FindingSchool美高排名
美國
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新
| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 寧波 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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J同學在音樂方面很有天賦，在學校積極參與活動并保持很高的學術(shù)水平，非常自推。
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| 男 | 9升9 | 寧波 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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J同學在音樂方面很有天賦，在學校積極參與活動并保持很高的學術(shù)水平，非常自推。
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| 男 | 9升10 | 上海 | 國際學校 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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C同學就讀于某一國際學校，是個尤其厲害且特別的小女生，首先，在運動方面C同學十分擅長游泳和帆船，實力不容小覷，另外，小小年紀的她還掌握了一手超棒的廚藝，對于健康飲食極其有研究，她也因此備受美高Lawrenceville、Choate、Deerfield青睞。
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| 男 | 9升9 | 北京 | 公立 | Offer | 100-110 | 無 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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M同學擅長數(shù)學、物理和寫作，另外也在單簧管演奏方面有著多年的堅持，在公立學校的繁忙課業(yè)外，他還始終堅持著自己的熱愛，最終被Choate錄取。
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| 女 | 8升9 | 其他 | 其他海外 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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I同學在申請美高之前就讀于其他境外學校，無論是在學習上還是在生活中，I同學始終保持著強大的自律，在申請美高的過程中更是一步一個腳印，她在芭蕾方面成績突出，憑借自身努力及亮點、優(yōu)勢的放大，最終被美高Lawrenceville、Choate錄取。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 男 | 9升9 | NA | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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H 同學成績優(yōu)異，體育特長突出，熱愛寫作和科學，熱心公益，成熟并具有領(lǐng)導力
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| 女 | 8升9 | 北京 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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C同學學術(shù)卓越，多才多藝，舞蹈水平高
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| 男 | 8升9 | 上海 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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國際學校的K同學是一個外向開朗的同學，善于與他人建立良好關(guān)系，擁有許多知心好友，對數(shù)學鉆研很感興趣。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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同學是個溫柔大方的女孩子，在家人的愛中成長的她擁有許多美好的品質(zhì)，美高是他們?nèi)乙恢币詠韴远ǖ姆较颉?/div>
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| 男 | 9升9 | 上海 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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來自國際學校的W同學進行的是9申9的申請，外向大方的他能夠自如從容地處理各項美高申請事項，是個非常有條理和計劃性的孩子。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 男 | 9升9 | 上海 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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E同學的家庭非常重視對社區(qū)的貢獻，所以E同學從小就在社區(qū)創(chuàng)建了機器人俱樂部，后期俱樂部轉(zhuǎn)型為非盈利性組織，致力于為教自閉癥兒童STEM相關(guān)，獲得了當?shù)毓５母叨日J可，同時學生擅長吹長笛，也加入了當?shù)貎蓚€知名樂隊，在運動上，作為學校橄欖球校隊隊長，也深受教練和隊員們的信任。
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| 男 | 9升9 | 上海 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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Y同學成績優(yōu)異，性格陽光，喜歡STEM，音樂，視覺藝術(shù)，積極承擔學校各項職務。在整個申請過程中成長很多，從最開始的不是非常積極主動到最后的積極自推，變化很大。
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| 女 | 9升9 | 山西 | 美初 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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W同學成績優(yōu)異、多才多藝，有很強的領(lǐng)導能力，被同學們和老師們推選為學生代表，也非常積極參與校內(nèi)外活動。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 國際學校 | Offer | 無 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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來自上海美國學校的A同學一向都是令老師、父母放心的好孩子，從小興趣愛好廣泛，學過冰球、游泳、花樣滑冰等，熱愛閱讀與音樂，喜歡探索和挑戰(zhàn)。
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| 男 | 9升9 | 成都 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 美國 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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Z同學的領(lǐng)導才能突出，在校擔任多個領(lǐng)導職務，幫助學校和同學們組織活動。此外，他非常熱愛STEM，參加機器人比賽， 積極參加學校的理科俱樂部以及學術(shù)活動。
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| 男 | 9升10 | 大連 | 美初 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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C 同學喜歡 STEM 和 機器人以及寫作, 具有領(lǐng)導組織學生活動的能力，并非常積極參與學校各種活動。
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| 女 | 8升9 | 香港 | 國際學校 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
 InAmerica在美國際教育 |
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學生特長：AMC 8競賽，斯坦福科研項目，香港少兒拉丁舞比賽金牌
錄取亮點：學術(shù)競賽，舞蹈比賽，名?？蒲?，面試加分
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| 女 | 8升9 | 香港 | 國際學校 | Offer | 無 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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C同學在校成績優(yōu)秀，積極參與各類學生活動包括Model UN，TED Talk等；熱心公益活動，一直在校內(nèi)外推動環(huán)境保護，尤其是讓大家對全球變暖引起的影響產(chǎn)生意識并采取行動。體育藝術(shù)愛好廣泛，擅長啦啦操，小提琴，排球等。
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| 男 | 9升10 | 美國 | 美初 | Offer | 無 | 無 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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Ｍ同學興趣廣泛，喜愛大提琴、網(wǎng)球以及美國歷史政治，能用歷史的角度理解現(xiàn)代社會所存在的問題。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升10 | 珠海 | 美初 | 就讀 | 110-120 | 80%-89% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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標準化成績一直出不來給了學生較大的壓力，但我們一方面幫學生解壓，一方面著重突出其成熟度，時間管理能力，抗壓能力等頂尖學校非常看重的性格特征，此外結(jié)合他三線城市，但學術(shù)、藝術(shù)、體育全面發(fā)展，以及在電影上的熱愛，讓他跟招生官有了靈魂上的碰撞，并且把這些內(nèi)容糅合成非常好的故事，在面試中脫穎而出。
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| 男 | 8升9 | 北京 | 公立 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
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他擅長數(shù)學，喜歡黑管，他領(lǐng)悟力非常強，是一個執(zhí)行力很強的學生，總能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務不拖延。
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| 女 | 9升9 | 深圳 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | Bangbang Family |
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繪畫
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 男 | 9升10 | 多倫多 | 其他海外 | 就讀 | 無 | 90%-94% |
【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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學生9年級DIY申請的學校都拒絕或等待，第二年申請10年級找我們指導，只考慮前十的學校，我們分析了第一年全拒絕的情況，找到短板，針對第二次申請做了精準申請，幫學生梳理了即使是前十的學校也各有不同，并且提煉了學生的特色，文書和面試方面做了精心打造。
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| 男 | 8升9 | 北京 | 美初 | 就讀 | 100-110 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
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鋼琴天才，從未放棄，熱愛機器人，拿到VEX大獎的他，在過往2年從未間斷在養(yǎng)老院的公益表演。
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| 男 | 9升9 | 深圳 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 80%-89% | Bangbang Family |
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編程，小提琴，
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| 女 | 8升9 | 美國 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education |
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在初中就考入曼哈頓音樂學院預備學院，仍然保持在校成績?nèi)獳，在學校的活動積極，擔任各項Club領(lǐng)導，也拿到了多項繪畫大獎，無疑這些都是硬核實力，通過有效的效果外化方式讓學校深入了解自己的專業(yè)水準。
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中國學生申請信息 (2024)
中國學生申請數(shù)
285
285
中國學生錄取數(shù)
21 (更新中)
21 (更新中)
中國學生人數(shù)
27 (3.10%)
27 (3.10%)
招收中國學生年級
9 - 12
9 - 12
預計招收中國名額
更新中
更新中
第三方預面試
沒有要求
沒有要求
托福分數(shù)
SSAT百分比
SSAT分數(shù)
最低
平均
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聯(lián)系招生辦
官方招生網(wǎng)站
申請信息
| 申請截止日期 |
| 01月15日 |
| 送分代碼 |
|
TOEFL:1883 SSAT:2392 ISEE:70245 |
| 電話 |
| 203-697-2239 |
| Email: |
| admission@choate.edu |
| 面試方式 |
| Skype, 在校面試, FaceTime |
| 其他接受的成績 |
| ISEE, TOEFL Junior, SAT |
| 開始招收中國學生年份 |
| 1915 |
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