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您好,家長:
之前我們編發(fā)了一篇微信,我大概給您列幾點哈:
就申請大學(xué)來講:
1. 同等在校成績在美高中生,已經(jīng)擁有美國學(xué)術(shù)經(jīng)驗、基本都有大學(xué)先修課程,因此能更快、更好地融入美國大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍;
2. 經(jīng)過幾年的美國高中學(xué)習(xí),就算托福成績相似,在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎(chǔ)、思維方式和文化積淀;
3. “全面發(fā)展”,是美國大學(xué)錄取時很看重的一個學(xué)生條件:對于中國高中生來說,與高考無關(guān)的所有活動,只能稱為興趣;對于美國高中生來說,所有活動,只要你堅持,都能稱為個性、特點。
4. 真實性:美本更愿意相信美高老師的推薦信,成績,活動等等
眾所周知,美國是一個看重個性發(fā)展的國家,因此孩子高中期間所經(jīng)歷、參與、組織的所有活動,都是孩子個性與特色的體現(xiàn)。因此,相對于國內(nèi)高中生千篇一律的“義務(wù)勞動”,美國高中生的活動更能體現(xiàn)學(xué)生個性與特色。
不同于國內(nèi)高中的社團(tuán)活動,美國高中的這些活動并非自愿參加。也就是說,無論你來自哪里,就讀哪個班級,你都需要選擇至少一個社團(tuán)或者俱樂部,進(jìn)行課后 活動。美國高中社團(tuán)的多樣化也遠(yuǎn)非國內(nèi)學(xué)??梢枣敲溃簩W(xué)生會、戲劇社、唱詩班、文學(xué)社、新聞社、藝術(shù)社、科研社、爵士樂團(tuán)、模擬法庭、合唱團(tuán)、陶器俱樂 部、機(jī)器人俱樂部、救生員社、舞蹈社、動物權(quán)益社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)社等,數(shù)不勝數(shù)。
這些社團(tuán)不但能讓孩子在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面得到發(fā) 展,還能最大限度發(fā)掘孩子的潛能,幫助孩子找到未來發(fā)展方向。另外美國高中提供的體育運動也是多種多樣:籃球、足球、棒球、橄欖球、保齡球、高爾夫球、網(wǎng) 球、壁球、曲棍球、冰球、拳擊、游泳、田徑、滑雪、沖浪、騎馬、拉拉隊等,孩子總能找到自己感興趣的運動,以至于身體素質(zhì)得到發(fā)展。
當(dāng)然,每個人看法不一,理解不同,并不一定說非要來讀美高,還是那句話,留學(xué)一定要理性,不要盲目隨大流。