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您好，家長：

之前我們編發(fā)了一篇微信，我大概給您列幾點哈：
就申請大學來講：
1. 同等在校成績在美高中生，已經(jīng)擁有美國學術經(jīng)驗、基本都有大學先修課程，因此能更快、更好地融入美國大學學術氛圍；

2. 經(jīng)過幾年的美國高中學習，就算托福成績相似，在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎、思維方式和文化積淀；

3. “全面發(fā)展”，是美國大學錄取時很看重的一個學生條件：對于中國高中生來說，與高考無關的所有活動，只能稱為興趣；對于美國高中生來說，所有活動，只要你堅持，都能稱為個性、特點。

4. 真實性：美本更愿意相信美高老師的推薦信，成績，活動等等

　　眾所周知，美國是一個看重個性發(fā)展的國家，因此孩子高中期間所經(jīng)歷、參與、組織的所有活動，都是孩子個性與特色的體現(xiàn)。因此，相對于國內(nèi)高中生千篇一律的“義務勞動”，美國高中生的活動更能體現(xiàn)學生個性與特色。
不同于國內(nèi)高中的社團活動，美國高中的這些活動并非自愿參加。也就是說，無論你來自哪里，就讀哪個班級，你都需要選擇至少一個社團或者俱樂部，進行課后 活動。美國高中社團的多樣化也遠非國內(nèi)學?？梢枣敲溃簩W生會、戲劇社、唱詩班、文學社、新聞社、藝術社、科研社、爵士樂團、模擬法庭、合唱團、陶器俱樂 部、機器人俱樂部、救生員社、舞蹈社、動物權益社團、社區(qū)服務社等，數(shù)不勝數(shù)。


　　這些社團不但能讓孩子在領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力等方面得到發(fā) 展，還能最大限度發(fā)掘孩子的潛能，幫助孩子找到未來發(fā)展方向。另外美國高中提供的體育運動也是多種多樣：籃球、足球、棒球、橄欖球、保齡球、高爾夫球、網(wǎng) 球、壁球、曲棍球、冰球、拳擊、游泳、田徑、滑雪、沖浪、騎馬、拉拉隊等，孩子總能找到自己感興趣的運動，以至于身體素質得到發(fā)展。

當然，每個人看法不一，理解不同，并不一定說非要來讀美高，還是那句話，留學一定要理性，不要盲目隨大流。

不要奔著爬藤，在美國更好找工作來。有那筆錢，趕緊辦個移民等幾年也差不多了，還不用受各種折磨折騰。

補充一點，美高的經(jīng)歷還會讓孩子接觸到美國的中產(chǎn)階級家庭，這些是孩子將來寶貴的人脈資源