高還是美本的同時(shí)，不僅僅要看到美本的升學(xué)，以及大學(xué)的排名，而更重要的是，美高能夠給孩子提供的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于升學(xué)的，在其他方面得到的培養(yǎng)才是去美國最重要的價(jià)值。

如果家長對孩子的規(guī)劃是8升9的話，那就需要孩子百分之百的精力投入在沖刺頂尖學(xué)校，因?yàn)楫?dāng)前美高頂尖學(xué)校的競爭非常激烈，孩子如果猶豫不決，又兩邊都想顧的話，會分散精力，會影響更好的結(jié)果。

所以，從美高沖刺的層面，我們會建議鎖定一些比較頂尖的私立寄宿學(xué)校。然后，我們也需要對孩子進(jìn)行一個(gè)更加全面的評估和了解，看一下孩子除了學(xué)術(shù)能力以外還有哪些能力和特長等方面，以及幫他匹配文化最適合的學(xué)校。

另外，在選擇美高的時(shí)候，我們要抱著一個(gè)長期規(guī)劃的理念。比如選擇一個(gè)美高，我希望在這所美高成為其數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，這樣在沖刺美本藤校等頂尖學(xué)校才會有更高的幾率，這都是要在考慮和規(guī)劃范圍之內(nèi)的。所以，我們需要對家長以及孩子進(jìn)行一個(gè)更加全面的了解。

關(guān)于我們的IEC顧問，以下是他們的介紹，您可以了解一下：

Hamilton：畢業(yè)于美高前15圣馬可，美高前10 Thacher的前招生辦老師
Tim：小藤校Hotchkiss前招生辦老師
John：小藤校圣保羅前招生辦老師
David：美高前30 Berkshire前大學(xué)導(dǎo)師（曾參與招生），曾任北京十一、四中大學(xué)導(dǎo)師
Anneke：小藤校Andover現(xiàn)任夏校招辦主任
Lloyd：美國獨(dú)立教育顧問協(xié)會IECA創(chuàng)始人
Nini：普林斯頓大學(xué)中國區(qū)校友面試委員會北京總負(fù)責(zé)人； Tabor Academy中國代表人
Max：美國頂尖“小藤?！钡腡he Hill School第一位大陸學(xué)生；大學(xué)畢業(yè)于全美排名第7的文理學(xué)院Carleton College