計算機科學（Computer Science）是一項高薪熱門專業(yè)。隨著AI、元宇宙和科技的快速發(fā)展，計算機熱在持續(xù)發(fā)酵中，有越來越多的同學選擇加入CS大軍，想要在未來從事相關(guān)職業(yè)。根據(jù)2023USNEWS最新的計算機專業(yè)排名顯示。MIT、Stanford、CMU和UCB四所大學并列第一，UIUC和UW的計算機專業(yè)打敗了藤校中的CU、NJ，位列TOP 5。盡管UIUC和UW的綜排較為普通，但在計算機專業(yè)中無疑是大牛的存在，所以想要申請計算機的學生這兩個學校一定不容錯過！下面，跟隨精英君一起來了解2023美本最佳計算機專業(yè)TOP5院校，看看這些學校計算機科學專業(yè)有多強！01卡內(nèi)基梅隆大學Carnegie Mellon University卡內(nèi)基梅隆大學計算機科學學院被公認為世界上最早和最好的計算機科學專業(yè)之一。CMU的課程培養(yǎng)下一代創(chuàng)新人才，以解決現(xiàn)實世界中的問題，改善人們的生活和工作方式。自 25 年前成立以來，卡內(nèi)基梅隆大學計算機科學學院在計算機研究和教育領(lǐng)域一直處于世界領(lǐng)先地位。CMU的研究生課程一直名列全美前茅，在編程語言、人工智能、系統(tǒng)和理論等專業(yè)領(lǐng)域也名列前茅。CMU的計算機可以稱之為“程序員的天堂”，該系與其他學科的合作緊密，例如人工智能、語音識別、機器學習、計算機視覺等。這種交叉學科的合作使得CMU的計算機系在各個領(lǐng)域都有非常強的研究和應用能力。02麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology近年來，麻省理工學院的計算機科學與信息系統(tǒng)研究在QS世界排名中一直排第一，其計算機科學課程在全球范圍內(nèi)得到認可。該系提供開放式課程，許多課程都可以在線免費學習，且所有課程資料都可以自由獲??；重視計算機科學與人文科學的融合，注重計算機科學在社會、文化和人類生活中的應用。最重要的是MIT計算機系為本科生碩士學生提供了很多機會。從本科生研究機會、出國留學、加入眾多學生團體之一，到參加 6-A 工業(yè)項目，學生可以通過多種方式拓展課堂之外的視野。03斯坦福大學Stanford University計算機科學專業(yè)是斯坦福大學迄今為止規(guī)模最大的本科專業(yè)，斯坦福大學計算機科學系致力于培養(yǎng)塑造未來的領(lǐng)導者。斯坦福計算機系提供了許多不同領(lǐng)域的計算機課程，例如人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等。這種多樣化的課程設置使得斯坦福計算機系的學生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇相應的課程，更好地實現(xiàn)個性化的學習和發(fā)展。除此之外，斯坦福計算機系在計算機科學領(lǐng)域的學術(shù)實力非常強，有許多著名的教授和學者，這些優(yōu)秀的師資力量為斯坦福計算機系的學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和研究支持。04加州大學伯克利分校University of California, Berkeley加州大學伯克利分校計算機科學系是全美實力最強的專業(yè)之一。以在教學和研究方面的創(chuàng)新而聞名，伯克利培養(yǎng)的研究人員在其他大學屢獲殊榮。UCB計算機系的學生可以通過在線課程，更加自由地學習和研究，同時也能夠與全球的學生進行交流和合作。另外，UCB注重培養(yǎng)學生的實踐能力。學生需要完成大量的實驗和項目來提高自己的實踐能力。值得一提的是UCB的地理位置距離硅谷也很近，伯克利和阿拉米達地區(qū)也有許多高科技公司。與最新技術(shù)的近距離接觸為UCB的課程增添了活力，為UCB的學生提供了許多研究和暑期工作機會，使這里成為學習電氣工程和計算機科學的理想之地。05伊利諾伊大學香檳分校University of Illinois at Urbana-Champaign作為與MIT、斯坦福和卡內(nèi)基梅隆齊名的頂級強校，UIUC在計算機領(lǐng)域的教育和科研都令人矚目，畢業(yè)生的就業(yè)情況在北美一眾名門當中也可以稱得上出類拔萃。UIUC設計了一個名為 CS + X 的創(chuàng)新混合學位選項，讓學生可以在扎實的計算機科學基礎上，通過藝術(shù)和科學方面的技術(shù)或?qū)I(yè)培訓，靈活地學習課程。需要注意的是：計算機科學專業(yè)需要學生學習微積分，即在高三之前學習微積分預科或微積分。申請 Grainger 工程學院計算機科學專業(yè)的學生應具備團隊合作精神、人際溝通技能以及通過工程改善社會的興趣。06華盛頓大學University of Washington華盛頓大學在《美國新聞與世界報道》2022-23年計算機科學專業(yè)排名第9位。其中，移動/網(wǎng)絡應用排名第3，數(shù)據(jù)分析/科學理論排名第4，人工智能排名第5，編程語言、軟件工程和計算機系統(tǒng)排名第7。Paul G. Allen計算機科學與工程學院提供兩個學士學位：一個是通過文理學院提供的計算機科學學位，另一個是通過工程學院提供的計算機工程學位。學生還可以選擇拓展數(shù)據(jù)科學專業(yè)。大量的本科生在西雅圖蓬勃發(fā)展的IT部門參加一個或多個實習。根據(jù)其網(wǎng)站，Allen學院是微軟、亞馬遜和谷歌等領(lǐng)先高科技公司在美國的主要人才來源之一。他們也是許多當?shù)毓镜闹饕瞬艁碓?mdash;—因為華盛頓州擁有強大而繁榮的計算機產(chǎn)業(yè)，據(jù)估計，大約90%的畢業(yè)生留在該州。申請建議對于想要申請CS專業(yè)的學生來說，尤其是想沖刺頂尖的CS院校。從校內(nèi)成績來看，數(shù)學的成績是一定要好的。像MIT會直接在面試中問學生數(shù)學成績，并且這個好是要有相關(guān)的競賽成績來證明的。另外，如果想要學習CS，參加理工科或者科創(chuàng)類的國際競賽可以助力你申請名校。其中USCAO是申請美國大學含金量相當高的官方STEM競賽，根據(jù)過往數(shù)據(jù)統(tǒng)計，USACO競賽如能拿到黃金或者白金級別的獎項，將會大大增加藤校的概率。歷年獲獎者，有不少都拿到了哈佛、耶魯?shù)软敿饷５匿浫??！窫lite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

「走進頂尖美高」系列，為大家介紹美國各具特色的美國中學，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進美國總統(tǒng)肯迪尼的母校，探尋學術(shù)與個性發(fā)展完美結(jié)合的教育奧秘！  Choate Rosemary Hall喬特羅斯瑪麗中學喬特羅斯瑪麗中學（Choate Rosemary Hall）被譽為耶魯?shù)?ldquo;預備校”，是一所走讀寄宿混合學校。學校非常重視學生的個性發(fā)展、創(chuàng)造意識和能力的形成、以及學生的未來發(fā)展與成功，致力于為大學培養(yǎng)學術(shù)性人才——即能夠“突破常規(guī)課程束縛的天才學生”。喬特羅斯瑪麗中學擁有優(yōu)質(zhì)教育和終身教育的理念，致力于為學生提供一套在所有領(lǐng)域和所有層級均具有足夠深度和廣度的學術(shù)計劃，從而為學生多樣化、個性化、自主化的學習提供充分的機會和選擇。使得學術(shù)準備與個性發(fā)展就充分統(tǒng)一，學生擁有更多的自主選擇權(quán)。建校時間：1890年學校類型：混校年級設置：9-12年級所屬地區(qū)：康涅狄格州   寄宿比例：75%國際生比例：18%師生比例：1:4學校網(wǎng)址：http://www.choate.edu*點擊觀看學校視頻1學術(shù)資源喬特羅斯瑪麗中學的學術(shù)實力不亞于Phillips Academy Andover、Phillips Exeter Academy等頂尖寄宿學校，學校藝術(shù)課程很優(yōu)秀，培養(yǎng)學生學術(shù)能力的同時，個性培養(yǎng)也是學校的核心。學校開設有240多門課程，其中包括25個領(lǐng)域的榮譽課程(HO)、高級課程(AD)以及處于領(lǐng)先地位的(AP)預備課程。課程都非常具有挑戰(zhàn)性，尤其學校的經(jīng)濟學科?？茖W課也非常強，部分被挑選出來的學生可以參加一些很創(chuàng)新的研究，在校期間就可以發(fā)表一些研究文章。在喬特羅斯瑪麗中學，每個學生會有一位系主任負責學術(shù)方面的指導和跟蹤，確保學生選擇合適的課程。此外，學校提供許多其他資源支持學生，從公平和包容小組、顧問、健康中心、國際生導師，到寫作中心或圖書館提供的學術(shù)支持，學生不是孤身戰(zhàn)斗，學校會全力支持他們，確保他們在遇到困難的時候得到幫助。特色項目在學術(shù)方面，喬特羅斯瑪麗中學有著非常獨特的8個標志性項目，給學生提供深入研究特定領(lǐng)域的機會。標志性項目不是必須參加的，學生需要單獨申請，大約有20%的學生會參加。對于學生來說，標志性項目是深入研究自己感興趣的科目的絕佳機會。1.高級機器人研究高級機器人研究項目(Advanced Robotics Concentration)是一個三學期的榮譽課程，針對對計算機和機器人感興趣的學生，先上三個學期的課程(機械、電氣和控制系統(tǒng)的設計和制造以及深入的自主編程)，然后合作準備參加FIRST機器人競賽，這是一項重要的國際機器人競賽。團隊建設、項目管理和反思活動貫穿整個課程。2.阿拉伯和中東研究在美國中學中，阿拉伯和中東研究(Arabic and Middle Eastern Studies)課程是獨一無二的，它將現(xiàn)代標準阿拉伯語的強化語言學習與中東文學和文化課程結(jié)合起來。除語言學習外，這一跨學科課程通過對古典阿拉伯世界的歷史、藝術(shù)、建筑以及當今中東地區(qū)的歷史和政治的指導性學習，為學生提供了對這個迷人地區(qū)的獨特視角。3.藝術(shù)研究學校的藝術(shù)研究項目(Arts Concentration program)為在視覺或表演藝術(shù)方面有特殊才能的學生提供了機會，通過深入的藝術(shù)熏陶和嚴格的學術(shù)課程進一步發(fā)展他們的才能。學生可以根據(jù)自己的時間安排，選擇音樂、戲劇、視覺藝術(shù)或舞蹈等特定專業(yè)。每周都有很大一部分時間用于練習、排練或工作室工作。該計劃的高潮是舉辦獨唱會、項目或作品集展示。4.頂點計劃頂點計劃(Capstone Program)主要是針對想做獨立項目的11和12年級學生，學生與一名教師顧問一起，制定一個集中的研究課程，并在六年級春季學期的最后一個項目中達到高潮。過去的集中研究包括中美關(guān)系、異議的藝術(shù)和發(fā)展中世界可預防的剝削—學生的創(chuàng)造力和好奇心決定了學生獨特的“頂點”之路。5.環(huán)境沉浸式項目環(huán)境沉浸式項目(Environmental Immersion Program)是一個密集的、為期一年的、跨學科的項目，針對對環(huán)境問題感興趣的11和12年級學生。該項目在Kohler Environmental Center(科勒環(huán)境中心)開展，持續(xù)一年時間，學生們在自然科學、社會科學或人文科學領(lǐng)域進行為期一年的研究項目，他們沉浸在原始文獻中，提出假設，測試他們的預測，并展示他們的發(fā)現(xiàn)。駐校專家、實地考察和邀請的演講者擴大了課堂以外的學習經(jīng)驗。6.全球參與項目全球參與項目(Global Engagement Program) 通過為學生提供了解世界的相互聯(lián)系的機會，幫助學生更深入地了解教育，醫(yī)療保健，氣候變化，移民和糧食安全等問題。通過讓學生接觸新的生活方式和思維方式，培養(yǎng)他們的應變能力和適應能力。最重要的是，這個項目提供了一個獨特的個人成長機會，可以讓學生在國內(nèi)外發(fā)展好奇心、創(chuàng)造力和冒險精神。7.肯尼迪政府與公共服務項目肯尼迪政府與公共服務項目(John F. Kennedy Program in Government and Public Service)針對對政府、政治、哲學、經(jīng)濟和公共服務感興趣的11和12年級學生，學生在該項目中學習歷史和經(jīng)濟學課程以及媒體和民主等課程，然后在暑假期間去不同的政府和公共服務領(lǐng)域進行實習。8.科學研究項目科學研究項目(Science Research Program), 該項目包括有一個暑假的高校實驗室實習。學校另開設有一個里程碑項目，致力于向?qū)W校12年級學生提供一個深入探索某些學科的機會。每個里程碑項目的學生都被分配有一個教師做專門輔導員。在該輔導員的幫助下，學生會完成一個大型自主學習項目。在學生申請大學的時候，升學咨詢辦公室會為學生撰寫一個里程碑項目的推薦信。針對對科學感興趣的11和12年級學生，有機會進入到專業(yè)的大學或科研所科學實驗室做研究。2課外活動除了學術(shù)上，喬特羅斯瑪麗中學能夠給予學生大力的支持以外，在課外他們也提供大量的體育活動,以及各種社團和學生組織，讓學生在課外時間既能夠發(fā)展自己的興趣愛好，又能夠培養(yǎng)自己領(lǐng)導、組織能力。體育活動喬特羅斯瑪麗中學的體育活動豐富，有越野賽跑，賽艇，陸上曲棍球，橄欖球，足球，排球，水球，籃球，潛水，冰球，壁球，游泳，摔跤，極限飛盤，高爾夫，長曲棍球，壁球，網(wǎng)球，田徑等。學校球隊作為八校聯(lián)盟和Founders League的成員參加各項校際比賽。學校有校隊、預備隊和三分隊的不同級別的81支運動隊，參與32個運動項目的比賽。其中女子冰球隊成績尤為突出，在過去的二十年里，多名從喬特羅斯瑪麗中學畢業(yè)的女子冰球球員參加了冬季奧運會，并在冬季奧運會中贏得了無數(shù)的榮譽。體育設施體育設施有冰球館、體育館(內(nèi)有攀巖墻、8泳道的游泳池、曲棍球館、13個運動場、一個船屋、網(wǎng)球中心（內(nèi)有14個網(wǎng)球場）、8跑道徑賽館、體育中心（有籃球場、排球場、壁球館、摔跤、舉重室，還有健身中心和舞蹈房等）等。沃辛頓-約翰遜體育中心(WJAC)沃辛頓約翰遜運動中心-WJAC相當于兩個城市街區(qū)，包括兩個籃球場，國際壁球場，一個摔跤室，三個可用于網(wǎng)球或排球的球場，室內(nèi)跑道，以及一個用于賽艇運動員的測力訓練室。76級運動場76級運動場是一個多場地、多運動的體育場館，擁有兩個草皮場地、體育場座位和燈光。這些場地被設計用來容納長曲棍球、曲棍球和足球的練習。藝術(shù)活動喬特羅斯瑪麗中學藝術(shù)活動的使命是培養(yǎng)創(chuàng)造力，通過協(xié)作的方法促進學生藝術(shù)探索、自我意識和文化浸潤，學校相信藝術(shù)會促進學生的智力、心靈和身體發(fā)展，建立個人與社區(qū)和世界的聯(lián)系。舞蹈：學校舞蹈項目提供以工作室為基礎的學術(shù)課程，下午有舞蹈技巧課程。學生有機會參與創(chuàng)作過程并在舞蹈團、嘻哈俱樂部和Step Squad中表演。由學生和教師編排的作品在一年一度的春季舞蹈音樂會和當?shù)厣鐓^(qū)的各個場所進行演出。音樂：音樂課程提供音樂史、理論、作曲、表演和音樂制作方面的各種課程。喬特的音樂項目非常的強。有弦樂團、爵士樂團和管樂團，每學期還有多個舞蹈團、戲劇作品和視覺藝術(shù)項目。戲?。簯騽≌n程涵蓋表演的各個方面：服裝、布景、音響和燈光設計以及制作。每年有3個主要舞臺作品，包括春季音樂劇、秋季劇目，可以是兒童音樂劇或莎士比亞戲劇，學生制作劇目包括喬特藝穗節(jié)、單人劇、導演場景等。視覺藝術(shù)：為所有學生提供探索、創(chuàng)作和培養(yǎng)視覺素養(yǎng)的機會。藝術(shù)學院在晚上工作室時間提供指導，專業(yè)藝術(shù)家的作品和學生作品定期在保羅梅隆藝術(shù)中心畫廊展出，學校擁有繪畫、纖維藝術(shù)、陶瓷和珠寶制作工作室，以及暗房以及數(shù)字和視頻實驗室，學生可以探索各種視覺藝術(shù)表達方式。俱樂部喬特羅斯瑪麗中學的校園內(nèi)有90多個俱樂部可供學生參與，無論是學校的出版物之一喬特新聞撰寫的文章，加入辯論或模擬聯(lián)合國，還是即興表演俱樂部，學生的各種興趣愛好都可以找到發(fā)揮的場所。如果沒有感興趣的俱樂部，學生有機會在校園內(nèi)提議和創(chuàng)辦自己的俱樂部。3升學去向喬特羅斯瑪麗中學有專業(yè)的升學顧問提供個性化升學輔導，了解最新的招生動態(tài)和要求。為學生提供個性化指導和支持，幫助學生制定申請計劃、準備申請材料，進行模擬面試等，學校升學率極高。畢業(yè)生多被耶魯大學、哈佛大學、普林斯頓大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、杜克大學，布朗大學等頂尖名校錄取。近年大學錄取情況（部分）喬特羅斯瑪麗中學擁有眾多杰出的校友，包括政治、商業(yè)、娛樂和文化等領(lǐng)域的一些重要的人物?！?約翰·肯尼迪- 第35任美國總統(tǒng)☆ 伊萬卡·特朗普- 特朗普女兒☆安杰拉·魯杰羅- 奧運會女子冰球冠軍☆艾德萊·史蒂文森- 前美國駐聯(lián)合國代表☆ 保羅·吉亞瑪提- 普利策獎獲獎劇作家4教育設施喬特羅斯瑪麗中學的教育設施齊全，校內(nèi)建有圖書館、藝術(shù)中心、科學實驗室、人文中心、語言實驗室、計算機中心、學生活動中心、體育中心等，教學樓范圍內(nèi)均有無線網(wǎng)絡覆蓋。安德魯梅隆圖書館安德魯梅隆圖書館建于 1924 年，是美國前財政部長安德魯梅隆1925年捐建的，圖書館收藏了170,000冊紙質(zhì)書和電子書，及50多個數(shù)據(jù)庫。圖書館為學校社區(qū)提供激發(fā)好奇心和支持學習的資源。圖書館員與教師合作，為學生提供支持并提供信息素養(yǎng)和研究方面的指導。他們還提供學生技能發(fā)展，包括組織和時間管理技能、項目開發(fā)和學術(shù)技術(shù)支持。圖書館內(nèi)設有寫作中心和數(shù)學中心，并為教職員工提供額外的技術(shù)支持來源。各種靈活的工作空間便于個人學習和大型或小型團體協(xié)作。/安德魯梅隆圖書館科勒環(huán)境中心科勒環(huán)境中心是喬特羅斯瑪麗中學領(lǐng)先的環(huán)境研究和教育中心，位于主校區(qū)的東部。它有3個工作實驗室，2個教室和一個溫室。KEC的使命是創(chuàng)建一個學術(shù)社區(qū)，致力于促進對環(huán)境的理解，對土地的管理，以及社會責任。/科勒環(huán)境中心蘭菲爾中心蘭菲爾中心將技術(shù)、教育和創(chuàng)造力整合到21世紀的項目中，為喬特學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性合作做準備。作為跨學科教育的典范，卡梅倫和愛德華-蘭菲爾數(shù)學和計算機科學中心可以容納廣泛的學術(shù)研究。該建筑旨在支持實踐學習，通過為學生提供團隊工作的空間，促進合作和創(chuàng)造。此外，新樓是喬特羅斯瑪麗中學第一個專門建造的實驗室的所在地，它是學校課程的催化劑。該課程使學生超越了傳統(tǒng)的STEM科目--科學、技術(shù)、工程和數(shù)學--并納入了優(yōu)雅的設計藝術(shù)。/蘭菲爾中心保羅梅隆藝術(shù)中心保羅梅隆藝術(shù)中心于 1972 年投入使用，由屢獲殊榮的建筑師貝聿銘設計。保羅梅隆藝術(shù)中心的東部或三角翼提供畫廊空間和 5 層美術(shù)工作室、音樂練習室和 100 個座位的兩層演奏廳。該建筑的藝術(shù)工作室采用自然光設計，可用于繪畫、素描、混合媒體、編織、計算機圖形學、建筑設計，并在畫廊上方設有兩個陽臺，為創(chuàng)作過程提供了額外的靈活空間。/保羅梅隆藝術(shù)中心5學校環(huán)境喬特羅斯瑪麗中學位于康涅狄格州中部的瓦林福德鎮(zhèn)，學校地理位置優(yōu)越，鄰近波士頓和紐約之間，距耶魯大學所在地紐黑文市不到半小時車程。喬特羅斯瑪麗中學占地458英畝，容納121棟各式風格的建筑，有十八、十九世紀的古典建筑，也有外形搶眼的現(xiàn)代建筑。/校園地圖/ 校園環(huán)境/ 住宿環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

2024Fall的美高申請季正式啟動！為了讓大家更加從容地應對SAO（Standard Application Online）申請系統(tǒng)，Elite美高團隊為各位同學提供了最新SAO系統(tǒng)學生文書題目的精彩破題解析。2024 Fall申請季的SAO文書題目和去年保持一致。本文我們將深入解析每個題目，指引同學們在文書寫作階段獲得新的思維啟發(fā)。接下來讓我們一起走進2024Fall申請季的SAO學生文書題目，為你的創(chuàng)作之旅注入創(chuàng)意與靈感！簡述題Short Essay Prompts Please respond to the three required prompts below using 200 - 250words.（每個問題的回答需控制在200-250字）1.Aside from books or articles assigned for school, what book(s), articles(s), podcast(s), and or documentary(s) have you most enjoyed in the past year and why?2. Describe EITHER an academic or extracurricular achievement OR a challenge that had a meaningful impact on you. What did it take to accomplish the achievement or overcome the challenge and what did you learn from that experience?3. Each person has a unique characteristics that define who they are. Choose three words that best describe you as a person, and explain how they represent you.第一題題目Aside from books or articles assigned for school, what book(s), articles(s), podcast(s), and or documentary(s) have you most enjoyed in the past year and why?除了學校要求的閱讀書目，過去一年里你最喜歡的書籍、文章、播客或紀錄片是什么，為什么？破題思路這道題要求你反思過去一年里在學校課程之外自愿閱讀或在媒體平臺上觀看的內(nèi)容。你可以選擇這段時間內(nèi)你最喜歡的書籍、文章、播客或紀錄片。為了有效回答這個問題，我們可以按照以下步驟進行頭腦風暴：1. Select Relevant Material：選擇在過去一年里真正吸引你的一本書、文章、播客或紀錄片。這些應該是你自愿閱讀或聽的，而不是學校布置的人物。2. Explain Your Enjoyment：清晰地描述為什么喜歡。具體到是其中的哪些觀點、見解還是某個主題讓你產(chǎn)生了共鳴？抑或是它的創(chuàng)作手法、文體風格讓你非常喜歡？3. Share Personal Insights：討論這本書（或影片）如何影響了你的思維、觀點或興趣。它們是否激發(fā)了你的某個新想法、愛好或引導你去深思熟慮某些問題？4. Be Genuine and Specific： 走心地回答問題，并提供具體的例子來支持你的說法。避免僅僅列舉書籍或影片的內(nèi)容，而要深入探討它們?yōu)楹螌δ阌杏绊憽?. Highlight Relevance： 如果可能的話，將你選擇的材料與你的學術(shù)或個人發(fā)展聯(lián)系起來。它們是如何促進你的成長、知識或?qū)@個世界的理解的？總的來說，這個問題需要我們展示自己的閱讀（或觀影）喜好，并表達為何某些內(nèi)容對我們有共鳴，以及它們?nèi)绾呜S富了我們的生活或影響了我們的觀點。第二題題目Describe EITHER an academic or extracurricular achievement OR a challenge that had a meaningful impact on you. What did it take to accomplish the achievement or overcome the challenge and what did you learn from that experience?描述一個你在學術(shù)或課外活動中取得的重要成就，或者一個對你產(chǎn)生深遠影響的挑戰(zhàn)。完成這個成就或克服挑戰(zhàn)你做了什么？你從這次經(jīng)歷中學到了什么？破題思路這道題我們可以選擇以下兩個主題之一來寫：1. 學術(shù)或課外活動成就： 你可以描述一個在學術(shù)研究或課外活動中取得的重要成就。這可以是贏得比賽、完成具有挑戰(zhàn)性的項目，或在俱樂部、體育或組織中取得顯著成就。2. 挑戰(zhàn)： 可以討論一個你面臨過的挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn)可以是學術(shù)性的，個人的，也可以是與你某項課外活動相關(guān)的。它應該是對你產(chǎn)生了深遠影響的事情。選定了主題后，我們接下來就需要思考：● What the Achievement or Challenge Was：清晰地描述該項成就或挑戰(zhàn)的性質(zhì)。提供背景和上下文，以便讀者理解其重要性?！?nbsp;Effort and Determination： 討論實現(xiàn)成就或克服挑戰(zhàn)所付出的努力。這可能涉及辛勤工作、奉獻、克服阻礙或與他人合作?！?nbsp;Impact： 解釋成就或挑戰(zhàn)對你產(chǎn)生的深遠影響。它是否改變了你的觀點，增強了你的某項技能，或幫助樹立了你未來的目標？● What You Learned： 討論你從這次經(jīng)歷中獲得的收獲或教訓，可以是個人成熟度的提升、新技能的獲得、變得更有韌性，或者是對某個主題或個人的更深入了解?？偠灾?，這道題需要展示你的成就、堅韌和個人成長。無論你選擇寫achievement還是challenge，都要提供具體的細節(jié)，并反思這次經(jīng)歷如何影響了你的生活和個人成長。第三題題目Each person has a unique characteristics that define who they are. Choose three words that best describe you as a person, and explain how they represent you.每個人都有獨特的特質(zhì)，這些特質(zhì)定義了他們是誰。請選擇三個最能描述你的詞語，并解釋為什么。破題思路這個問題要求你客觀的審視自己的個性和特點，選擇三個你認為最能描述你的詞，并解釋這三個詞是如何代表你的。這個問題旨在考察我們的自我認知?；卮饐栴}時要真誠、深思熟慮。1. Select Three Descriptive Words： 挑選三個你覺得最能準確描述你的詞。這些詞應該能夠反映出你的個性、價值觀或特質(zhì)。比如"creative," "compassionate," "resilient," "curious," "dedicated," "adventurous” 等。2. Explain How Each Word Represents You：對于每個詞，詳細解釋它如何反映了你的個性或特點。分享一些例子或經(jīng)歷，幫助說明為什么你選擇了這些詞。談談這些特質(zhì)如何在你的行為、決策或與他人的互動中表現(xiàn)出來。3. Be Authentic and Reflective：你的回答一定要坦誠，不要只是選擇聽起來很Chill的詞，而是挑選那些真正能描述你的。4. Conclude Meaningfully：最后說說這三個特質(zhì)如何影響了你對人生的看法以及你與周圍世界的互動。五選一題Choose ONE of these essay prompts and respond in 250 - 500 words.（五選一）題目4a.) Explain an event or activity that has impacted your life or your way of thinking.闡述一個顯著影響你生活或深刻改變你思維方式的事件或活動。4b.) Explain a time when you made a decision you regretted. Explain why you made that decision. How would you approach the same situation differently if you could now?回憶一次你后悔的決定。解釋做出那個決定的背景和原因。如果有機會，你現(xiàn)在會如何不同地處理同樣的情況？4c.) What is the best piece of advice you have ever received? From whom did you receive the advice and how did you apply it?分享你曾經(jīng)收到的最有價值的建議。指明建議的來源，并描述你如何將其應用到你的生活中。4d.) Describe a moment when you felt left out or that you did not fit in well with others. What did you learn about yourself and others? How did you overcome that situation?敘述一個你感到被排斥或發(fā)現(xiàn)難以與他人建立聯(lián)系的情況。討論你在那種情況下對自己和他人的了解方面獲得的見解。你是如何應對和克服這個經(jīng)歷的？4e.) What is your favorite quote from a movie, book or a line from a song or poem? Please name the movie, poem or song, and tell us what it means to you?你最喜歡的來自電影、書籍、歌曲或詩歌的一句話？請指出其來源，并闡述它對你的重要性和意義。考慮到篇幅有限，下面我們選取其中最熱門的一題來給大家進行破題講解。題目4c.) What is the best piece of advice you have ever received? From whom did you receive the advice and how did you apply it?分享你曾經(jīng)收到的最有價值的建議。指明建議的來源，并描述你如何將其應用到你的生活中。破題思路這道題需要你反思你曾經(jīng)收到的最有價值的建議，包括建議的提供者以及你如何在生活中應用這個建議的。我們可以按照以下步驟來梳理思路：1. Select the Advice： 想一想你生活中曾經(jīng)收到的最有影響力的建議，它可以與個人成長、人際關(guān)系、學術(shù)或生活的任何其他方面有關(guān)。2. Identify the Source： 清楚地說明是誰給了你這個建議?？梢允羌胰恕⑴笥?、老師、顧問或任何對你有深遠影響的人。3. Explain the Context： 提供一些關(guān)于你收到這個建議的背景。為什么提供建議的人會給你這個建議，那個時候你的生活中發(fā)生了什么？4. Describe the Advice： 清楚地闡述建議本身。建議的確切措辭或核心信息是什么？5. Discuss Application： 解釋你是如何在生活中應用這個建議的。你采取了哪些行動，它如何改變了你的行為、決策或看法？具體舉例或故事來說明建議的影響。6. Reflect on Impact： 反思遵循這個建議的結(jié)果和影響。它如何在個人成長、學術(shù)或其他方面讓你有益？可以強調(diào)這個建議的重要性以及它在你的生活中的持久性的影響。以上是Elite美高團隊對今年SAO學生文書的破題詳解，希望對今年正在申請的各位同學以及在觀望美高申請的家庭有所裨益，在競爭激烈的美高申請中給招生官看到眼前一亮的文書！「Elite低齡留學資訊群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

英國頂尖女校以其悠久的歷史、嚴格的管理、優(yōu)質(zhì)的師資和極高的升學率，成為了許多家長的夢想之地。把握學校的申請時間節(jié)點是決定申請成敗的關(guān)鍵因素之一，要如何在繁瑣的英國女校申請中掌握先機，出奇制勝？上期，我們詳細介紹了巴德明頓學校、博耐頓學校、切爾滕納姆女子學院3所英國頂尖女校的申請攻略：英國女校申請攻略，手把手帶你申請英國名校?。ㄉ希┍酒冢⒕^續(xù)為大家詳細介紹3所頂尖女校及其申請流程，提供實用的申請攻略，建議收藏起來備用！唐屋女子中學Downe House School建校時間：1907年學校類型：女校，寄宿/走讀私校招收年齡：11-18歲學生人數(shù)：約560名學校位置：Hermitage Rd，Thatcham， United Kingdom唐屋女子中學 (Downe House School) 由Olive Willis女士創(chuàng)立于1907年，是一所傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素公共融合的學校。Downe House校園起初位于查爾斯·達爾文的故居坎特郡，后來于1922年搬到了伯克希爾里的一個110 英畝的林地莊園內(nèi)，從學校里可以俯瞰歷史悠久的整個伯克希爾丘陵。周邊交通便利，距希思羅機場不到一小時的車程。學校致力于讓每位學生的心中點燃對學習的熱愛，使她們相信在這個世界上沒有什么是她們無法實現(xiàn)的。在當時，女生的獨立教育讓創(chuàng)始人Olive Willis女士感到幻滅。她堅信學校應滿足年輕女性的需求，通過重視個體、培養(yǎng)強烈的社群意識，來塑造一個合適的校園環(huán)境。因此，Downe House被建立為一個“關(guān)注社區(qū)內(nèi)每個個體，師生關(guān)系自然親近“的學校。學校希望激發(fā)每位女生對學習的熱愛，并確保在她們離開Downe House時，將相信自己可以在這個世界上取得任何成就。當然，學術(shù)成績對學校來說至關(guān)重要，學校希望女生們在課堂內(nèi)外都追求卓越。然而，學校也同樣重視讓每位女生都具備堅定的職業(yè)道德，以及一系列核心傳統(tǒng)價值觀、技能和信念，使她們能夠在當今快速變化的世界中茁壯成長。學校價值觀自從1907年開校以來，學校的價值觀沒有改變，對他人的善良和尊重在今天與校園建立之初同樣受到重視。Downe House的目標一直是培養(yǎng)、鼓勵和準備女生，使她們能夠成為全球社區(qū)的積極公民和未來杰出的女性。探索每位女孩的個性學校為每位女孩提供一個既支持發(fā)展又弘揚個性的環(huán)境。無論她們的天賦和抱負如何，校園老師們都會鼓勵和支持女孩們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的學習優(yōu)勢，并為她們提供幾乎無限的機會，讓她們成為出色的音樂家、演員、運動員和藝術(shù)家。關(guān)于申請A. Year 7 (11+) & Year 8 (12+)1. 遞交報名表格。2. 評估日Assessment Day女生將在入學前一年的9月、10月前往學校參加考試和面試。評估期間也將會體驗各項學習活動（戲劇、設計、科技、團隊合作等活動）和校園參觀。3. 入學考試 - ISEB Common Pre-Test在 11+ 和 12+ 評估日之后，女孩們需要在所在學校參加 ISEB Common Pre-Test，海外學生則需要在當?shù)氐臏y試中心參加。測試內(nèi)容包括數(shù)學、英語、言語和非言語推理的多項選擇測試?？忌柙?0月-11月內(nèi)完成考試，最遲于 11 月 30 日前考完。4. 接受offer將于12月底公布錄取結(jié)果（unconditional）B. Year 9 (13+)1. 遞交報名表格。需在Year 6之前（提前三年）開始注冊申請。2. 入學考試 - ISEB Common Pre-Test女生需要在Year 6 秋季學期的10月-11月內(nèi)完成ISEB Common Pre-Test考試。3. 評估日Assessment Day考試成績優(yōu)異的學生可能會被邀請參加本學期的11月份在 Downe House 舉行的評估日。評估日包括與校長的面試、一項合作任務和一篇創(chuàng)意或說服性寫作。4. 接受offer將于12月底公布錄取結(jié)果（unconditional）C. Sixth Form (16+)1. 遞交報名表格，建議盡早申請，學位有限。2. 參加考試。需要在入學前一年的 11 月第一周參加三門考試。其中兩門是目前正在學習或希望在唐恩中學就讀的科目，還有一門是綜合科目。申請門檻：考生至少要在七門 I/GCSE 考試中取得 6 （B）或以上的成績，學生想在Sixth Form學習的科目中最好取得 9/8 級（A*）的成績。3. 面試通過考試的學生將在11月底參加面試4. 接受offer將于12月底公布錄取結(jié)果（unconditional）海丁頓中學Headington School建校時間：1915年學校類型：女校，寄宿/走讀私校師生比例：1:8招收年齡：3-18歲學生人數(shù)：1020人學校位置：Headington Road，Oxford， OX3 0BL，England海丁頓學校（Headington School）成立于 1915 年，毗鄰牛津大學，坐落在名校云集的牛津郡。交通便利，距離倫敦車程約 1 個半小時。學校吸引了來自超過42個國家的學生，是一所專為3-18歲女孩開設的學術(shù)性單性別走讀和寄宿學校，并提供靈活的住宿選擇，包括全寄宿、周寄宿、半周寄宿和臨時寄宿。被稱為是“流淌著牛津基因”的百年女校。學校致力于讓每個女孩都能茁壯成長，無論其背景如何，并將支持每個女孩作為一個獨立的個體成長和發(fā)展，發(fā)揮她的潛能，超越自己和家庭的期望。海丁頓由福音派基督徒創(chuàng)建，如今學校已成為一個充滿活力的國際和多元文化的學校社區(qū)，同時也反映了校園創(chuàng)始人的基督教價值觀。Headington一直位列英國百強名校，為女孩們提供卓越的學術(shù)成就、各年級一流的專業(yè)教學、令人印象深刻的學習內(nèi)容和學習方式選擇、靈活性以及令人難以置信的設施。作為一所單性別學校，Headington始終以女生為主要關(guān)注對象。這里不會因為使用體育設施、實驗室設備或者電腦室而產(chǎn)生競爭。女孩們將能夠在這里度過塑造性階段的時光，遠離性別刻板印象和期望。在這里，沒有所謂的“女孩科目”或者“男孩科目”，她可以專注于發(fā)揮自己的優(yōu)勢和興趣，不管這些興趣是什么。學校也會著重關(guān)注女孩們更易于積極響應的教學方法，如基于討論和合作的學習。從純學術(shù)角度來看，廣泛的研究顯示，在單性別環(huán)境中，女生在各個層次上始終能夠取得更高的學術(shù)成績。學校愿景學校希望每位女孩在離開學校的時候，能夠為她的未來做好準備，無論未來會帶來什么，學校都會讓她掌握所需的技能--包括在課堂內(nèi)外學到的技能--自信地邁向教育旅程的下一個階段。關(guān)于申請Year 7 (11+)，Year 9 (13+) & Sixth Form (16+) Entry均為提前一年申請。2024年Entry的海外生申請截止日期：海外生考試時間：申請流程：1. 遞交申請表格。2. 入學考試 - Entrance ExaminationsYear 7 (11+) & Year 9 (13+): 考試時長可能會長達4小時，考試內(nèi)容包含英語和數(shù)學筆試、EAL英語測試（如果需要）和面試。考生既可以在希丁頓學校進行，也可以在本國通過英國文化委員會辦公室、開放的劍橋考試中心或?qū)W校指定的教育代表（如果您選擇使用教育代表）進行。Sixth Form (16+): 考生需要參加批判性思維能力評估、數(shù)學考試和論文考試。除此之外，他們還將與學術(shù)團隊的成員進行面試，該成員將專門負責他們希望在A Level階段學習的其中一門學科。3. 收到Offer學校將在9月入學前的12 月通知入學名額和反饋意見，請家庭在 3 月的第一個工作周日之前接受女孩的申請。Sixth Form申請門檻：拿到offer后，對于等待GCSE/IGCSE成績的考生，A Level 所選科目的成績應達到 7 分或以上，方可入讀海丁頓 (Headington) 。4. Taster days考生一旦被海丁頓錄取，她將有機會與現(xiàn)任七年級學生一起參加體驗日活動。她將體驗一系列課程、午餐和活動，幫助她感受希丁頓是一個適合學習和成長的地方。梅菲爾德學校Mayfield School建校時間：1872年學校類型：女校，寄宿/走讀私校學生人數(shù)：約400名招收年齡：11-18歲學校位置：The Old Palace，High Street， Mayfield TN20 6PH梅菲爾德學校 (Mayfield School) 是一所領(lǐng)先的天主教私立寄宿和走讀女校，招收11至18 歲的女生，坐落在美麗的蘇塞克斯郡鄉(xiāng)村。學校歷史非常悠久。學校的前身是一所舊宮，于1864年開始修復舊宮，變成了一所教堂。直到1872年，來自St Leonards的年輕女孩們成為了學校的第一批學生。梅菲爾德的地理位置也很交通便利，距離最近的火車站10分鐘車程，距離蓋特威克機場40分鐘車程，乘火車50分鐘可到倫敦市中心。學校致力于賦予年輕女性權(quán)力，幫助她們在堅守天主教信仰價值觀的強大社區(qū)中發(fā)現(xiàn)她們的全部潛力。在這里，每個個體都被接納和支持，培養(yǎng)了一個信任的環(huán)境，使每位學生能夠表達真實的自我，探索自己的能力，并培養(yǎng)她們的熱情。學校致力于提供一個既有創(chuàng)意又創(chuàng)新的課程，從學術(shù)上進行豐富，促進每位學生的情感、智力和精神成長。此外，我們承諾為學生提供全面的機會，無論在課堂內(nèi)外，以鼓勵他們的整體發(fā)展。學校理念服務精神是梅菲爾德理念的核心，也體現(xiàn)在學校的座右銘“Actions not Words ” (行動勝于言辭)中。鼓勵學生伸出援手，奉獻自己——無論是時間、精力、熱情、才華還是天賦，為他人提供服務。關(guān)于申請主要的入學點是11+、13+或16+。然而，有一小部分名額是為12歲以上和14歲以上的女孩準備的。所有海外申請者必須在入學前一年的9月初登記。之后，要求填寫一份考試報名表，允許學校與孩子目前就讀的學校聯(lián)系，以獲得最新的進度報告和一位保密的校長的推薦信。建議海外生盡早注冊申請，因為學校不接受持續(xù)時間少于一學年的學位申請。申請流程：1. Make an initial enquiry - 與招生團隊初步詢問招生程序的第一步是進行初步詢問。此時，學校會要求申請者提供最新的學校報告和護照復印件。招生團隊收到候選人的學校報告并確認學校愿意推進申請后，會要求考生使用學校的在線注冊表為候選人注冊。學校要求在入學年份之前的九月初進行注冊。2. 遞交表格3. 入學考試考試時間為入學前一年的 9 月至 11 月，地點在當?shù)氐挠幕瘏f(xié)會辦事處或可信賴的教育代理機構(gòu)。評估結(jié)束后，學校將親自或通過 Skype/Teams/Zoom 與考生進行面試。4. 接受Offer錄取通知將根據(jù)評估和面試的表現(xiàn)、學校報告以及候選人現(xiàn)任班主任的推薦信來決定。入學考試內(nèi)容：11+ 至14+： 所有候選人都將參加數(shù)學和國際英語的書面評估。16+：所有海外申請者將參加國際英語和其他兩門科目試卷的評估，最好是選擇他們未來打算學習 A Level 的科目，并從以下主題列表中選擇：英語/數(shù)學/化學/生物/物理/法語/西班牙語/拉丁語和希臘語(其中一篇試卷涵蓋了這兩門學科，考生可以選擇其中一門或另一門，或兩門都選)/歷史/地理/宗教研究?！窫lite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

截止目前，大家是否已經(jīng)收到自己心儀的offer？是否還有同學沒有拿到夢校offer或是錯過了申請？2023UCAS Clearing是最后沖刺名校的絕佳機會，該如何拿下補錄環(huán)節(jié)的offer？精英君為大家整理了有關(guān)UCAS Clearing申請補錄指南，為大家詳細解釋什么是UCAS Clearing，如何操作，以及重要注意事項。01Clearing是什么？UCAS Clearing為A-level出分后的同學提供申請大學學位的一個額外機會，大學會發(fā)布仍有名額的課程列表。Clearing是學生尋找他們理想大學學位的越來越受歡迎的方式。在2022年：近67,000名學生使用了Clearing約20,000名已獲錄取通知的學生選擇進入了Clearing。02為什么要使用Clearing？使用Clearing有多種可能性?？赡苁菦]有達到預測的成績，沒有獲得確認的大學位置，或者可能已獲得保險選擇大學的確認學位，但不想接受。還有可能是，改變了想要學習的大學或課程，甚至比預期的分數(shù)更好，想要申請具有更高入學要求的大學。還有部分同學，申請Clearing round的原因在于錯過了主要申請周期。也就是說，即使同學們以前沒有提交過申請，也可以創(chuàng)建一個UCAS帳戶并申請Clearing課程。03Clearing什么時候開始？Clearing于2023年7月5日至10月17日開放。如果以前提交過申請，正在等待完成offer conditions的同學在獲得成績之前是無法進入Clearing的。舉例來說，對于今年A-level的學生，會在8月17號A-level正式出分后，才能進入Clearing round。04如何知道自己是否能夠進入UCAS Clearing？如果符合以下任何一類，即是符合資格：?沒有達到首選（Firm Choice）或保險（insurance Choice）選項的所需成績? 獲得了比預期更好的成績，想申請其他大學? 改變大學或課程選擇? 通過UCAS申請，但沒有收到任何錄取通知? 沒有在6月30日之前申請，但想在今年上大學申請UCAS Clearing如何操作？1搜索課程建議同學們在成績公布之前就可以開始進行研究。UCAS官方提供search tool（https://digital.ucas.com/search），在這里可以根據(jù)自己的偏好進行篩選和搜索課程，并查看課程詳情。課程太多不知道如何篩選？不用擔心，善用Clearing Plus一鍵獲取個性化的課程推薦。如果你的UCAS申請進入了清除階段，UCAS系統(tǒng)將根據(jù)你的申請信息和大學院校的需求，為你個人匹配可能感興趣的課程。“My matches”按鈕會出現(xiàn)UCAS Hub的右上角。點擊這個按鈕，你將看到前50個與你匹配的課程，如果可以篩選感興趣的課程并向?qū)拇髮W表明申請意向。如果大學仍有空缺，并且你符合他們的入學要求，他們可能會給出口頭offer。2確認申請清單并聯(lián)系大學在搜索完畢相關(guān)課程的過程中，可以列舉出符合入學條件并想申請的課程清單。清單完成后我們就要開始聯(lián)系名單上的大學。在打電話或者發(fā)郵件之前，記得確保你手頭有可能需要在電話中提供的信息，包括UCAS ID、Clearing號碼、個人陳述、學業(yè)成績、語言成績，或任何想問的問題。3添加申請并確認位置當你獲得口頭錄取通知后，登錄你的UCAS Hub賬戶，添加相應的課程。這之后，大學會確認錄取，你的賬戶狀態(tài)將顯示“已接受clearing錄取”。如果你直接向大學申請，你需要填寫Record of Prior Acceptance Form，然后大學會正式發(fā)送一封確認你位置的信件。4預備入學確認接受學校錄取后，就可以開始準備入學前的手續(xù)，例如更新學生財務信息，安排學生住宿（可以通過大學或第三方機構(gòu)）。05在Clearing階段可以不通過UCAS申請大學嗎？可以直接向大學申請，需要提供的材料類似，也就是成績、個人陳述和推薦信。在2020年，有41000名學生通過這種途徑進入大學。如果大學提供這種途徑并向你發(fā)出錄取通知，你需要填寫“Record of Prior Acceptance（RPA）”表格。如果你通過RPA接受了大學的錄取通知，你將無法申請其他課程。在接受任何錄取通知之前，務必要對所選擇的課程有充分的把握。但是需要留意的是，并非所有大學都提供這種途徑，建議同學們與目標申請的大學進行確認。06UCAS Clearing機制是先到先得嗎？是的，這也是建議大家在成績公布之前進行研究的原因。Clearing中的課程名額是非常有限的，一旦課程名額滿額，它們將從Clearing中被移除。07通過UCAS Clearing可以申請幾個學校？可以申請多個大學，但每次只能在你的UCAS Hub上添加一個課程。如果你通過電話或電子郵件收到了口頭錄取通知，并且你也對這個課程滿意，就可以立即將其添加到你的UCAS Hub上。在這個過程中提醒大家留意，你收到的口頭錄取通知一般會有接受截止日期。或者你可以選擇繼續(xù)聯(lián)系其他學校，看看是否能夠獲得更好的錄取通知。在收到口頭錄取通知之前，建議先不要將課程添加到你的UCAS Hub上，因為在等待大學的回復期間，你將無法添加任何其他課程。這意味著在這段時間，你可能會錯失其他學校給出的機會，導致失去一個入學機會。08什么是UCAS self-release？如果你獲得一所大學的正式錄取通知，但想要申請不同的課程或大學，你可以自行解除錄取通知，進入Clearing階段。登錄你的UCAS Hub賬戶，在你想解除的課程旁邊點擊“拒絕我的名額”。在執(zhí)行此操作之前，你需要確保已經(jīng)獲得另一所大學的口頭錄取通知。Elite精英留學的顧問老師有著非常豐富的補錄經(jīng)驗，能精準地了解英國高校的招生政策和要求。如果你對UCAS補錄有任何疑問，??歡迎添加精英君進行咨詢！Elite英國大學申請榜單「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

什么是社會學社會學是一門研究人類關(guān)系、群體和機構(gòu)的科學。它研究社會生活的各個層面：從國家和文明的興衰，到兩個人之間的關(guān)系，如兩個朋友、戀愛伴侶，甚至是街上的兩個陌生人。社會學家研究文化和社會結(jié)構(gòu)是如何形成的，又是如何被人類的行為和意識所塑造的。社會學與眾不同的是，它關(guān)注的是在其他地方孤立研究的各種社會力量之間的相互關(guān)系。例如，經(jīng)濟和政治是社會學家共同關(guān)注的問題；不同之處在于，社會學傾向于將這些問題作為復雜整體的一部分，而不是人類的獨立特征來研究——社會學首先關(guān)注的是社會互動。在日益全球化、相互依存的世界中，社會學的廣泛性顯得尤為重要。社會學專業(yè)的課程設置美國社會學課程設置是怎樣的呢？以芝加哥大學為例，需要完成的課程要求包括：社會學概論、社會學理論、定量方法、定性方法、社會調(diào)查的邏輯等課程。其中入門課程Introductory courses包括，社會、權(quán)力與變革；社會學入門；莫里斯的美國：當代社會問題；城市結(jié)構(gòu)與進程。社會學理論課程包括：社會學理論、數(shù)字時代的社會理論、批判社會理論導論定量方法相關(guān)的課程包含：研究統(tǒng)計方法1以及計算社會學入門；定性方法相關(guān)的課程包含定性實地研究方法、數(shù)字媒體與社會生活、參與式訪談、社會科學中的歷史方法等相關(guān)課程。什么樣的學生適合讀社會學？適合讀社會學的學生通常對社會問題和人類行為感興趣，渴望深入了解社會和文化。他們可能對歷史、哲學和政治等學科也感興趣。此外，他們應該具備批判性思維、數(shù)據(jù)分析和研究能力。在社會學課程中，學生將需要閱讀和理解復雜的理論和研究文獻，因此他們需要具備良好的閱讀和寫作能力。社會學的閱讀寫作量大的課會比較多，所以要準備好讀書和寫論文。此外，社會學也涉及到許多數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計方法，因此學生還需要具備一定的數(shù)學和計算機技能。如果你未來打算申請社會學，那么在高中階段的課外活動就可以去一些企業(yè)做市場調(diào)查、用戶研究。管理咨詢，或者也可以參加一些NGO的組織。除此之外，建議同學們可以在高中階段提前了解社會學中一個非常重要的研究方法---田野調(diào)查fieldwork。田野調(diào)查是一種通過實地調(diào)查和觀察來了解社會現(xiàn)象的方法。調(diào)查方法包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等。在田野調(diào)查中，研究者需要親身走訪調(diào)查對象所在的社區(qū)、企業(yè)或組織，通過與調(diào)查對象的溝通和觀察來了解他們的行為、態(tài)度和價值觀等信息。也可以利用假期時間去讀一些關(guān)于田野調(diào)查的相關(guān)書目。例如：《田野調(diào)查方法論》、《田野調(diào)查與參與觀察》、《田野調(diào)查基礎：設計與分析》。這些書籍涵蓋了田野調(diào)查的方法、理論和實踐等方面的內(nèi)容，對于想要入門和正在進行田野調(diào)查的學生都有較高的參考價值。社會學專業(yè)：全美TOP5從長遠的職業(yè)發(fā)展來看，社會學專業(yè)為從事各種”現(xiàn)實世界“的職業(yè)做好了充分準備。社會學是從事法律和公共管理、醫(yī)學和公共衛(wèi)生、廣告和營銷、政治和公共政策、商業(yè)、銀行和咨詢等職業(yè)的絕佳跳板。那么美國社會學有哪些大學比較強勢呢？根據(jù)USNEWS的最新排名，加州大學伯克利分校、哈佛大學、普林斯頓大學、密歇根安娜堡分校、斯坦福大學位列前5。加州大學伯克利分校加州伯克利的社會學系是擁有世界知名的師資隊伍和最好的社會學研究生項目之一，本科生有獨特的機會在生動活潑的學術(shù)環(huán)境中磨練自己作為思想家、領(lǐng)導者和實干家的能力，同時在志同道合的學生群體中學習，準備批判性地學習和改變世界。哈佛大學哈佛的社學會本科課程設置旨在幫助學生掌握多種探究模式。社會學專業(yè)還提供盡可能廣泛的實質(zhì)性主題課程，使學生能夠根據(jù)自己的特殊興趣定制課程。有些學生選擇圍繞單一主題進行學習，例如種族和民族，或者文化和藝術(shù)，而有些學生則喜歡廣泛地選擇各種主題。普林斯頓大學普林斯頓大學是擁有全美最好社會學系的大學之一。該系師生比例為 3:1，這使得社會學專業(yè)學生能夠與導師密切合作，共同研究當今最緊迫的社會問題。普林斯頓社會系給予本專業(yè)學生很躲學術(shù)上的支持。社會學專業(yè)的學生在規(guī)劃自己的學習生活時有很大的靈活性。密歇根安娜堡分校密歇根大學社會學系是美國一流的社會學系之一。本科課程和Umich著名的教師團隊旨在指導學生認識和理解社會差異的價值，并利用各種方法對世界進行批判性和創(chuàng)造性的思考。該系接受并重視多樣性，因為多樣性使社會系學科在學術(shù)、教學以及為校園和社區(qū)服務方面表現(xiàn)出色。斯坦福大學斯坦福大學社會學系擁有悠久而豐富的學術(shù)和教學傳統(tǒng)。斯坦福的社會學系被《美國新聞與世界報道》評為社會學系前五名。如果你對定量研究感興趣，可以選修數(shù)據(jù)科學、市場與管理方向，從計算的角度研究社會現(xiàn)象，或者到校園的各個中心工作。社會學系的學生有機會產(chǎn)出榮譽論文，學生們撰寫的榮譽論文主題包括醫(yī)學院的多元化培訓、對死刑態(tài)度的決定因素以及美國和意大利的飲食文化有何不同。社會學未來的就業(yè)方向社會學畢業(yè)生可以在多個行業(yè)中找到工作，包括教育、社會服務、市場營銷、政府和非營利組織。社會學畢業(yè)生通常擁有研究和分析能力，以及對人類行為和社會關(guān)系的深入理解，這些技能在多個領(lǐng)域中都有用武之地。預計在未來幾年，社會學畢業(yè)生的就業(yè)前景將繼續(xù)增長，尤其是在社會服務和非營利組織領(lǐng)域。隨著社會變革的加速和社會問題的增多，社會學畢業(yè)生的技能和知識將越來越有價值。此外，隨著數(shù)據(jù)分析和科技的發(fā)展，社會學畢業(yè)生也將在市場營銷、市場研究和數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域中找到廣泛的就業(yè)機會。申請材料1.Common App申請表2.個人陳述3.托?；蜓潘汲煽?.SAT成績或ACT成績5.高中成績單6.推薦信(一般需要2封英文推薦信) 申請建議社會學屬于Arts and Social Science的范疇，如果是社會學本科的申請者又想沖刺Top30的學校，建議同學們參加AP的相關(guān)科目考試，例如地理、歷史、社會與政府等，這樣比較有利于申請。在課外活動方面，可以參加一些社會學的社團，或者演講、辯論賽，因為這些比賽都會涉及到相關(guān)熱門的社會話題，比如Aging and the elderly、Body modification、Gender roles and norms、Materialism in society等。如果是處于11年級的學生，建議利用暑假可以針對當下某個社會問題進行研究，產(chǎn)出相關(guān)的paper，這樣的課外活動也會更加的有含金量。另外，文書在本科申請中也是至關(guān)重點的一個環(huán)節(jié)，建議同學們梳理之前所有的活動，將活動與想要申請的社會學專業(yè)的特點相結(jié)合，同時突出自己對于社會學這個專業(yè)的熱愛。例如是哪個契機讓你喜歡上社會學，也有可能是某個社會事件讓你產(chǎn)生了對社會學的興趣。從自己的視角出發(fā)，回想社會學與你的聯(lián)系，例如說參與了什么與社會學相關(guān)的活動，將你參加的課外活動與社會學串聯(lián)起來寫入文書。最終，寫出一篇屬于自己獨一無二的申請文書！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

美國大學及高中院校每年都會給學生推薦大量閱讀書籍，閱讀不僅可以提高閱讀寫作能力，還可以讓學生在閱讀中激發(fā)對自我、社會以及世界的探索和思考。斯坦福大學2023暑期推薦書單共有14本書，這些書既有暢銷作品，又有思想深刻的著作，聚焦心理健康、工作、環(huán)境以及更多當今重大問題，提供了不同的視角和主題，適合同學們各種興趣和閱讀偏好。趁著暑假，趕緊收藏起來慢慢看！Stanford University 2023暑期書單01《如此一個有趣的時代》Such a Fun Age作者：Kiley Reid推薦理由一部幽默又辛酸的關(guān)于種族、階級和特權(quán)的小說，作者Kiley Reid成功在看似輕盈的故事中隱藏了帶刺的真相，既會讓你發(fā)笑，也會讓你陷入深思。本書探索了雇傭關(guān)系的粘性與家庭的意義，以及作為一個成年人的復雜現(xiàn)實。02《海的變化》Sea Change作者：Gina Chung推薦理由一部描述女主人公被拋棄的小說，身邊的重要關(guān)系在逐漸喪失，她必須要在一只巨大太平洋章魚的幫助下找到回到穩(wěn)定海岸的路。在穿插在過去和現(xiàn)在之間的敘事中，讀者將會得到更多關(guān)于女主人公父母的韓國移民背景及其婚姻是怎樣影響其看待承諾與關(guān)系的答案；女主人公在生活中經(jīng)歷的重大變化使她不得不處理過去的創(chuàng)傷和失望，最終找到繼續(xù)向前的生活方式。03《在遠方》In the Distance作者：Hernan Diaz推薦理由這是一個年輕瑞典移民的故事，主人公在19世紀西部的沙漠和平原上徒步多年，試圖與他的兄弟重聚。作者Hernan Diaz挑戰(zhàn)了歷史小說流派的寫作傳統(tǒng)，提供了一種探索性的視角來審視過去的刻板印象，并描繪了一幅自由的異域風情畫。04《杜波依斯的情歌》The Love Songs of W.E.B. Du Bois作者：Honorée Fannone Jeffers推薦理由這本歷史小說中的故事跨越了幾代人，美國人在此期間也經(jīng)歷了劃時代的變化。一個美國黑人家庭經(jīng)歷了幾個世紀令人不安的、動蕩而真實的美國歷史，讀者可以從這段歷史下的真實生活里感受到ta們的痛苦、恐懼、創(chuàng)傷、喜悅和心碎。05《信任》Trust作者：Hernan Diaz推薦理由一個關(guān)于權(quán)力、財富、人際關(guān)系和不可靠敘述者的迷人故事。本書讓讀者在追求真相的同時，直面常常存在于人際關(guān)系核心中的欺騙，覺察資本扭曲現(xiàn)實的力量，以及權(quán)力可以輕易操縱事實的能力。“信任”更多提供給人們的是多樣的敘述，它們描繪了生活的復雜性，并尋求代表我們歷史的真實面貌。06《你沒機會了》You Don’t Have a Shot作者：Racquel Marie推薦理由這本小說講述了足球運動場上的兩位原本是競爭對手關(guān)系的女隊員走到一起共同領(lǐng)導一支球隊、并在這個過程中墜入愛河的故事。同時，這也是一個關(guān)于遺產(chǎn)、文化，以及關(guān)于同理心學習、將快樂帶給酷兒關(guān)系、人們能夠緊緊擁抱在一起的故事。07《生活保留地之夜》Night of the Living Rez作者：Morgan Talty推薦理由這是一本以緬因州Penobscot印第安社區(qū)為中心的相互關(guān)聯(lián)的短篇小說集。讀這本書，人們會覺得這些故事是真實的，這種真實指的不是事實，而是在更深層次的生活經(jīng)歷中是真實的。在這些故事中，有痛苦的事實，也有愛會在這之后會意外出現(xiàn)。08《如果我能活下來》If I Survive You作者：Jonathan Escoffery推薦理由這是一部連貫的短篇小說集，講述了主人公在金融災難、種族主義和徹頭徹尾的壞運氣中努力為自己謀得一席之地的故事，這些故事揭示了在一個受資本主義和白人支配的世界中，家庭和文化之間意味著什么。09《哈吉·霍塔克的鬼魂》The Haunting of Hajji Hotak and Other Stories作者：Jamil Jan Kochai推薦理由一本壯觀的、照亮阿富汗人聲音的短篇故事集，探索了阿富汗-美國經(jīng)驗與記憶，關(guān)于遺產(chǎn)、戰(zhàn)爭和家園，作者對當下政治景觀做出了自己的講述。作者用自己的方式寫了一系列極具原創(chuàng)性的迷人故事，偏離反恐戰(zhàn)爭的敘事碎片，選擇創(chuàng)造他自己的壯觀世界。10《無私：“你”的社會創(chuàng)造者》Selfless: The Social Creation of “You”作者：Brian Lowery推薦理由社會心理學家、斯坦福大學教授 Brian Lowery 提出了一個具有爭議性的、強有力的身份認同理論——我們的自我是與我們互動的人的社會創(chuàng)造，“自我”是一種社會結(jié)構(gòu)，在人際關(guān)系和社會互動中創(chuàng)造出來的。這個理論幫助我們理解作為個體時，我們?yōu)槭裁词俏覀冏约?；我們不僅僅存在于社區(qū)中，我們也是由社區(qū)創(chuàng)造和形塑的。11《根深蒂固》The Deeper the Roots作者：Michael Tubbs推薦理由這是一部坦率的回憶錄，作者Michael Tubbs與讀者分享了他生長的城市與家庭，他與奧普拉 · 溫弗瑞和巴拉克 · 奧巴馬改變?nèi)松腻忮耍?1世紀執(zhí)政的挑戰(zhàn)，以及在這之間的一切——在揭示他對美國的引人注目的愿景的過程中，他的經(jīng)歷植根于他的家鄉(xiāng)。12《夜晚懸掛的釘子》A Nail the Evening Hangs On作者：Monica Sok推薦理由這本詩集用詩歌重塑一個家庭對紅色高棉政權(quán)的記憶，編織承受戰(zhàn)爭余震人們之間的溫情時刻，人們的集體記憶在其中被重構(gòu)。柬埔寨是一個閾限空間，是中間地帶，年輕一代必須在其中調(diào)和他們的歷史，創(chuàng)造新的儀式。這本詩集試圖用溫柔和想象力重新開啟柬埔寨的敘事，使之朝著完整和可能的方向發(fā)展。13《非裔食品：跨非裔的故事、藝術(shù)和食譜》Black Food: Stories, Art & Recipes Across the African Diaspora作者：edited and curated by Bryant Terry推薦理由這是一本非常有趣的書，收集了多元的人寫的散文、詩歌、故事和食譜，并展現(xiàn)了非裔的經(jīng)歷。這本書展現(xiàn)了非裔移民的創(chuàng)造力，它不僅僅是華麗的食譜，更是歷史文化、社區(qū)和家庭的故事。14《小提琴陰謀》The Violin Conspiracy作者：Brendan Slocumb推薦理由對于喜歡古典音樂和神秘故事的人而言，這本書不容錯過。作者Brendan Slocumb是一名音樂教育家，精通小提琴和中提琴，所以他深知自己所描繪的主人公。故事中，一名小提琴家的無價小提琴失蹤了，引發(fā)了接下來一個年輕黑人如何克服古典音樂世界固有的種族歧視的故事?！窫lite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

「走進頂尖美高」系列，為大家介紹美國各具特色的美國中學，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起全方位揭開這所低調(diào)奢華的南方大牛校的神秘面紗 —   Indian Springs School印第安泉中學印第安泉中學是位于美國阿拉巴馬州印第安泉的一所優(yōu)質(zhì)的男女混合、寄宿制與走讀制并存的私立中學。學生來自全世界10個國家和6個美國其他各州，每個班平均有學生16人。學校采取學生和教師共同管理的模式，鼓勵學生領(lǐng)導和探索的學校社區(qū)。學生通過參加學術(shù)活動、體育活動、表演藝術(shù)、俱樂部和社區(qū)服務來激發(fā)他們的激情。先進的教室和創(chuàng)新的獨立學習也促進了高質(zhì)量的教學和創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。在學校座右銘“在生活中學習”的指導下，印第安泉中學注重培養(yǎng)學生對學習和創(chuàng)造力的熱愛，培養(yǎng)他們的正直感和道德勇氣，以及培養(yǎng)他們尊重個性和獨立思考的能力。榮譽認證• 寄宿學校聯(lián)盟的成員校之一•  全國獨立學校協(xié)會成員校之一•  全國獨立學校協(xié)會成員校之一•  世界先進教育促進組織•  美國中北聯(lián)合認證•  美國南方學院和學校認證促進委員會建校時間：1952年學校類型：混校年級設置：8-12年級所屬地區(qū)：阿拉巴馬州   寄宿比例：30%國際生比例：20%師生比例：1:8學校網(wǎng)站：http://www.indiansprings.org  *點擊觀看學校視頻1學術(shù)資源印第安泉中學的學術(shù)資源豐富，英文課不僅有作家作品賞析，還有文學改編、比較文學和文學史等課程，還有舞臺布景、制作和錄音等豐富的表演課程。學校的AP課程有歐洲史、美國史英語語言、語言與寫作、西班牙語、拉丁語、工作室藝術(shù)、音樂理論、微積分和統(tǒng)計學,高級課程包括詩詞、當代音樂合奏、代數(shù)與三角學、幾何、計算機科學等。學校獨特的混合彈性學習（HyFlex）學習策略給學生提供了課上攝像頭設備，以支持學生有身臨其境的體驗，在整個校園內(nèi)安裝的ViewSonic ViewBoards均內(nèi)置于設備中的Zoom會議功能，教室中安裝交互式白板，學校被稱為阿拉巴馬州首批擁有配備Clear Touch互動學習的學校之一。學生有機會通過130多個課程，19個AP課程，數(shù)十個選修課程和無數(shù)獨立學習課程來個性化他們的教育體驗，這些選擇允許學生與教師一對一地討論感興趣的主題。美術(shù)選修課主持了一項非凡的藝術(shù)項目，為視覺藝術(shù)，戲劇和音樂提供了多種機會。STEM課程允許學生使用一些最新的設備探索所有這些學科的潛在興趣。超過80％的學生擁有獨特的課程安排，讓學生在完成課程要求后，可以繼續(xù)探索他們感興趣的高級課程。/AP課程印第安泉中學80%以上的老師擁有高等學歷，其中有9位教師持有博士學位，有30多位教師持有碩士學位，部分老師與學生們一起住在學校，方便在學習和生活上給予指導和幫助。課程設置英語：英語8、英語9、批判性閱讀和分析性寫作、英語語言與寫作、高級詩歌，1968年以來的非裔美國人生活和文學、犯罪小說、平面小說、文學分析等。歷史：社會研究、世界歷史、AP世界歷史、美國政府、憲法與公民權(quán)利、經(jīng)濟學、高級經(jīng)濟學、歷史方法、美國民主史、道德哲學、政治經(jīng)濟學、宗教素養(yǎng)等。數(shù)學：代數(shù)與幾何基礎、代數(shù)一/高等代數(shù)一、幾何/高級幾何、代數(shù)二&三角學/高等代數(shù)二&三角學、預微積分/高級預微積分、微積分等藝術(shù)：藝術(shù)史或音樂史、表演1、高級演奏合奏、導演和舞臺管理、戲劇設計和舞臺藝術(shù)、繪圖中的高級方法、雕塑的先進方法、AP工作室藝術(shù)、繪圖和設計、AP音樂理論等。現(xiàn)代和古典語言：法語:一至四，法語六、AP法語語言與文化、拉丁文:一至四、AP拉丁文、古希臘概論、西班牙語:一至四、AP西班牙語與文化等。體育：體育(8-9年級)、體育運動(10-11年級)、健康和健身、運動醫(yī)學與安全基礎、傷害預防和重量訓練、運動醫(yī)學?？茖W：科學8、生物、化學、概念物理、物理學、AP生物學、AP化學、AP物理C、AP環(huán)境科學、解剖學和生理學、營養(yǎng)與代謝、分子遺傳學等計算機科學：AP計算機科學、大數(shù)據(jù)、機器學習和人工智能、計算機編程導論、工程導論-三維設計、工程導論-電子、Linux操作系統(tǒng)等學校特色項目獨立研究印第安泉中學鼓勵高年級學生與教職員工一起研究有意義的獨立學習主題，以支持他們的特定興趣，個性和偏好。這些主題包括美國建國初期的政治哲學、網(wǎng)球獲勝的應用數(shù)學，以及影響女性健康問題的社會、經(jīng)濟和政治力量等，學生可以跟老師商議主題，然后向?qū)W校報備申請。學校的學術(shù)委員會每年批準20多項獨立研究，從建國初期的美國政治哲學到贏得網(wǎng)球比賽的應用數(shù)學，再到影響婦女健康的社會、經(jīng)濟和政治力量。Malone學者計劃及在線課程2015 年，印第安泉中學加入了新的 Malone Schools Online Network，將課程提供給該校的所有高年級學生。MSON 課程由參與的Malone學校和斯坦福在線高中的教師授課，讓 Indian Springs 的學生有機會在交互式在線討論環(huán)境中參加強化課程。課程每周兩次，每次一小時，采用混合學習方法，將實時視頻會議研討會與錄制的講座和要在課外完成的項目相結(jié)合。課程規(guī)模較小，可能持續(xù)一個學期或整個學年。創(chuàng)客空間創(chuàng)客空間是一個靈活且個性化的學習環(huán)境，旨在培養(yǎng)創(chuàng)造性的問題解決、好奇心、協(xié)作和迭代學習。這反過來又會促進通過更有效的提問進行更好的思考。教師以項目為基礎的方法融合核心學科，讓學生探索他們的興趣并利用他們的創(chuàng)新潛力。這個項目不是在一個學習單元結(jié)束時完成的；它們是學習的載體和目的。重點是工程、機器人、電子、3D 圖形設計和打印、編程、木工、金屬加工、園藝、烹飪藝術(shù)或這些領(lǐng)域的組合。創(chuàng)客空間項目之所以存在，是因為印地安泉中學相信在實踐中學習是“在生活中學習”不可或缺的一部分——學習可以是自組織的、社交的、學生擁有的。它可以是游戲、實驗和真實探究的產(chǎn)物，每個學生都可以利用體驗式教育的理想。學校實踐項目Student Government：模擬學生政府，學生擔任各種政府官員包括Mayor、Recreation、services、citizenship、education等，由學生自己管理學校。Fertile Minds Learning Garden：所有9年級的學生都會參加的園藝學習，讓學生親自種蔬菜水果等農(nóng)作物，種植30多種有機水果和蔬菜，這些材料用于學校食堂準備的飯菜中，并在學校的夏季農(nóng)場攤位出售給公眾。通過花園，學生可以直接了解食物的來源。探討了尋找無化學方法解決農(nóng)業(yè)問題（如土壤健康和病蟲害防治）的好處。International Friendship Program：學校在當前學生的家長中招募志愿者，并為每個國際學生安排寄宿家庭進行感恩節(jié)，春假和/或冬休假期。從而分享他們的習俗和文化，并在這些假期中充分參與家庭活動。2課外活動為了豐富學生們的校園生活，學校不僅提供十幾種體育活動供學生選擇，還開設了形形色色的俱樂部和社團活動。體育活動印第安泉中學的體育運動項目各式各樣、豐富多彩,其中包括越野跑、游泳、排球、壘球、棒球、網(wǎng)球、籃球、保齡球、高爾夫球、足球等。作為阿拉巴馬州高中體育協(xié)會的成員，印第安泉學校每年都要參加十多個校隊體育項目的比賽。以此幫助學生學會挑戰(zhàn)極限，培養(yǎng)自信、自律、品格和團隊精神。這些課程幫助他們?yōu)閼獙φn堂上以及日后的成人生活中面臨的挑戰(zhàn)做好準備。學校還允許學生自由參加多種體育運動或追求其他課外興趣。藝術(shù)活動在印第安泉中學，從合唱團音樂會和音樂劇到陶藝和攝影等工作室手工藝，學校創(chuàng)造了以學生為中心、以技能為重點、崇尚創(chuàng)造力的環(huán)境。學生們可以與瑞士、羅馬尼亞和西班牙等地的觀眾分享自己的才華。在國內(nèi)，音樂會合唱團有機會在紐約、芝加哥、華盛頓等城市進行國內(nèi)演出。學生們可以在每年演出的十部戲劇中選擇一部進行表演，也可以通過私人課程或現(xiàn)代音樂課追求自己對吉他或架子鼓的熱情。舞臺藝術(shù)和陶藝為學生提供了動手的機會，同時還能學到令人難以置信的技能。因此，只要學生用嗓音、鏡頭、手指或畫筆進行創(chuàng)作，他們的創(chuàng)造性表達就會得到鼓勵。通過主流、現(xiàn)代和實驗藝術(shù)風格與技術(shù)的混合，我們的教師和課程證明，扎實的藝術(shù)基礎所提供的技能、能力和表達方式遠遠超出了這些工作室的范圍。俱樂部印第安泉中學的俱樂部包括藝術(shù)俱樂部、音樂欣賞俱樂部、爵士俱樂部、針織俱樂部、亞洲文化俱樂部、模擬聯(lián)合國俱樂部、汽車俱樂部、數(shù)學俱樂部、機器人俱樂部、心理健康俱樂部、國際象棋俱樂部、中國武術(shù)俱樂部、攀巖俱樂部、瑜伽俱樂部、戶外俱樂部等等。每個俱樂部都是由學生管理的。責任在于學生成員，他們與教師顧問合作。這反映了學校對個人和團體主動性的信念，并確保俱樂部是學生參與的表現(xiàn)。俱樂部和活動可能每年都有變化，但它們反映了那些推動體驗向前發(fā)展的人的興趣、關(guān)注和價值觀。社區(qū)服務學校從1952年成立以來，學生和教師一直致力于共同努力，以改善他們的校園和社區(qū)。致力于參與公民的理想和參與社區(qū)意識的努力塑造和改善我們周圍的世界的重要性，學校每年秋季和春季奉獻一個完整的班級日來服務。由學生公民事務委員會組織，允許學生選擇校內(nèi)服務項目，從小徑標記到防風雨長凳到清潔化學實驗室，到伯明翰地區(qū)非營利組織的校外項目。校外志愿者網(wǎng)站包括YWCA、First Light、 Habitat for Humanity、Girls Inc.、Greater Birmingham Humane Society等等。3升學去向印第安泉中學半個世紀以來一直在美國高中排名中名列前茅。學校升學率為100%，畢業(yè)學生很大一部分考上哈佛大學，哥倫比亞大學、斯坦福大學、普林斯頓大學，耶魯大學，賓夕法尼亞大學，麻省理工學院，康奈爾大學，杜克大學等美國長青藤學校。/近年大學錄取情況（部分）印第安泉中學有許多知名校友，如：Photoshop 總工程師—拉塞爾•威廉姆斯費城聯(lián)邦儲備銀行主席 —查爾斯·普洛瑟弗吉尼亞州的國會女議員—伊萊恩·盧里亞紐約時報暢銷書作家—約翰·格林好奇號火星探測器的首席飛行總監(jiān)—莫娜·辛格4學校環(huán)境印第安泉中學位于阿拉巴馬州，距伯明翰16英里。學校占地350英畝，校內(nèi)有一個12英畝的大湖，湖的一邊是沙灘和一棟金字塔型的娛樂大樓，對岸是教室與實驗室。旁邊有餐廳、生物實驗室、攝影用暗室和藝術(shù)工作室。宿舍與餐廳由隱蔽的走道連接。體育館內(nèi)有兩個籃球場、兩個健身房、一個學生中心。學校500坐席的音樂廳及300坐席的劇院，每年都有音樂活動。其他新的設施還有圖書館、媒體中心、21個工作臺的科技教室及相關(guān)實驗室，還有四個網(wǎng)球場和各種體育運動場地。學校以平房矮房為主，得過設計大獎，曾被評為全美最漂亮的前20校園之一。/校園地圖學校不斷改進翻新教學設施,建立新的獲得銀質(zhì)LEED認證的教學樓,在校園里使用最節(jié)能的技術(shù)設備,在校園新樓的周圍創(chuàng)造美麗良好的自然環(huán)境。/校園設施周邊大學samford university/桑佛大學周邊機場Birmingham Airport 伯明翰機場，距離21英里，需要轉(zhuǎn)機一次（美國境內(nèi)轉(zhuǎn)機）/校園地圖校園生活充滿活力的居住生活計劃讓三分之一的學生有機會住在印第安泉中學的350英畝的校園里，并在傳統(tǒng)的學校生活之外體驗通過生活學習的好處。寄宿生可以享受一系列有趣的夜間和周末活動，并獲得敬業(yè)的教職員工隨時提供的支持。在赫斯和古德里奇大廳里建立的關(guān)系和分享的經(jīng)歷往往是學生對印第安泉學校最美好記憶的基礎。印第安泉中學很注重餐飲健康，餐廳在學年期間每周七天提供豐盛的早餐，午餐和晚餐。Sage Dining于2017年7月加入Indian Springs作為學校的食品服務提供商，Sage致力于為學校提供優(yōu)質(zhì)食品和服務，以使用新鮮食材（無罐裝，不冷凍?。┖蛷念^準備所有餐點而自豪。從學校自己的有機花園采摘的新鮮季節(jié)性農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)常被納入菜單中。學校整個社區(qū)都可以同時進餐，這樣可以消除日程安排沖突并確保每個人有機會聚集在一起進行積極互動。九至十一年級在Irwin餐廳用餐，十二年級Abbott餐廳用餐，每個宿舍樓都有自己的用餐區(qū)。/ 餐廳環(huán)境/課外活動Elite2023屆印第安泉中學錄取「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

近年來，隨著美本申請競爭越來越激烈，美國大學對申請人的考察也更全面、要求更高。不少美國大學建議申請者參加InitialView提供的面試并提交面試視頻。那么，InitialView究竟是做什么的，為什么要做這個面試？下面精英君就帶大家具體了解！什么是InitialView？InitialView和維立克一樣，均為美國寄宿高中常用的第三方面試平臺，因每年赴美面試的中國學生日益增多，學校承載能力有限，因此很多學校都會和維立克或者InitialView合作。InitialView通過即興的視頻面試幫助美國學校更直觀了解中國留學申請者的語言表達、思維反應等各種真實能力。與其合作院校有：大學：Brown University布朗大學Columbia University哥倫比亞大學Cornell University康奈爾大學Dartmouth College達特茅斯學院Harvard University哈佛大學University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學Princeton University普林斯頓大學Yale University耶魯大學中學：Northfield Mount Hermon School  北野山中學 麻省Mercersburg Academy摩爾西斯堡學院 賓州St.Stephen's Episcopal School圣斯蒂芬主教學校 德州The Cambridge School of Weston 劍橋維斯頓中學 麻省Baylor School貝爾中學 田納西州MCcallie School麥卡利中學 田納西州Tilton School提爾頓中學 新罕布什爾以上僅展示部分院校，完整院校名單可添加精英君獲?。∶嬖囂攸c1即興對話式每個面試都是面對面的、即興的和對話式的。這對“應試”型選手的發(fā)揮稍顯不利，而思維活躍、大方且善于表達的人則更可能發(fā)揮穩(wěn)定。2問題隨機每次面試的問題都是不同的。在面試的最后階段，申請者可以暢所欲言，和招生官們分享自己的觀點。3可進行多次面試每位申請者可進行多次面試，但每個月只有一次機會，每次會由不同的面試官進行面試。4面試地點目前面試地點主要為北京、上海，成都、重慶、杭州、蘇州、上海、南京、武漢、深圳，廣東的考生可通過Webcam(SKYPE)面試，需要攝像頭和耳機。除了電腦，還要準備IPAD備用。面試請在安靜且網(wǎng)速穩(wěn)定的環(huán)境進行。5面試時間面試時間20--30分鐘，筆試時間15分鐘。610天內(nèi)可收到郵件面試后10天內(nèi)收到郵件，緊急情況可以申請加急處理，最快2個工作日或5個工作日內(nèi)處理。7面試沒有打分整個面試沒有打分。會將面試視頻免費送到目標申請學校。對此，IV官方給出如下解釋：“我們不會對面試進行任何評分，也不會向招生官提供任何評價。招生官所看到的材料與學生自己所看到的是一致的。我們相信招生官最感興趣的是每一位學生的個性和溝通能力，而不是一個“分數(shù)”(分數(shù)常常并不可信，因為不清楚分數(shù)代表什么意義)。很多招生官向我們反饋Initial View會讓他們突破分數(shù)的局限，他們也曾經(jīng)因為使用我們的面試，錄取了一些原本不會予以錄取的學生。”考試結(jié)構(gòu)及常見問題第一部分：面試Initial View的面試部分習慣問8個左右的問題。有被面試官重視的、回答突出了學生特點問題，會被標記。面試問題通常分為以下幾類：1.自我介紹Tell me about yourself；Tell me about your school（Best state this question soon after your introduction about yourself）；Tell me about your family. (Optional Question)。2.根據(jù)自我介紹的內(nèi)容進行延伸，可能會問學生提過的興趣和高中經(jīng)歷Tell me about your interests；Tell me about your leadership experiences；Tell me about your involvement in extracurricular activities；What is your favorite book?Who is your favorite author?Why do you want to study in the U.S.?3.課程相關(guān)問題比如學生讀了IB、AP、honor，問What’s your favorite IB/honor/AP class?4.根據(jù)你上一個課程問題衍生如果上題回答喜歡歷史課，則問：If you could be transported back into time in history, what time would you choose and where?5.未來計劃/目標What kind of class will you take when you go to the US?Where do you see yourself after college?What are your future goals, both personally and career-wise?6.自由發(fā)揮類Is there anything you'd like to share with us today?Do you have anything else you want to tell me?最后一題通常為此類，話題范圍很寬，可能被問到社會、生活方方面面的問題。第二部分：寫作What’s your happiest memory?What do you want to say to future students?If you could have grown up in a different place and culture from your own, what culture would you choose? How do you think you would be different?Initial View的寫作題目并沒有限定文體，維立克的三類題目理論上都有可能會遇到。既有比較常規(guī)、中國考生熟悉的議論文題目：談談你從挫折中可以學到什么？也有比較天馬行空的問題，如讓學生介紹最喜歡的中國菜。因為寫作時間為20分鐘，文章的長度通常會比維立克寫作要短。如何應對Initial View面試Initialview面試的目的是讓美國大學面試官直觀看到你的面試表現(xiàn)，它主要考察英語表達能力和交流能力。所以面試的重點要放在英語語言的流利度，表達準確度和表達是否地道這三個方面。提升英語表達能力。增加詞匯量，多加練習，保持全英文與人溝通，全方面去提升英語表達的準確度和流利度。充分準備高頻話題。Initialview的面試一般涵蓋的話題有：愛好特長、課外活動、志愿者活動、去美國學習的原因。每個高頻話題都要從多角度去考慮，覆蓋這個話題的各個方面。最后建議大家，還是要多模擬、多進行對話練習，嘗試和不同風格的面試官打交道，這樣才能增強自信，拿下高分！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略“、”面試秘籍“、”文書寫作“等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復”本科留學“或”中學留學“，我們將邀請您進群交流！

「頂尖美高體育特色項目」系列，為大家介紹具有特色體育項目的頂尖美高，領(lǐng)略運動項目的獨特魅力！此前，我們詳細介紹了以下體育項目：壁球運動｜為何成為頂尖美高的熱門選擇？“艇”進名校！美國賽艇強的頂尖私立高中推薦！除學術(shù)外，冰球還能提高頂尖美高的錄取率？揮桿進名校！盤點擁有超強高爾夫項目的頂尖美高一“網(wǎng)”打進藤校？頂尖美高網(wǎng)球強校推薦！本期，精英君為大家整理擁有較強游泳項目的頂尖美高，以供學生和家長們選校參考，一起來看！游泳在美國是非常受歡迎的一門競技體育運動。在奧運會和其他國際比賽中，美國的游泳項目一直以來都取得了很出色的成績，培養(yǎng)了眾多世界級游泳運動員。對于美高生來說，游泳也為他們提供了參加重要比賽的機會，其中一些游泳比賽是學生大學申請強有力的加分項。01Phillips Academy Andover菲利普斯學校安多佛學校擁有一流的游泳池、獨立的跳水井和最先進的健身中心，有心血管器械，重量器械和自由重量器械。Andover 的男孩游泳和跳水隊員們有奧運會金牌得主、世界、國家高中和 NCAA 記錄的保持者和全美、東部冠軍。除了個人取得的這些非凡成就，Andover 的游泳團隊也曾獲得1925年的全國錦標賽和1948年和1954年的校際錦標賽冠軍。02Phillips Exeter Academy菲利普斯?？巳刂袑W學校為體育強校，一共有35個校隊以及30個初級校隊。在游泳運動上，?？巳貫閷W生們配有非常優(yōu)質(zhì)的體育設施——Roger Nekton Championship Pool是一個擁有8車道，25碼的比賽泳池。在過去的15年，Exeter 游泳隊 Big Red 一直保持在全國私立學校 NISCA 的前18名。從1999年起，男子和女子游泳校隊就多次獲得新英格蘭地區(qū)冠軍。03Choate Rosemary Hall喬特羅斯瑪麗中學喬特羅斯瑪麗中學的游泳隊一直是冬季學期的一個活躍項目。男生和女生校隊在相同的比賽中訓練和競技。男、女隊雖然在比賽中分別計分，但很強的互動性、支持性和團結(jié)性，可以為學生們帶來共同的成就感。游泳和跳水隊參加ducal meets，并以2個冠軍會議結(jié)束本賽季，即創(chuàng)始人聯(lián)盟和NEPSSA新英格蘭錦標賽。04Deerfield Academy迪爾菲爾德學院迪爾菲爾德學院的游泳和跳水有著卓越的傳統(tǒng)。60多年來，迪爾菲爾德一直在游泳比賽中名列前茅。從1974年到1990年，男隊連續(xù)17年贏得新英格蘭錦標賽，女隊連續(xù)5年贏得冠軍。多年來，學校有超過300名全美游泳運動員和跳水運動員。05Peddie School 佩迪中學佩迪中學的游泳隊有100余年的歷史，對于游泳學生運動員來說，佩迪學校游泳隊已成為承諾、學術(shù)和運動卓越的代名詞，校隊在全美高中游泳項目中是絕對的主導力量。學校游泳隊獲得了23次東部競標賽冠軍，其中包括2016年創(chuàng)下的歷史最高得分勝利。學校培養(yǎng)出大批奧運選手、國家隊成員和高中全國前十運動員，同時將學生送入世界上一些最好的大學。06Blair Academy布萊爾學院布萊爾學院擁有一流室內(nèi)泳池，游泳校隊一周訓練6天，每天訓練100分鐘。同時接受初學者和有經(jīng)驗的學生，男女分隊訓練。每年2月中旬訓練完成后，游泳隊會參加 Mid-Atlantic Prep League (MAPL) 校際巡回賽。07Northfield Mount Hermon School北野山高中北野山高中的游泳隊是新英格蘭預備學校游泳協(xié)會的成員。其訓練中心Forslund Gym配備了專業(yè)的游泳池及訓練室。在游泳項目的歷史上，北野山游泳隊培養(yǎng)了許多新英格蘭冠軍和全美游泳運動員。這些個人成就也為隊伍中的學生運動員提供了在大學級別比賽中競爭的機會。08Williston Northampton School威利斯頓?諾塞普頓中學威利斯頓的游泳項目設施被認為是新英格蘭最好的設施之一，“SWIM TOUGH, HAVE FUN”是其座右銘，他們也將這一理念努力融入日常訓練和比賽中。威利斯頓是僅有的四所在舊模式下贏得新英格蘭競標賽的學校之一，其男隊該項目的歷史上贏得了14個冠軍，其中包括1963年至1973年連續(xù)11個冠軍。女隊也拿下了2018年和2019年兩個賽季的不敗紀錄。09The Loomis Chaffee School魯米斯查菲高中Loomis Chaffee 在注重團隊建設的同時，更關(guān)注學生個人能力的提高和成長，強調(diào)針對學生個人特點的單獨輔導。學生有機會廣泛參加各類比賽，學校的游泳成績一直名列前茅，連續(xù)7年贏得 New England Championships；曾18次獲得 Western New England Championships，產(chǎn)生30多位全美游泳明星；在過去的15年的 the Founders League Championship 獲勝11次。10Baylor School貝勒中學學校的游泳訓練設施一流，包括一個室內(nèi)游泳館和一個室外游泳館，為學生提供了專業(yè)的訓練環(huán)境。學校有該地區(qū)唯一的室內(nèi)50米游泳池，其觀眾席可容納約600人。學校的游泳隊多次獲得全美高中游泳錦標賽冠軍，并培養(yǎng)出多名奧運選手和全美游泳冠軍。每年都有學生憑借出色的游泳成績申得獎學金升入大學。下期的「走進體育美高」大家還想看什么體育項目的美高介紹？歡迎留言告訴我們！想了解更多關(guān)于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，歡迎咨詢Elite專業(yè)顧問！