近日，斯坦福大學(xué)官方宣布，從2025年秋季起，申請(qǐng)入讀的2030屆學(xué)生將需要提交SAT（學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試）或ACT（美國大學(xué)入學(xué)考試）的標(biāo)化考試成績。消息一出，網(wǎng)友們表示“見怪不怪了”，畢竟在此之前，已經(jīng)有哈佛、耶魯、MIT等一眾美國名校發(fā)布了“重啟標(biāo)化”的最新政策。雖說還有少數(shù)TOP級(jí)別的院校暫未要求恢復(fù)標(biāo)化成績，但美國頂尖學(xué)府在招生過程中“對(duì)標(biāo)化考試成績的重視程度提升”已然大勢(shì)所趨。2025fall留學(xué)生們，請(qǐng)務(wù)必提前準(zhǔn)備，時(shí)刻關(guān)注申請(qǐng)?jiān)盒Ｕ叩南嚓P(guān)要求和變化。01恢復(fù)標(biāo)化成績要求的原因及影響01原因斯坦福大學(xué)官方表示，恢復(fù)標(biāo)化成績要求是基于對(duì)本科招生和經(jīng)濟(jì)援助教師委員會(huì)審查結(jié)果的回應(yīng)。該委員會(huì)證實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績是斯坦福大學(xué)學(xué)業(yè)成績的重要預(yù)測(cè)指標(biāo)。更新后的測(cè)試要求將使斯坦福大學(xué)能夠考慮最全面的信息來支持每個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)。02影響對(duì)于2024年秋季入學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生，斯坦福大學(xué)仍將維持Test Optional政策，為申請(qǐng)者提供一定的緩沖期。然而，從2025年秋季開始，申請(qǐng)者將需要提交SAT或ACT成績。這一變化無疑將對(duì)全球范圍內(nèi)的申請(qǐng)者產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。許多留學(xué)生表示，他們?cè)诘弥⒑蟾械绞纸箲]，擔(dān)心自己的標(biāo)化成績無法達(dá)到學(xué)校的要求。然而，斯坦福大學(xué)在宣布恢復(fù)標(biāo)化要求的同時(shí)，也明確表示，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績只是評(píng)估申請(qǐng)者眾多標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)。學(xué)校將繼續(xù)在評(píng)審申請(qǐng)者時(shí)考慮其背景、教育經(jīng)歷、個(gè)人陳述、推薦信等多個(gè)方面，將每份申請(qǐng)的各個(gè)部分視為一個(gè)整體進(jìn)行綜合評(píng)估。02其他美國大學(xué)的標(biāo)化政策隨著疫情逐漸得到控制，美國頂尖院校對(duì)于申請(qǐng)者的標(biāo)化考試成績重視程度重新回到頂峰，越來越多的美國大學(xué)開始重新評(píng)估標(biāo)化考試成績?cè)谡猩鷽Q策中的作用。一些高校認(rèn)為，標(biāo)化成績能夠較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，有助于招生官更加全面地評(píng)估申請(qǐng)者的潛力和能力。近幾個(gè)月來，包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、麻省理工學(xué)院、喬治城大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)和加州理工學(xué)院等在內(nèi)的多所美國頂級(jí)大學(xué)也相繼宣布了恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化考試要求的消息。這一趨勢(shì)表明，美國大學(xué)在招生政策上正逐漸趨于統(tǒng)一和規(guī)范化。值得注意的是，并非所有美國大學(xué)都選擇恢復(fù)標(biāo)化要求。也有一些高校堅(jiān)持Test Optional政策，認(rèn)為標(biāo)化成績并不是衡量學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如加州大學(xué)系統(tǒng)則選擇了永久取消標(biāo)準(zhǔn)化考試要求的道路。這決策反映了不同大學(xué)在招生理念上的差異和特色。03準(zhǔn)留學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)美本院校的留學(xué)生來說，現(xiàn)在最重要的是積極應(yīng)對(duì)“標(biāo)化恢復(fù)”這一挑戰(zhàn)，努力提高自己的標(biāo)化成績和其他方面的競(jìng)爭力，同時(shí)，也需要關(guān)注其他仍然堅(jiān)持Test Optional政策的美國大學(xué)，為自己的留學(xué)之路尋找更多的可能性。據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，標(biāo)化成績?cè)礁叩膶W(xué)生，越能在進(jìn)入大學(xué)后保持更高更穩(wěn)定的學(xué)術(shù)水平；而高中GPA則沒有標(biāo)化成績有效。但不論是Test Optional or not，標(biāo)化成績這個(gè)能夠體現(xiàn)學(xué)生“硬實(shí)力”的加分項(xiàng)，有總比沒有好。從長期來看，如何平衡學(xué)術(shù)評(píng)估的公平性和多樣性，將是大學(xué)招生政策的重要課題。無論政策如何變化，學(xué)生和家長都應(yīng)關(guān)注大學(xué)的具體要求，并根據(jù)自身情況進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。01如何應(yīng)對(duì)政策變化突變的政策，對(duì)于高二學(xué)生來說影響較大，不少學(xué)生會(huì)感到措手不及。這種情況下，建議高二學(xué)生盡快安排ACT備考學(xué)習(xí)，爭取盡早拿到理想的分?jǐn)?shù)。高一學(xué)生還有相對(duì)寬裕的時(shí)間，但也必須從現(xiàn)在起“打起精神來”。首先，抓緊時(shí)間把托福的成績拿到手；達(dá)到托福85-90分的水平即可銜接SAT/ACT的準(zhǔn)備。如此一來，在高二才有時(shí)間更好地應(yīng)對(duì)校內(nèi)的學(xué)習(xí)、各項(xiàng)標(biāo)化的刷分、以及更多競(jìng)賽活動(dòng)的充實(shí)。對(duì)于更低齡階段的學(xué)生，建議在進(jìn)入高一之前盡快開始語言考試的學(xué)習(xí)，留出更多的空間提升自己的英語實(shí)力，也更好地參與各項(xiàng)英語考試。02美本申請(qǐng)的具體準(zhǔn)備美本申請(qǐng)需要提供GPA、TOEFL、SAT/ACT成績、活動(dòng)、文書、推薦信等，美國大學(xué)通過評(píng)價(jià)你遞交的材料決定是否錄取。1在校成績?cè)谛３煽儯℅PA）和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績（托福、SAT/ACT），是申請(qǐng)的敲門磚。GPA和標(biāo)化成績決定著學(xué)校的選擇高度。2特色活動(dòng)在成績達(dá)標(biāo)的情況下，美國大學(xué)喜歡錄取有特色的學(xué)生。此時(shí)活動(dòng)就是重要的指標(biāo)！在遞交美本申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)頁面可以填寫五項(xiàng)榮譽(yù)和十項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谶@方面也要非常重視，同時(shí)這些活動(dòng)也是文書的重要素材。3申請(qǐng)文書文書是學(xué)生給到招生官的第一印象，招生官每天閱讀大量學(xué)生的文書，文書的質(zhì)量非常重要。4推薦信推薦信起到錦上添花的作用，推薦者具備什么樣的社會(huì)地位，與學(xué)生的關(guān)系等等都決定著這篇推薦信的重要性。 留學(xué)圈一記“重拳”：5所藤校相繼官宣標(biāo)化成績“卷土重來”！ 無論美國本科申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)化要求如何風(fēng)云變幻，同學(xué)們都應(yīng)保持沉著冷靜，堅(jiān)定地為心儀的學(xué)府竭盡全力拼搏到底。Elite精英留學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)也將與大家并肩作戰(zhàn)，密切關(guān)注申請(qǐng)動(dòng)態(tài)，精心準(zhǔn)備，全力以赴，共同打好這場(chǎng)“申請(qǐng)之戰(zhàn)”，書寫屬于我們的未來篇章！「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

各位同學(xué)，是不是都已經(jīng)拿到了夢(mèng)校Offer啦？精英君在此溫馨提醒，可別光顧著激動(dòng)哦！踏入美高之前你還有這些需要做，不提前準(zhǔn)備可能會(huì)影響你的入學(xué)！?對(duì)于美高行前一籌莫展的同學(xué)也莫慌莫慌，Elite美高行前最全攻略直播講座來啦！本期講座將由Elite精英留學(xué)顧問主管Celine為大家解答：美高出行入境/入學(xué)必備材料初來乍到如何適應(yīng)不同文化的沖擊？入學(xué)前我還能做哪些事提升自己？如何快速融入美高生活？6月14日（周五）19:30-20:30，Elite精英留學(xué)顧問主管Celine手把手教大家做好出行準(zhǔn)備！請(qǐng)查看下方海報(bào)了解詳情，立即點(diǎn)擊「Elite精英留學(xué)」視頻號(hào)預(yù)約直播 ！主講嘉賓Elite精英留學(xué)顧問主管Celine香港中文大學(xué)語言學(xué)碩士投身國際教育近7年，錄取成功案例包括：佩迪中學(xué)，菲利普斯?？巳刂袑W(xué)，霍奇基斯中學(xué)，塔夫脫中學(xué)，加州韋伯中學(xué)，伽文納中學(xué)，肯特高中，希爾中學(xué)，摩爾西斯堡學(xué)院，北野山高中等頂尖美高。分享內(nèi)容美高出行入境/入學(xué)必備材料初來乍到，如何適應(yīng)不同文化的沖擊？入學(xué)前我還能做哪些事提升自己？如何快速融入美高生活？直播方式北京時(shí)間2024年6月14日（周五）19:30，敬請(qǐng)鎖定「Elite精英留學(xué)」微信視頻號(hào)！STEP1掃描下方二維碼進(jìn)行預(yù)約STEP2關(guān)注【Elite精英留學(xué)】視頻號(hào)，點(diǎn)擊預(yù)約按鈕「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

Elite“美高申請(qǐng)故事”系列，通過一個(gè)個(gè)有溫度的真實(shí)故事，將申請(qǐng)中的“智慧”傳遞給讀者。Elite和Jay一家的緣分在幾年前就開始了。2022年，Elite顧問團(tuán)隊(duì)奮力沖刺，僅用21天就幫姐姐補(bǔ)錄到了頂尖美高女校；今年，家里的弟弟又被成功托舉，即將入讀頂尖美高泰博學(xué)院。今天，我們聽Jay媽媽娓娓道來：她的“國際升學(xué)管家”是如何再一次幫孩子“打出一手好牌”？就讀學(xué)校：深圳某國際學(xué)校錄取學(xué)校：泰博學(xué)院Tabor Academy美利堅(jiān)海睿德學(xué)校American Heritage School哈姆登霍爾學(xué)校Hamden Hall Country Day School?Jay媽媽1緣起信任、順理成章我和Elite內(nèi)地負(fù)責(zé)人Angela已認(rèn)識(shí)多年，我曾經(jīng)在一次Elite分享會(huì)上提到過，如果我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人，我會(huì)毫不猶豫跟著TA走，Angela就是這樣讓我無比信任的人。前年4月，我們家臨時(shí)決定送Jay的姐姐讀美高。時(shí)間很緊，當(dāng)時(shí)常規(guī)批申請(qǐng)已經(jīng)結(jié)束，Elite團(tuán)隊(duì)緊急幫我們制定補(bǔ)錄方案，僅僅用了21天，姐姐就到收到夢(mèng)校的offer。姐姐是在無托福、無SSAT的情況下，突擊培訓(xùn)、加速準(zhǔn)備，最后憑借出色的文書和面試表現(xiàn)一舉征服招生官，拿到美高稀缺的10年級(jí)空位。而我則親眼見證了Elite顧問團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和高效，也更加堅(jiān)信自己選對(duì)了顧問，毫不猶豫地把兩姐弟的長期的留學(xué)規(guī)劃全部交由Elite負(fù)責(zé)，讓最好的“國際升學(xué)管家”成為兩個(gè)孩子學(xué)業(yè)上的“家庭規(guī)劃師”。順理成章地，今年我們也決定將弟弟Jay送去美國讀高中。這一次，Elite顧問團(tuán)隊(duì)早已熟悉了我們的家庭情況和需求，很快就為Jay量身定制了申請(qǐng)方案。在了解到我們家有正在準(zhǔn)備美國身份，也有去陪讀的條件后Elite顧問團(tuán)隊(duì)建議我們進(jìn)行寄宿&走讀的雙申。通過了解我們才知道，有不少走讀校的升學(xué)表現(xiàn)和校內(nèi)資源都相當(dāng)不錯(cuò)，我們也改變了之前“一門心思沖寄宿”的思路，和顧問一起為Jay篩選出了幾所頂尖的走讀美高。雙保險(xiǎn)的方案最終奏效了，錄取喜訊不斷傳來，Jay成功拿下了頂尖寄宿美高Tabor Academy和頂尖走讀私校Hamden Hall Country Day School以及American Heritage School的offer！2夏校和訪校讓我們明確目標(biāo)這一次準(zhǔn)備Jay的美高申請(qǐng)，要比姐姐當(dāng)年來得更游刃有余一些，Elite顧問團(tuán)隊(duì)早早地就在為我們“出謀劃策”了。她們利用平臺(tái)能提供的資源和人脈，竭盡所能去豐富孩子的履歷。顧問團(tuán)隊(duì)先后兩年幫Jay申請(qǐng)到了Andover和Hotchkiss的夏校。眾所周知，那都是很頂級(jí)的美高，能參加夏校對(duì)Jay這個(gè)美高預(yù)備生而言是特別棒的經(jīng)歷。Jay在深圳讀的是走讀學(xué)校，缺乏集體生活的經(jīng)驗(yàn)，而在Hotchkiss夏校，他第一次有了同居的舍友、要獨(dú)立去解決生活的問題、得自行規(guī)劃時(shí)間安排……雖然時(shí)間不長，但他完整地體驗(yàn)了一把，知道了“美高寄宿生活”是什么樣的，也對(duì)未來有了更多的憧憬。參加Hotchkiss的夏校項(xiàng)目的那一年，我們還根據(jù)Elite顧問團(tuán)隊(duì)安排的路線，在美國開展了為期一周的美高訪校。一路上Jay見到了許多新風(fēng)景，也對(duì)美高的環(huán)境、設(shè)施、課程、文化等方面的都加深了了解。趟旅程不虛此行，在Jay心里，對(duì)于未來的規(guī)劃變得更清晰了。3用興趣特長為履歷增色為了挖掘Jay的閃光點(diǎn)，Elite顧問團(tuán)隊(duì)花了很多時(shí)間去陪伴孩子，他們一起完成了一次又一次的交談、一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng)……漸漸地，顧問們更熟悉Jay了，而Jay也在這個(gè)過程中更了解自己了。Jay是一個(gè)“機(jī)器人發(fā)燒友”。他對(duì)科學(xué)技術(shù)充滿熱情，尤其擅長編程和機(jī)器人設(shè)計(jì)。但他總喜歡宅在家里琢磨，并沒有參加過含金量比較高的大型賽事。Angela發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，推薦Jay去參加FTC大賽，并幫我們聯(lián)系到了靠譜的機(jī)器人備賽團(tuán)隊(duì)，讓Jay去“摸爬滾打”一番。準(zhǔn)備大賽的經(jīng)歷讓Jay的技術(shù)得到了很大的提升，也培養(yǎng)了他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，很快，他成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色。最后，他和機(jī)器人團(tuán)隊(duì)在FTC大賽中捧回了“全國第二”的獎(jiǎng)杯。除此之外，顧問團(tuán)隊(duì)還發(fā)現(xiàn)Jay的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目不太充分，因此很果斷地幫他在深圳創(chuàng)客節(jié)上申請(qǐng)到了志愿者的服務(wù)項(xiàng)目。他一個(gè)初中生，能站上大型創(chuàng)客節(jié)的攤位，去和前來參觀的成百上千的觀眾講解并演示機(jī)械手臂，是挑戰(zhàn)也是成長。后來這段經(jīng)歷被寫進(jìn)了文書里，也成為Jay履歷中的一個(gè)亮點(diǎn)。4懷疑自己，找到自己，相信自己Jay在面試上的進(jìn)步讓我驚喜不已。Jay并不是健談的性格，特別在陌生人面前會(huì)比較慢熱，第一次做模擬面試的時(shí)候，他的回答都非常精簡，這讓我們不免有些擔(dān)心。模擬面試結(jié)束后，Elite老師在當(dāng)天立刻給了我們很詳細(xì)的反饋。老師表示，她們相信Jay是有想法的，只是還沒有足夠大的興趣去表達(dá)自己，需要在后續(xù)培訓(xùn)時(shí)多加鍛煉。于是，顧問團(tuán)隊(duì)和老師在之后面試培訓(xùn)課程中，不斷啟發(fā)Jay，告訴他“回答問題時(shí)，可以通過發(fā)散思維，或者基于過往經(jīng)歷去總結(jié)拓展”；也和他強(qiáng)調(diào)，一些細(xì)節(jié)可以勇敢地和面試官分享，把面試當(dāng)作是朋友與朋友之間的交流。此外，老師們還和我們家長建議，需要在日常生活中多培養(yǎng)Jay的積極心態(tài)，和他一起用“正面的眼光”去看待事情，去觀察并思考。這樣的引導(dǎo)有立竿見影的效果。有一次，Jay在面試中分享了自己喜歡下棋的愛好，并和面試官暢談起來，最后面試官很愉快地告訴他“我們校長也喜歡下棋，如果你被錄取，歡迎你們一起切磋棋藝。”Jay在面試中大受鼓舞，結(jié)束后向我們分享了這段經(jīng)歷和喜悅之情。這樣出色的表現(xiàn)和第一次模擬面試中的樣子簡直判若兩人。Elite的面試培訓(xùn)徹底“改造”了Jay，最后上“戰(zhàn)場(chǎng)”前，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)變成了“牢記并能熟練運(yùn)用答題大綱，懂得如何拆解問題，答案邏輯通順內(nèi)容豐富。孩子已經(jīng)形成了‘肌肉記憶’，每個(gè)問題都能侃侃而談，說起來特別溜，像打了雞血一樣都不帶停頓卡殼的”。看到這樣的評(píng)價(jià)，我放下了焦慮的心，我知道，Jay一定是胸有成竹了。5美高申請(qǐng)帶來的暴風(fēng)成長對(duì)于美高申請(qǐng)，我們其實(shí)沒有太高的“功利心”，但這個(gè)過程中Jay的暴風(fēng)成長卻不停地在為我們制造驚喜。在整個(gè)美高申請(qǐng)過程中，Jay要面臨自身活動(dòng)的豐富和考出標(biāo)化成績，同時(shí)還要兼顧學(xué)校的活動(dòng)和功課的局面，但他并沒有因此打退堂鼓，而是堅(jiān)持不畏難，把顧問老師交代的一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)完成好。他也強(qiáng)化了時(shí)間管理能力，更能掌控“時(shí)間”了。大到制定時(shí)間表和詳細(xì)的計(jì)劃，分解任務(wù)；小到掐準(zhǔn)時(shí)間在短短的二十分鐘的面試?yán)镎宫F(xiàn)自己的風(fēng)采，他都做得非常好。錄取后他也和我分享了自己的心情，他說：“這段時(shí)間我曾面臨挑戰(zhàn)也克服了困難，我漸漸明白，所做的努力不會(huì)白費(fèi)，最終都會(huì)給予自己相應(yīng)的回報(bào)。”我很開心，看到他真的長大了。經(jīng)歷了這一次美高申請(qǐng)，他突然間就變得更獨(dú)立，也更成熟了。我也更加相信，未來的路他能靠自己走得更好。6想對(duì)孩子說……我了解到，我們最終選擇的Tabor Academy的計(jì)算機(jī)老師非常厲害，已經(jīng)連續(xù)好多年都將中國孩子送進(jìn)賓大、約翰霍普金斯大學(xué)和卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的CS專業(yè)，我希望Jay也能夠把握好未來美高的優(yōu)良資源，努力學(xué)習(xí)，延續(xù)這個(gè)“優(yōu)良血脈”?，F(xiàn)在，Jay已經(jīng)長大了、懂事了，解決問題的能力也增強(qiáng)了。我相信在美高的新生活，他應(yīng)該啥都能處理好，我對(duì)他非常有信心。自律是成功的基石，無論是學(xué)習(xí)還是生活，希望Jay都要有規(guī)劃，有節(jié)奏；身心健康同樣重要，除了學(xué)習(xí)，也要注重休息和鍛煉。在新環(huán)境中，如果有機(jī)會(huì)，不妨去參加一些新的高爾夫比賽或新的運(yùn)動(dòng)，與更多志同道合的人交流學(xué)習(xí)，讓技能得到更大的提升。比賽不僅僅是勝負(fù)，更是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和成長。希望Jay能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，家里人永遠(yuǎn)會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！愿我的孩子乘風(fēng)破浪，勇敢翱翔！感謝Jay媽媽的傾情分享！祝愿Jay在Tabor的美高生活精彩無限，充滿陽光和希望！點(diǎn)擊圖片查看姐姐的申請(qǐng)故事Elite美高申請(qǐng)案例Elite精英留學(xué) 10個(gè)內(nèi)容 航模少年，圓夢(mèng)TOP10美高Peddie的“成功密碼”！2024-06-04 被Lawrenceville、St. Marks、Webb、Kent 爭搶！"冰雪王子"的開掛申請(qǐng)路2024-02-14 紙短情長！被頂尖美高Kent錄取后，一位父親手寫了一封信……2024-02-14 差點(diǎn)與北野山失之交臂，且看她如何絕地逢生！2024-02-14 被麻省頂尖男校青睞的深圳網(wǎng)球少年｜美高補(bǔ)錄案例2023-06-29 斬獲美高TOP1 Phillips Exeter Academy錄取，她如何做到？2023-04-09 紙短情長！被頂尖美高Kent錄取后，一位父親手寫了一封信……2023-03-30 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我們?cè)凇窫lite美國頂尖寄宿中學(xué)云訪談系列」中特邀頂尖美初比門特中學(xué)The Bement School招生辦主任兼校長助理Kim Loughlin進(jìn)行云端訪問，Kim為大家?guī)砹藵M滿的干貨，講座后家長反饋非常熱烈！ 活動(dòng)回顧｜The Bement School 招生官云訪談（內(nèi)附獨(dú)家視頻） 而今年，這所頂尖美初的校長Michael Schloat和招生辦主任Kimberly Loughlin將親臨大灣區(qū)訪問，舉辦招生分享會(huì)，與計(jì)劃前往美國初中的家庭面對(duì)面交流！在分享會(huì)上，家長和孩子將收獲官方的新生入學(xué)指導(dǎo)，也讓準(zhǔn)美初家庭有機(jī)會(huì)提前認(rèn)識(shí)、深入交流?；顒?dòng)將于本周舉行，有意報(bào)名者請(qǐng)掃碼聯(lián)系“精英君”報(bào)名！分享會(huì)日程：1 香港場(chǎng)：6月13日星期四 下午5:302深圳場(chǎng)：6月15日星期六 下午3:00請(qǐng)掃描二維碼預(yù)約報(bào)名！走近頂尖美初比門特中學(xué)The Bement School“麻省頂級(jí)私校 ”比門特中學(xué)建校于1925年，位于馬薩諸塞州，是一所頂尖的私立中學(xué)，招收幼兒園到9年級(jí)的走讀和寄宿學(xué)生，3-9年級(jí)學(xué)生可選寄宿。學(xué)校灌輸?shù)暮诵膬r(jià)值觀是善良、正直、勇于承擔(dān)智力風(fēng)險(xiǎn)，以及對(duì)正義的承諾；同時(shí)，比門特中學(xué)的學(xué)生也會(huì)全心全意地響應(yīng)。歷史悠久，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，關(guān)注學(xué)生人格與學(xué)業(yè)的均衡發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立、自信的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極、敢于負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。校園特色比門特中學(xué)是美國寄宿初中聯(lián)盟（Junior Boarding School Association）10所學(xué)校之一，是Deerfield Academy迪爾菲爾德學(xué)院的重點(diǎn)招生院校之一；毗鄰頂尖寄宿美初男校Eaglebrook和著名美高Deerfield Academy，與其他學(xué)校共享各類校園設(shè)施及醫(yī)療設(shè)施。住宿規(guī)模小，學(xué)校對(duì)住宿學(xué)生的照顧更緊密；住宿空間被重新設(shè)計(jì)，讓學(xué)生休息和生活更加方便。畢業(yè)生去向優(yōu)秀，每年近三成的畢業(yè)生被Deerfield錄取。有家長曾戲稱：“進(jìn)入了該校，就等于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了頂尖高中的大門！”Elite訪校Elite北美區(qū)總負(fù)責(zé)人Agnes曾多次走訪頂尖美初The Bement School，為Elite學(xué)子們帶來獨(dú)家一線消息！頂尖美初，近在咫尺！讓我們共同期待這場(chǎng)盛事，為孩子的未來點(diǎn)亮一盞明燈！不見不散，我們香港、深圳現(xiàn)場(chǎng)見！「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

今天凌晨，QS官方網(wǎng)站發(fā)布了最新的2025年世界大學(xué)排名！QS世界大學(xué)排名堪稱留學(xué)風(fēng)向標(biāo)，與《U.S.News世界大學(xué)排名》《泰晤士高等教育世界大學(xué)排名》《ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》同為目前國際上較具公信力和代表性的四大大學(xué)排名。今年的QS排名是有史以來規(guī)模最大的，涵蓋了105個(gè)高等教育系統(tǒng)的1500所大學(xué)。此外，排名基于：1700萬篇研究論文1.76億次引用（不包括自引）190萬份學(xué)術(shù)回應(yīng)66萬份雇主回應(yīng)來自全球5600所院校的數(shù)據(jù)23萬個(gè)單獨(dú)的數(shù)據(jù)點(diǎn)175,798名學(xué)者和105,476名雇主的深度洞察而得出去年，QS世界大學(xué)排名首次改變?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，影響了全球大學(xué)排名的格局；而在更改指標(biāo)權(quán)重后的第二年，各世界名校排名還是遭遇了“大洗牌”的局面。那么，究竟榜單具體有何變化？和精英君一起，看看各個(gè)學(xué)校的表現(xiàn)吧！01榜單前100：神仙打架放眼榜單前100名，美國成功保持了其在雇主和學(xué)術(shù)界的良好聲譽(yù)，但受到新版權(quán)重的影響，大部分美校的排名依然處于下滑態(tài)勢(shì)；英國擁有比任何其他國家/地區(qū)更多的排名靠前的大學(xué)，在全球Top5中占據(jù)3個(gè)席位。加拿大的高等教育在可持續(xù)發(fā)展方面表現(xiàn)出色；新加坡高校在各項(xiàng)指標(biāo)得分表現(xiàn)卓越；而澳大利亞在亞太地區(qū)的國際研究網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)中處于領(lǐng)先地位，也是本次QS大學(xué)排名改版后的“最大贏家”?；瑒?dòng)查看完整榜單02放眼全球：喜憂參半01美國：MIT創(chuàng)造歷史如果說U.S.News偏愛普林斯頓，那麻省理工學(xué)院就始終是QS世界大學(xué)排名的“冠上明珠”，它連續(xù)13年霸榜第一寶座，刷新歷史！另一所實(shí)現(xiàn)“飛躍”美國高校則是加州理工學(xué)院，躋身前十，成為了本年度榜單上最大的美校“黑馬”。而排名穩(wěn)中有進(jìn)的美國大學(xué)還有賓大(TOP 11)和普渡大學(xué)(TOP 89)。遺憾的是，除上述學(xué)校之外，其他美國大學(xué)史上罕見地遭遇了集體“滑鐵盧”，無一例外排名下降。芝加哥大學(xué)下降10名，哥大降至第34名；加州大學(xué)洛杉磯分校下降了13名；加州大學(xué)圣地亞哥分校、密歇根安娜堡、華盛頓大學(xué)也均出現(xiàn)了10個(gè)名次以上的排名下降……雖然，美國大學(xué)在本次QS排名中整體表現(xiàn)有所下降，但不可否認(rèn)的是，美國仍然是全球高等教育的領(lǐng)導(dǎo)者，前100名中依然有大量美國大學(xué)。在前50排名中，仍有16所美國大學(xué)保持強(qiáng)勢(shì)地位，包括哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等。這些大學(xué)在學(xué)術(shù)聲譽(yù)、師均論文引用和就業(yè)成果等方面繼續(xù)展現(xiàn)出色，為美國高等教育的國際聲譽(yù)提供了強(qiáng)大支撐。02英國：帝國理工領(lǐng)跑在2025 QS排名中，英國大學(xué)的表現(xiàn)備受關(guān)注。這一次，帝國理工自2014年后再次回到綜合排名全球TOP 2的位置，一舉領(lǐng)跑英校。想必在今年的留學(xué)申請(qǐng)中，IC的各熱門學(xué)科會(huì)得到更多的學(xué)子青睞。牛津大學(xué)則繼續(xù)保持在TOP 3的位置不變；但劍橋大學(xué)滑落三名，成為了新版本的“前五守門員”；倫敦大學(xué)學(xué)院依然排名TOP 9成為位列全球前十的4所英校之一。從整體看，英國高校即使出現(xiàn)排名升降，幅度也普遍不算很大。倫敦國王學(xué)院維持住了第40位的排名，愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)雖然有所下滑但也依舊保持在世界前40之列。03其他地區(qū)：加拿大維持穩(wěn)定、澳洲表現(xiàn)強(qiáng)勁在此次排名中，加拿大有11所大學(xué)位列世界TOP 200。除了多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)和不列顛哥倫比亞大學(xué)略有升降，維持著與以往相近的名次，曾在2019年跌出QS前100的阿爾伯塔大學(xué)此次強(qiáng)勢(shì)逆襲，一舉突破束縛，成功重回TOP 96！而澳洲的大學(xué)則成為QS世界大學(xué)排名改版后的“最大贏家”，在TOP 100中占據(jù)9個(gè)席位，三所院校躋身TOP 30。墨爾本大學(xué)躍至TOP 13，超越藤?？的螤柵琶?，悉尼大學(xué)來到TOP 18，新南威爾士大學(xué)維持在TOP 19；澳大利亞國立大學(xué)正式步入TOP 30……除了西澳大學(xué)排名下降5名至TOP 77之外，其余澳洲學(xué)校排名均有所提升！03理性看待排名擇校需綜合考量在QS排名的眾多考量標(biāo)準(zhǔn)中，"雇主聲譽(yù)"這一項(xiàng)獨(dú)具特色，使其與其他三大排名（US.News、ARWU、THE）顯著區(qū)分。盡管其他排名體系也會(huì)涉及與就業(yè)率相關(guān)的數(shù)據(jù)，但唯獨(dú)QS排名是由雇主直接對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此，QS排名常常被作為“留學(xué)生回國落戶”和“留學(xué)生歸國就業(yè)”的參考條件。但每個(gè)大學(xué)排名都有自己的評(píng)價(jià)體系，雇主也會(huì)參考多個(gè)大學(xué)排行榜；而專業(yè)排名、學(xué)科排名、區(qū)域大學(xué)排名等榜單，對(duì)于雇主而言也有非常高的參考價(jià)值。一份優(yōu)秀的成績單、一次卓越的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、一篇令人矚目的論文發(fā)表等，同樣能為你的簡歷增添亮點(diǎn)，甚至讓HR對(duì)你刮目相看。因此，希望廣大留學(xué)生切記，過度關(guān)注排名不可取，但完全忽視排名也可能讓你錯(cuò)過更適合自己的學(xué)校或?qū)I(yè)。不把排名作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，理性看待排名，結(jié)合地理位置、就業(yè)數(shù)據(jù)、專業(yè)排名、生活習(xí)慣等個(gè)人需求進(jìn)行綜合考量，方為擇校的上上策?！鲎罱K排名結(jié)果請(qǐng)以官網(wǎng)為準(zhǔn)：https://www.qschina.cn/university-rankings/world-university-rankings/2025■圖片來源：QS世界大學(xué)排名官微■內(nèi)容來源：QS世界大學(xué)排名官微、留學(xué)雜志往期精彩推薦 無托福、無SAT，她卻成9所名校爭搶的“香餑餑”？ 2024-05-21 第10枚美本Offer到手！無托福、無SAT斬獲Top30美本UC Davis！ 2024-05-23 航模少年，圓夢(mèng)TOP10美高Peddie的“成功密碼”！ 2024-06-04 25Fall擇校必看！英美留學(xué)仍是大勢(shì)所趨 2024-05-05 超高“回報(bào)率”！在美國讀這些學(xué)校更具性價(jià)比 2024-05-06 天大的誤會(huì)！“大U”和“文理學(xué)院”的區(qū)別，你究竟了解多少？ 2024-05-08 揭秘拒信真相！這七種情況最容易被拒 2024-04-29 「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

Elite“美高申請(qǐng)故事”系列，通過一個(gè)個(gè)有溫度的真實(shí)故事，將申請(qǐng)中的“智慧”傳遞給讀者。真誠的熱愛最打動(dòng)人。本期故事的主角Harry，是航模的“狂熱分子”，在Elite的幫助下，成功開辦了三場(chǎng)航模公益講座，引起了美高面試官的高度關(guān)注。今天，我們對(duì)話Harry媽媽，揭秘Harry被頂尖美高Peddie佩迪中學(xué)錄取的“成功密碼”！就讀學(xué)校：深圳某國際學(xué)校錄取學(xué)校：佩迪中學(xué)Peddie School圣斯蒂芬教會(huì)學(xué)校St. Stephen's EpiscopalSchool?Harry媽媽1和Elite如何結(jié)緣？Harry是自己和爸爸媽媽提出了想要去美高讀書的想法，我們做家長的，當(dāng)然是鼎力支持他。我們想到的第一步，是為孩子的升學(xué)計(jì)劃找到“靠譜”的顧問。我和孩子的爸爸都是理工科出身，因此家庭選擇顧問的第一準(zhǔn)則是“專業(yè)、務(wù)實(shí)”：與其聽別人說哪家機(jī)構(gòu)好，不如自己親自去看看。我們幾乎跑遍了深圳所有機(jī)構(gòu)，一家家走訪、咨詢，卻始終沒能找到和我們最契合的團(tuán)隊(duì)。但我還是帶著“不找到不罷休”的勁堅(jiān)持著，相信一定能為孩子找到最佳選擇。這時(shí)候，我們?cè)谂笥训慕榻B下，來到了Elite深圳辦公室。第一次面對(duì)面咨詢，Elite顧問團(tuán)隊(duì)沉穩(wěn)、邏輯性強(qiáng)、不浮夸的風(fēng)格就戳中了我，交流中感受到她們的責(zé)任心和務(wù)實(shí)態(tài)度也讓我十分“心動(dòng)”。而后，我又多次走訪Elite溝通，繼續(xù)看了很多Elite的線上直播，也逐漸了解到Elite的理念和價(jià)值觀，正是我們希望的那樣。在我看來，Elite是真正意義的“小而美”，能給予孩子更多、更集中的的關(guān)注。此外，Elite在美國也有駐點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)、和學(xué)校關(guān)系好，這一切都讓我們非常安心。于是，我們很快就敲定了Elite來做Harry的申請(qǐng)顧問。2申請(qǐng)過程中印象深刻的事情？我們家Harry，最大的興趣是搗鼓航模。顧問團(tuán)隊(duì)敏銳地捕捉到他在航空領(lǐng)域的深厚積累與飽滿熱情，便提出建議：利用Elite的課題資源和平臺(tái)，為Harry量身定制，策劃一次航空航天主題的系列公益講座，讓孩子當(dāng)一回主講人。顧問告訴我們，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明Harry興趣愛好的影響力，同時(shí)能展現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和貢獻(xiàn)精神，會(huì)對(duì)申請(qǐng)更有幫助。但對(duì)于一個(gè)初中生而言，這并不是一次簡單的演講，Harry不僅要詳細(xì)闡述航模的原理和知識(shí)，還得親自參與航模的制作、試飛以及視頻剪輯，負(fù)責(zé)撰寫演講PPT……為了將內(nèi)容完美呈現(xiàn)，Harry在Elite老師的指導(dǎo)下，把飛行和航空相關(guān)的知識(shí)進(jìn)一步細(xì)化；在討論設(shè)計(jì)每一場(chǎng)講座的過程中，他也和老師一起梳理已有知識(shí)，并將知識(shí)框架填充得更加豐富。實(shí)話說，講座開始前我還擔(dān)心，孩子會(huì)不會(huì)講個(gè)20分鐘就沒內(nèi)容了？事實(shí)證明是我多慮了！前期的努力沒有白費(fèi)，Harry成功地將自己的理念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的熒屏展示，圓滿舉辦了三期講座，每期持續(xù)一小時(shí)，這一切讓所有人都為他感到驚喜。Harry的講座思路清晰、邏輯嚴(yán)密，呈現(xiàn)出來的效果非常好。而他的演講技能，也在一場(chǎng)接一場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)中得到快速提升，越來越嫻熟，甚至能自如地應(yīng)對(duì)線上網(wǎng)絡(luò)卡頓等突發(fā)情況。Harry就像個(gè)小老師一樣，氣質(zhì)十足，每次講完都意猶未盡。當(dāng)我問及這次講座帶給他什么收獲時(shí)，他微笑著回答道：“最初我其實(shí)不太敢接受挑戰(zhàn)，但Elite的老師一直鼓勵(lì)我，也為我提供了很多方案，為我補(bǔ)充了很多新知識(shí)。開講時(shí)我信心倍增，很享受和別人分享我的所學(xué)所獲的過程。”Harry一家在講座后給顧問團(tuán)隊(duì)反饋看到Harry變得如此成熟和自信，我更加篤定，Harry長大了！Elite這些充滿巧思的安排，讓孩子擁有了鍛煉和展示自我的平臺(tái)，還進(jìn)一步點(diǎn)燃了他對(duì)航模的熱愛。而這場(chǎng)講座，最后也成為他美高申請(qǐng)之路的“墊腳石”，不少面試官都表示對(duì)這場(chǎng)講座很有興趣，也十分肯定Harry在講座中展現(xiàn)的各方面素質(zhì)。3Elite團(tuán)隊(duì)怎樣為孩子提供幫助？Elite顧問團(tuán)隊(duì)筆下的Harry，形象是立體的、鮮活的——他務(wù)實(shí)且細(xì)膩，勇敢又灑脫，積極還幽默，展現(xiàn)出了截然不同的風(fēng)采。在文書中，顧問團(tuán)隊(duì)捕捉到Harry的專業(yè)才華和學(xué)術(shù)追求，也更深入挖掘了他的內(nèi)心世界和人格魅力。我想，這得益于Elite顧問團(tuán)隊(duì)與我們的坦誠互動(dòng)。在頻繁的交流中，除了申請(qǐng)準(zhǔn)備的溝通外，我們也會(huì)聊起Harry日常的小故事。這種非常緊密、給予彼此充分信任的關(guān)系，在Harry整個(gè)申請(qǐng)過程有著潛移默化的作用。彼此信任是大前提，我們敞開了心扉，那些細(xì)致入微的交流也讓顧問團(tuán)隊(duì)對(duì)Harry的了解越來越全面、豐富。常規(guī)文書之余，Harry的補(bǔ)充文書也做得比較多，因?yàn)槊總€(gè)目標(biāo)學(xué)校的文書題目都是比較具有挑戰(zhàn)性的。例如，有題目曾問到：If you could solve one global issue at home or abroad, what would it be and why? Share some examples about the intentional ways that you have worked to build your character over time. 這些內(nèi)容，都需要Harry對(duì)自己進(jìn)行深度剖析。在文書思路梳理中，Elite老師給予了Harry大方向，而Harry則負(fù)責(zé)對(duì)故事細(xì)節(jié)進(jìn)行填充。我感受到，Elite不僅關(guān)注孩子們的標(biāo)化成績和申請(qǐng)材料，更關(guān)注他們的個(gè)人成長和潛力挖掘。文書準(zhǔn)備過程持續(xù)了一段時(shí)間，Harry在文書中展現(xiàn)出來的內(nèi)心深處的感受，以及對(duì)某些深刻話題的解析，是令人驚喜的。他把自己理性和感性兩方面都表現(xiàn)出來了，而我通過這些文書內(nèi)容，好像也能更好地了解兒子了。4Elite的面試培訓(xùn)課程如何？我很感謝，也很滿意Elite的面試培訓(xùn)。Harry的性格比較沉穩(wěn)，有點(diǎn)慢熱，但面試需要在短時(shí)間內(nèi)將個(gè)人風(fēng)采展現(xiàn)給考官，這對(duì)他來說是不小的挑戰(zhàn)。所幸Elite的美高面試培訓(xùn)課程非常專業(yè)且個(gè)性化，授課老師會(huì)根據(jù)孩子的個(gè)人特色對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和強(qiáng)化。我印象最深刻的是，面試培訓(xùn)外教會(huì)巧妙運(yùn)用開放性和引導(dǎo)性的提問策略，促使Harry進(jìn)行了深入的自我反思，這些問題不僅使Harry明確了自己真正的想法，即為何選擇前往美國高中深造；也幫助他認(rèn)真評(píng)估了自己是否已準(zhǔn)備好迎接獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。除此之外，Elite的老師很注重思維的啟發(fā)，而不是簡單的直接給稿子讓學(xué)生背誦。老師們會(huì)引導(dǎo)孩子多角度思考問題，慢慢挖掘自我、提升綜合能力，這樣的方法慢熱的孩子非常適用。外教曾協(xié)助Harry深入剖析了自身的優(yōu)勢(shì)與不足，也提出了一個(gè)課題：思考如何在表現(xiàn)出自信的同時(shí)不要顯得自滿。在老師的幫助下，Harry最終摸索出了自己的表達(dá)方法。經(jīng)過一系列的思維訓(xùn)練，Harry的思維變得成熟和深刻，同時(shí)也更靈活、更具批判性，看問題的視野被大大拓寬了，也就更有自信了。Elite團(tuán)隊(duì)曾在面試現(xiàn)場(chǎng)也給孩子提供了巨大的“能量”。記得孩子面試Peddie那天，是在香港參加考試的。很不巧的是，當(dāng)天Harry的身體不舒服，加上是第一場(chǎng)面試又比較緊張，甚至聲帶都受到影響，講話變得比較吃力。Elite團(tuán)隊(duì)得知這個(gè)情況后，迅速派了顧問陪同Harry一起前往考場(chǎng)，成為他堅(jiān)實(shí)的后盾。在面試等候的時(shí)候，顧問不停地鼓勵(lì)他，幫他舒緩壓力；也陪他聊天，幫他進(jìn)入狀態(tài)。多虧了Elite顧問團(tuán)隊(duì)的貼心幫助，成功化解了這次危機(jī)，我們才有機(jī)會(huì)如愿以償收到Peddie的offer。5收到錄取喜訊，一家人心情如何？收到Peddie錄取郵件的那一刻，我們?nèi)胰诵闹械南矏偀o法用言語表達(dá)！毫不夸張地說，簡直是手舞足蹈，欣喜若狂。（上下滑動(dòng)查看更多）在找到Elite之前，我本以為美高申請(qǐng)只用按部就班備考標(biāo)化、準(zhǔn)備文書、豐富課外活動(dòng)就萬事大吉了。但事實(shí)證明，這不僅僅是一場(chǎng)“考試”，更是孩子經(jīng)歷的一次成長蛻變。Elite的引導(dǎo)和陪跑，讓Harry不僅收獲了夢(mèng)校的錄取，也在成長中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。收到Peddie錄取后，Harry專門給Elite的老師們發(fā)了信息，他說，“如果沒有你們的幫助，我很可能無法圓夢(mèng)Peddie。我找不到合適的語言來表達(dá)我此刻的激動(dòng)和感恩！感謝你們?yōu)槲业奈磥泶蜷_了一扇門！”Harry在錄取后感謝Elite顧問團(tuán)隊(duì)這段時(shí)間以來，我看到顧問團(tuán)隊(duì)為孩子的申請(qǐng)拼盡全力，總覺得很感動(dòng)，也常常在群里和顧問們說“謝謝”，雖然兩個(gè)字很簡單，但其中的分量卻不言而喻。留存在聊天記錄里的“感謝”（上下滑動(dòng)查看全部）（上下滑動(dòng)查看更多）6對(duì)孩子美高未來的期許？如今，在Elite團(tuán)隊(duì)和我們一家的共同努力下，錄取喜訊已準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，Harry即將在頂尖美高度過四年時(shí)光。我堅(jiān)信Harry已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接更廣闊的天地，去遨游、去探索。我希望他能夠首先培養(yǎng)出自我管理能力。在遠(yuǎn)離父母的日子里，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自主規(guī)劃時(shí)間，并在學(xué)習(xí)上形成內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，從而確保自己在各方面都能穩(wěn)步前行。其次，我期待他勇于探索，不斷嘗試新事物，從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情所在。佩迪中學(xué)提供的豐富課程和多樣化的文體項(xiàng)目，讓孩子擁有了廣闊的嘗試空間。希望孩子珍惜這樣的機(jī)會(huì)，深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?，拓寬自己的視野。?dāng)找到了自己真正的興趣后，不妨設(shè)立明確的目標(biāo)，并為之付出努力，最終成為一個(gè)既全面又充滿個(gè)性的有趣之人。 Elite顧問感謝Harry媽媽真摯的分享！也祝福Harry即將開啟的美高生活一切順利，我們的小科學(xué)家，未來可期！Elite美高申請(qǐng)案例Elite精英留學(xué) 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??重磅喜報(bào)來襲！近日，Elite報(bào)道了關(guān)于美本申請(qǐng)的一個(gè)精彩案例——《無托福、無SAT，她卻成9所名校爭搶的“香餑餑”？》（點(diǎn)擊文章標(biāo)題查看原文）在留學(xué)圈內(nèi)引發(fā)了廣泛討論和關(guān)注。正當(dāng)眾人對(duì)這個(gè)“令人難以置信”的奇跡津津樂道之際，小Z同學(xué)再次為我們帶來了一份令人振奮的喜訊！全美綜排28的加州大學(xué)戴維斯分校向她伸出了橄欖枝，小Z同學(xué)成功獲得了該校的補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，成功躋身美本TOP30！這也是她以“無托福、無SAT”的背景收獲的第10封offer！左右滑動(dòng)查看更多小Z同學(xué)offer截至目前，小Z已成功拿下包括加州大學(xué)戴維斯分校(全美#28)、俄亥俄州立大學(xué)(全美#43)、波士頓大學(xué)(全美#43)、東北大學(xué)(全美#53)、康涅狄格大學(xué)(全美#58)、密歇根州立大學(xué)(全美#60)、加州大學(xué)默賽德分校(全美#60)、加州大學(xué)河濱分校(全美#76)、紐約州立大學(xué)布法羅分校(全美#76)、貝勒大學(xué)(全美#93)在內(nèi)的10所美國知名大學(xué)的無條件錄取，并斬獲了超16萬美金的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金。讓我們暫停一下，都來恭喜“逆襲黑馬”小Z同學(xué)取得的優(yōu)異成績！OFFER+1OFFER+1OFFER+1OFFER+1從小Z的親身經(jīng)歷不難看出waitinglist不是拒信這其實(shí)意味著仍然有機(jī)會(huì)獲得入學(xué)資格有數(shù)據(jù)顯示平均每5名被waitinglist的學(xué)生中有1名會(huì)最終獲得錄取請(qǐng)各位同學(xué)牢記只要不是拿到拒信那就仍有一線生機(jī)那我們今天也來聊聊——如何從候補(bǔ)名單上脫穎而出？首先，調(diào)整心態(tài)，反應(yīng)要快！許多學(xué)生在被心愛的學(xué)校“候補(bǔ)”之后，心灰意冷，自暴自棄。家長們一定要在此時(shí)幫助孩子振作，告訴他們：“只要還在候補(bǔ)名單上，那就還有希望。振作越早，希望越大！”許多學(xué)校的候補(bǔ)招生采用“先到先得”的規(guī)則。雖然此時(shí)能夠補(bǔ)錄多少人尚未確定，但哪個(gè)學(xué)生先給招生辦寫信表態(tài)，引起招生官注意，招生官可能就會(huì)把他放在補(bǔ)錄名單的前列。若等到5月份才寫，無論信的質(zhì)量如何，招生官可能已經(jīng)被之前的學(xué)生所吸引，被錄取的概率也大大減小。所以，大學(xué)申請(qǐng)最難的不是技巧，而是對(duì)壓力的處理。對(duì)于為了大學(xué)申請(qǐng)嘔心瀝血的家長和學(xué)生們，如果在被“候補(bǔ)”之后，心灰意冷，被壓力擊潰，就會(huì)錯(cuò)過進(jìn)入理想大學(xué)的最后機(jī)會(huì)。因此，調(diào)整心態(tài)、戰(zhàn)勝自己，比如何對(duì)付招生官們更加重要。迅速更新信息招生官在審閱候補(bǔ)名單上的學(xué)生時(shí)，學(xué)生的申請(qǐng)材料將被重新審閱。所以，這是彌補(bǔ)申請(qǐng)材料不足的大好時(shí)機(jī)。有的學(xué)生平時(shí)成績一般，他就可以收集近期成績提高的材料，比如一些重要考試的成績，老師的推薦信等；有的同學(xué)課外活動(dòng)不足，便要在此期間積累參與課外活動(dòng)的材料，以證明自己在領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作方面的成長。如果SAT分?jǐn)?shù)太低或者11年級(jí)成績下滑，那么就用新的mid-year report或新的SAT成績證明自己的學(xué)術(shù)實(shí)力吧。如果你覺得自己被wl的原因是why essay寫砸了，那就在新的love letter里熱情洋溢地表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的愛、或是更正自己之前文書的邏輯。如果你后續(xù)有作品和成果，但卻沒有機(jī)會(huì)寫在自己的活動(dòng)列表上，你也可以借助發(fā)補(bǔ)充材料（如果有的話）的機(jī)會(huì)更新。寫「情書」（love letter）和大多數(shù)專業(yè)女神一樣，學(xué)校waitlist你只是為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裰倚墓⒐?，除了在表達(dá)你對(duì)學(xué)校的濃厚愛意之外，你還要發(fā)掘自己和學(xué)校究竟有什么聯(lián)系，從你的性格和學(xué)校的風(fēng)格來講，從你的愛好和學(xué)校的設(shè)施來講，你究竟為什么fit，學(xué)校憑什么要錄取你并且你能為學(xué)校的community去做貢獻(xiàn)。但注意：不是所有的AO都喜歡看到申請(qǐng)者求愛的。相對(duì)來說，越是小的學(xué)校越注重學(xué)生爭取轉(zhuǎn)正的力度與質(zhì)量。一般來說，LAC對(duì)求愛比大U更為感冒；私立院校對(duì)求愛比公立院校更為感冒。因?yàn)樾W(xué)校的錄取過程更加人性化，平均下來一位AO每年可能也就負(fù)責(zé)招募100名學(xué)生。因此他們一般愿意花更多的時(shí)間去了解學(xué)生及學(xué)生的訴求。材料收集完成后，需整理成信件，要包括以下幾點(diǎn)：01開門見山。從各個(gè)方面表達(dá)你對(duì)學(xué)校的熱愛和向往。如果申請(qǐng)者確定被錄取后一定會(huì)去，可以在信中直接做出承諾。這樣能夠解除大學(xué)補(bǔ)錄后，反被拒絕的后顧之憂，從而大大增加錄取率。02近期學(xué)術(shù)以及課外活動(dòng)總結(jié)。無需太長，若能夠?qū)⒅吧暾?qǐng)材料中的不足補(bǔ)上則最好。03對(duì)未來的展望。比如，進(jìn)入大學(xué)后會(huì)做些什么研究，參加什么活動(dòng)等。這樣一來能體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛，二來能體現(xiàn)自己的規(guī)劃能力。切記，“過猶不及”需要注意的是，切忌給大學(xué)寄太多的信，最多兩封。如果申請(qǐng)者聯(lián)絡(luò)太頻繁，會(huì)給招生官留下不成熟的印象，誤認(rèn)為這是在騷擾他們。除了寫信以外，若有條件，可以請(qǐng)熟悉情況的校長、老師或目標(biāo)大學(xué)的校友做推薦。在美國，甚至有一些申請(qǐng)者，親自去招生辦約見招生官。如果你真的很喜歡這個(gè)學(xué)校，家里條件也允許，那這也不失為一種好的途徑?？傊?，盡可能地去表現(xiàn)你對(duì)學(xué)校的熱情，也要以放大招的態(tài)度展現(xiàn)自己的潛力，把握各種可能的機(jī)會(huì)。在美國，大學(xué)招生是雙向選擇的結(jié)果。學(xué)校為了避免被申請(qǐng)者“拒絕”，出現(xiàn)招生不足的情況，會(huì)錄取多于計(jì)劃招生數(shù)的學(xué)生。例如，哈佛大學(xué)每年計(jì)劃招收1600名左右的學(xué)生，而招生辦會(huì)發(fā)出大約2000封錄取通知書。候補(bǔ)招生通常會(huì)在5月中旬開始，結(jié)束時(shí)間不確定，到開學(xué)前都還有可能錄取學(xué)生。從候補(bǔ)名單上被錄取幾率相對(duì)比較低，以至于有些家長和學(xué)生會(huì)認(rèn)為候補(bǔ)名單是學(xué)校婉拒他們的一種方式，因此不再積極爭取。但其實(shí)，每年都有不少學(xué)生——包括中國學(xué)生——通過候補(bǔ)名單進(jìn)入理想的大學(xué)。正如紐約大學(xué)前招生辦主任Richard Avitabile所說：“我們不會(huì)利用候補(bǔ)名單作為婉拒學(xué)生的方式，我們真心希望他們當(dāng)中的每一個(gè)都能加入我們。”祝愿大家最終都能獲得夢(mèng)校的錄?。「嗝辣旧暾?qǐng)精彩案例 無托福、無SAT，她卻成9所名校爭搶的“香餑餑”？ 2024-05-21 早申案例｜打破“社交舒適區(qū)”，ED錄取波士頓學(xué)院！ 2024-02-14 早申捷報(bào)｜錄取率僅8%？Elite學(xué)子斬獲紐約大學(xué)OFFER！ 2023-12-20 高考和留學(xué)雙軌并進(jìn)，他成功圓夢(mèng)世界一流學(xué)府！ 2023-07-27 準(zhǔn)UCLA學(xué)姐分享：多國聯(lián)申全面開花的成功秘訣 2023-07-06 多國聯(lián)申案例分享｜自驅(qū)力+專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一切皆有可能！ 2023-05-31 四年磨一劍，他憑長期規(guī)劃拿下芝加哥大學(xué)王牌專業(yè)offer 2024-02-14 帝國理工女孩錄取感言 | 有志者，事竟成！ 2022-07-15 為贏女神芳心，他勇敢追夢(mèng)UCLA！ 2022-07-11 曲線救國！孿生姐妹花逆襲沖進(jìn)UCLA、UCSD 2022-04-08 「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

在今年的Elite美本申請(qǐng)榜單中，小Z的名字無疑成為了焦點(diǎn)，而初見小Z一家人的場(chǎng)景依然歷歷在目——第一次來到Elite深圳辦公室時(shí)，小Z一家人都憂心忡忡：學(xué)校申請(qǐng)迫在眉睫，孩子的托?？荚嚦煽儏s一直無法突破，家人已經(jīng)做好申請(qǐng)預(yù)科的心理準(zhǔn)備了。沒曾想，錄取喜訊接二連三到來，所有人都為這匹“黑馬”振臂歡呼！經(jīng)過Elite團(tuán)隊(duì)的“貼身打造”，截至目前小Z已成功拿下包括俄亥俄州立大學(xué)、波士頓大學(xué)、東北大學(xué)、康涅狄格大學(xué)在內(nèi)的9所美國知名大學(xué)的無條件錄取，并斬獲了超16萬美金的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金。從“預(yù)科準(zhǔn)備”到狂攬9所名校offer，小Z的申請(qǐng)之路堪稱“黑馬逆襲”，為眾多同樣面臨挑戰(zhàn)的申請(qǐng)者提供了寶貴的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)背景學(xué)校：廣東某公立學(xué)校國際部標(biāo)化成績：無托福、無SAT、多鄰國120錄取情況錄取院校：俄亥俄州立大學(xué)（全美#43）The Ohio State University波士頓大學(xué)（全美#43）Boston University東北大學(xué)（全美#53）Northeastern University康涅狄格大學(xué)（全美#58）University of Connecticut密歇根州立大學(xué)（全美#60）Michigan State University加州大學(xué)默賽德分校（全美#60）University of California, Merced加州大學(xué)河濱分校（全美#76）University of California, Riverside紐約州立大學(xué)布法羅分校（全美#76）University at Buffalo SUNY貝勒大學(xué)（全美#93）Baylor University錄取專業(yè)：社會(huì)學(xué)  Sociology 左右滑動(dòng)查看錄取喜報(bào)01托福遇挫，調(diào)整策略小Z在托福上遭遇了不小的挫折。連續(xù)參加了五次托?？荚嚕姆?jǐn)?shù)始終徘徊在60+的水平，這與申請(qǐng)名校必備的理想分?jǐn)?shù)相去甚遠(yuǎn)。被困在分?jǐn)?shù)的漩渦里，一向“心大”的小Z甚至都開始懷疑自己的能力。在小Z迷茫的時(shí)刻，Elite顧問團(tuán)隊(duì)為她“撥云見日”。顧問老師發(fā)現(xiàn)，多鄰國英語測(cè)試的考察側(cè)重點(diǎn)與小Z的知識(shí)儲(chǔ)備更為契合，便為她重新制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促她集中精力備考。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小Z最終在多鄰國英語測(cè)試中取得了120分的優(yōu)異成績，她也因此重拾自信、重整旗鼓。02新疆背提項(xiàng)目，點(diǎn)亮文書除了為標(biāo)化加碼，Elite顧問團(tuán)隊(duì)還需要幫小Z做出另一個(gè)重要決定——選專業(yè)。在深入溝通后，顧問團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)小Z對(duì)商科有濃厚的興趣。然而，顧問團(tuán)隊(duì)卻發(fā)現(xiàn)了問題所在，他們指出，商科作為熱門專業(yè)，競(jìng)爭異常激烈，申請(qǐng)并不具備明顯優(yōu)勢(shì)。最后，經(jīng)過反復(fù)測(cè)評(píng)和溝通，顧問團(tuán)隊(duì)建議小Z將專業(yè)鎖定社會(huì)學(xué)方向。小Z在2023年6月底找到Elite，離申請(qǐng)時(shí)間只有不到兩個(gè)月時(shí)間，可謂是時(shí)間緊，任務(wù)重。為了在“社會(huì)學(xué)”方向展現(xiàn)小Z的優(yōu)勢(shì)，顧問團(tuán)隊(duì)迅速替她規(guī)劃了一個(gè)暑期的新疆少數(shù)民族調(diào)研項(xiàng)目。在項(xiàng)目中，小Z親身參與了多項(xiàng)活動(dòng)。她和伙伴們一起籌集資金，幫助新疆少女購買衛(wèi)生巾、內(nèi)衣褲等生活必需品，并開展性教育課堂，讓新疆少女兒童們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。此外，小Z還為家庭情況不佳的大學(xué)生提供二手筆記本電腦，為婦女發(fā)放了羊、牛等家畜，幫助當(dāng)?shù)貗D女改善生活條件。這段經(jīng)歷，不僅讓小Z深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也為她的申請(qǐng)文書增添了豐富的素材。顧問老師將小Z的這些經(jīng)歷與成長相結(jié)合，完成了一篇充滿感染力的申請(qǐng)文書。這篇文書成功吸引了各大高校招生官的注意，成為她成功申請(qǐng)9所知名美本的“制勝法寶”。03專業(yè)引領(lǐng)，全程護(hù)航“勝利的決定性因素，就是選對(duì)了顧問。”回顧整個(gè)申請(qǐng)過程，小Z感謝Elite顧問團(tuán)隊(duì)的老師，在許多時(shí)間節(jié)點(diǎn)都起到了至關(guān)重要的作用。Elite顧問團(tuán)隊(duì)不僅為小Z提供了專業(yè)的指導(dǎo)和建議，還時(shí)刻關(guān)注著她的心理狀態(tài)和申請(qǐng)進(jìn)度。面對(duì)小Z的佛系心態(tài)和執(zhí)行力較弱的情況，顧問老師采取了多種措施進(jìn)行督促和提醒。發(fā)現(xiàn)時(shí)間緊迫時(shí)，顧問老師為小Z制定了詳細(xì)的申請(qǐng)時(shí)間表，并定期檢查完成情況；希望找到好大學(xué)時(shí)，顧問老師一個(gè)個(gè)學(xué)校去篩選分析，為小Z找到排名高但是標(biāo)化要求相對(duì)低的學(xué)校；當(dāng)家長情緒在低落和焦慮中橫跳時(shí)，顧問及時(shí)給出了Plan A、B、C，告訴他們放寬心，共同為小Z創(chuàng)造一個(gè)良好的申請(qǐng)環(huán)境和狀態(tài)。 就這樣，Elite顧問團(tuán)隊(duì)的全程護(hù)航，力挽狂瀾，幫助小Z在短時(shí)間內(nèi)取得了讓所有人感到驚喜的優(yōu)異成績。04錄取結(jié)果，喜出望外大學(xué)放榜后，小Z共收到來自俄亥俄州立大學(xué)、波士頓大學(xué)、東北大學(xué) 、康涅狄格大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、加州大學(xué)默賽德分校、加州大學(xué)河濱分校、紐約州立大學(xué)布法羅分校、貝勒大學(xué)共計(jì)9所高校的錄取通知，這個(gè)結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家庭的預(yù)期。小Z爸爸在收到結(jié)果后，喜悅之情溢于言表，連連表示這個(gè)結(jié)果“出乎意料”。 而小Z自己，也是感到難以置信，尤其是當(dāng)她得知自己還獲得了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，更是喜出望外。在Elite團(tuán)隊(duì)的助力下，小Z獲得了三所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金：康涅狄格大學(xué)提供4萬美金獎(jiǎng)學(xué)金、貝勒大學(xué)發(fā)放9.2萬美金獎(jiǎng)學(xué)金、紐約州立大學(xué)承諾有3.6萬美金獎(jiǎng)學(xué)金。 考慮到小Z喜歡運(yùn)動(dòng)，俄亥俄州立大學(xué)的體育氛圍濃厚，社會(huì)學(xué)的教學(xué)師資及成果都名列前茅，在Elite顧問的幫助下，小Z最終選擇前往有著“公立常春藤”美譽(yù)的俄亥俄州立大學(xué)（OSU）就讀。她相信這所學(xué)校能夠提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多發(fā)展機(jī)會(huì)，對(duì)即將開始的大學(xué)生活充滿了期待?；叵肫鹕暾?qǐng)的那段時(shí)光，小Z表示：“整個(gè)過程雖然充滿了挑戰(zhàn)和不確定，但還好有Elite團(tuán)隊(duì)老師們不厭其煩的督促和鼓勵(lì)，才有了現(xiàn)在的豐收結(jié)果。通過此次申請(qǐng)，我也收獲了成長的果實(shí)，對(duì)未來也更有信心了！”顧問感言小Z的成功案例為眾多在美本申請(qǐng)道路上面臨挑戰(zhàn)的申請(qǐng)者提供了寶貴的啟發(fā)：01提早規(guī)劃，確定靠譜機(jī)構(gòu)：申請(qǐng)美國本科是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，需要提前做好充分的準(zhǔn)備。建議學(xué)生們從高一甚至更早的時(shí)候就開始規(guī)劃自己的申請(qǐng)之路，包括選擇目標(biāo)學(xué)校、備考語言考試、參加課外活動(dòng)等方面。02突出個(gè)人特色：在申請(qǐng)過程中，學(xué)生們需要展示自己的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。建議學(xué)生們?cè)趨⒓诱n外活動(dòng)時(shí)注重選擇符合自己興趣和特長的項(xiàng)目。珍惜每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分展示自己的經(jīng)歷和成長，為申請(qǐng)文書增添亮點(diǎn)。03謹(jǐn)慎選擇專業(yè)和學(xué)校：選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵之一。專業(yè)的選擇很重要。在申請(qǐng)profile不好的情況要如何定校定專業(yè)是一門學(xué)問。建議學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)要充分考慮自己的興趣和背景條件，避免盲目跟風(fēng)。更多美本申請(qǐng)精彩案例 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在“卷起來”的美本申請(qǐng)激烈角逐中，學(xué)霸們的履歷上，華麗地布滿了各種重磅競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。然而，為何有人能成功踏入藤校門檻，而有些人卻屢屢碰壁，空手而歸呢？其實(shí)，在這背后，一個(gè)常被忽視卻至關(guān)重要的因素就是——如何挑選合適的競(jìng)賽。正如選校一樣，選擇競(jìng)賽同樣需要智慧和策略。為了幫助大家在競(jìng)賽選擇上少走彎路，精英君為大家精心整理了一份高含金量競(jìng)賽清單，一起來看看吧！01商科類01Launch X國內(nèi)知名度較高的科創(chuàng)夏校，由麻省理工的一名校友在2012年創(chuàng)辦。目前LaunchX在麻省理工、西北大學(xué)、密歇根大學(xué)等校園都有session。LaunchX的每個(gè)session大概有70個(gè)學(xué)生。參與者會(huì)根據(jù)特長、性格和興趣愛好被分成二十幾個(gè)小組，每個(gè)小組用一個(gè)月的時(shí)間合作實(shí)踐一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。申請(qǐng)者需要展示自己在科技、商科或設(shè)計(jì)方面的能力。如果沒有這些方面的經(jīng)歷，可以展示一些體現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)力或者溝通能力的項(xiàng)目。該項(xiàng)目每年夏天都會(huì)聚集來自世界各地的頂級(jí)有抱負(fù)的高中創(chuàng)業(yè)者，通過向頂尖創(chuàng)投團(tuán)隊(duì)和行業(yè)專家學(xué)習(xí)，幫助參賽者啟動(dòng)實(shí)際創(chuàng)業(yè)公司。02WGHS 沃頓投資競(jìng)賽由賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院舉辦的Wharton Global High School Investment Competition（WGHS，原稱KWHS）是最具含金量的賽事之一。該競(jìng)賽面向9-12年級(jí)的全球高中生，4-7人為一組。相比于其他賽程漫長、規(guī)則復(fù)雜的競(jìng)賽，它的規(guī)則非常簡單粗暴——虛擬投資。商科的申請(qǐng)賽道已經(jīng)非常標(biāo)準(zhǔn)化，如果學(xué)生有參加過沃頓投資賽這樣高級(jí)別、高含金量的比賽，回事很大的加分項(xiàng)。02理工類01丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)?chuàng)f十個(gè)錄取常春藤名校的中國申請(qǐng)人中，九個(gè)都有丘成桐的參與經(jīng)歷！丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)有“華人青少年諾貝爾獎(jiǎng)”之稱，其含金量和國際知名度不弱于再生元科學(xué)天才獎(jiǎng)、ISEF等競(jìng)賽。從2008年創(chuàng)立至今，丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)從以往的單一數(shù)學(xué)競(jìng)賽發(fā)展到包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)生科研創(chuàng)新能力競(jìng)賽。而它之所以能被“捧上神壇”，更在于它對(duì)高中生科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索的貢獻(xiàn)。同時(shí)，參加競(jìng)賽，不僅可以幫助同學(xué)們見到各科研領(lǐng)域最權(quán)威的學(xué)者，還有機(jī)會(huì)保送清北，或是收獲哈耶普斯的青睞。02ISEF作為理工科競(jìng)賽的“天花板”之一，都2022年了，不會(huì)還有人不知道ISEF有多硬核吧！英特爾國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽（ISEF）被稱為全球青少年科學(xué)競(jìng)賽中的“小諾貝爾獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)受邀參加諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，甚至能用自己的名字命名一顆小行星。比賽是由美國科學(xué)與公眾社團(tuán)（Society for Science & the Public）創(chuàng)辦，由1950年舉辦的美國中學(xué)生科學(xué)博覽會(huì)發(fā)展而來。是目前世界上規(guī)模最大、級(jí)別最高的面向9-12年級(jí)的青少年科技競(jìng)賽。參與ISEF同樣能對(duì)申請(qǐng)人的整體競(jìng)爭力有“脫胎換骨”般的提升，既能展現(xiàn)對(duì)STEM學(xué)科的熱愛，又能從不同視角鉆研科技對(duì)社會(huì)的影響力。03USACOUSACO的全稱是USA Computing Olympiad，即美國計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽，對(duì)應(yīng)國內(nèi)的青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）。與USAMO不同，USACO不僅在美國大學(xué)中認(rèn)可度高，還對(duì)全球高中生開放，只需要在官網(wǎng)注冊(cè)賬號(hào)即可參與，報(bào)名也無需任何費(fèi)用。該比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)是向本科大學(xué)證明編程能力的絕佳機(jī)會(huì)，對(duì)于準(zhǔn)備出國留學(xué)，打算申請(qǐng)理工科，尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)科的孩子來說，參與USACO非常有利。每年從12月份開始，USACO會(huì)選取4個(gè)周末，在線上舉辦3次月賽，1次全美公開賽。參賽選手可以在比賽期間選擇任意時(shí)間段、任意地點(diǎn)，線上參賽。03人文社科類01NYT寫作競(jìng)賽（系列）作為全球知名媒體，紐約時(shí)報(bào)多年來一直堅(jiān)持舉辦包括社論、個(gè)人敘事、閱讀、攝影等一系列中學(xué)生競(jìng)賽。這些競(jìng)賽不僅完全免費(fèi)、優(yōu)勝者可以獲得《紐約時(shí)報(bào)》官網(wǎng)刊登和高額獎(jiǎng)學(xué)金，它還在全球中學(xué)生中擁有良好口碑，大學(xué)對(duì)該賽事獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可度也十分之高！比較知名的且含金量高的寫作賽事有：紐約時(shí)報(bào)個(gè)人敘事寫作競(jìng)賽 Personal Narrative Writing Contest；紐約時(shí)報(bào)社論寫作競(jìng)賽 Editorial Contest；紐約時(shí)報(bào)STEM寫作比賽 STEM Writing Contest；紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽 Summer Reading Contest；參賽的性價(jià)比很高。在打磨作品的過程里，學(xué)生可以對(duì)寫作建立更深層次的理解，還可以反思你怎么看自己、你是從哪里來的、你有什么特殊背景等問題。02The Concord ReviewThe Concord Review（簡稱TCR）并不是狹義上的競(jìng)賽，而是權(quán)威歷史類雜志，而是權(quán)威歷史類雜志，The Concord Review成立于1987年3月，旨在表彰和出版英語國家高中學(xué)生的優(yōu)秀歷史論文，同時(shí)它也是目前世界上唯一發(fā)表中學(xué)生歷史學(xué)術(shù)論文的期刊。它被視為高中歷史領(lǐng)域的最高榮譽(yù)，接受率僅8%左右，其權(quán)威性和含金量毋庸置。同時(shí)，組委會(huì)還舉辦學(xué)生反饋非常好的Summer Camp。該項(xiàng)目的延伸性在于，即使論文沒有成功投遞，也能為參賽人提供許多刊物發(fā)表渠道，拿到學(xué)術(shù)文章產(chǎn)出。除此之外，很多頂級(jí)大學(xué)都希望學(xué)生提交writing portfolio或writing sample，一篇出色的文章能幫你的大學(xué)申請(qǐng)加分不少！03Marshall Society不想小組合作或“操盤”股市就與商賽無緣了嗎？答案是否定的。學(xué)術(shù)風(fēng)滿滿的馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽（Marshall Society Essay Competition）就像商賽界的一股清流。如果你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理念十分感興趣，像研究貧窮、資源分配等問題，那么Marshall Society再適合你不過。這個(gè)競(jìng)賽針對(duì)全球A-Level，IB以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生，為這些學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺(tái)。它作為含金量極高的經(jīng)濟(jì)類論文競(jìng)賽，非常受到英國和美國各大頂級(jí)院校的認(rèn)可！如果能從經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域核心的角度，全面、深刻地分析問題，你就有機(jī)會(huì)脫穎而出！精英君提醒廣大申請(qǐng)者，參與競(jìng)賽對(duì)于美本申請(qǐng)的加成效果，并非僅僅依賴于競(jìng)賽本身的含金量、學(xué)術(shù)深度及最終獲得的名次。實(shí)際上，更為重要的是參賽者在整個(gè)比賽過程中展現(xiàn)出的獨(dú)特品質(zhì)、潛在能力和個(gè)人成長。這些無形的元素，如同點(diǎn)睛之筆，能反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)和獨(dú)特魅力。因此，參與競(jìng)賽并不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和證書，更重要的是通過這個(gè)過程鍛煉自己的學(xué)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維以及解決問題的能力。這些經(jīng)歷和能力將成為你申請(qǐng)中的亮點(diǎn)，幫助你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。精英君鼓勵(lì)大家積極參與各類競(jìng)賽，并在比賽中盡情展現(xiàn)自己的才華和潛力。記住，參與競(jìng)賽的過程同樣重要，它是你成長的見證，也是你申請(qǐng)中不可或缺的一部分！來源：網(wǎng)絡(luò)整理往期推薦  新港人家長必看的名校攻略，讓孩子贏在起跑點(diǎn)！ 2024-05-13 斬獲香港留美神校offer！三歲的她為何能被HKIS錄?。? 2024-05-11 揭秘了！e人和i人是這樣選美國大學(xué)的…… 2024-05-10 天大的誤會(huì)！“大U”和“文理學(xué)院”的區(qū)別，你究竟了解多少？ 2024-05-08 超高“回報(bào)率”！在美國讀這些學(xué)校更具性價(jià)比 2024-05-06 25Fall擇校必看！英美留學(xué)仍是大勢(shì)所趨 2024-05-05 「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！

萬物皆可MBTI連美國大學(xué)也不例外！Personality-database網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生投票發(fā)布了“45所全美綜排Top 100大學(xué)非官方MBTI”為美國大學(xué)賦予了MBTI人格正苦于尋找擇校干貨的小編靈感來了——格局打開，看看美國大學(xué)的MBTI25Fall們！快來探索一下你與心儀大學(xué)的適配度吧看看你們之間是否有著默契的雙向奔赴呢？01什么是MBTI？MBTI的全稱是“MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR”，邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)，是當(dāng)今最火爆的人格測(cè)試工具，也是最受年輕人歡迎的社交名片。為了了解和評(píng)估人們的個(gè)性和行為偏好，MBTI具體分出8種人格特質(zhì)：外傾E、內(nèi)傾I、實(shí)感S、直覺N、思考T、情感F、判斷J、感知P。其中熱度很高的外傾型人格和內(nèi)傾型人格，也就是我們常說的e人和i人。根據(jù)性格在每個(gè)維度上的偏好，即可以由四個(gè)字母構(gòu)成你的性格類型。MBTI可分為16種性格類型：02美國大學(xué)竟然也有MBTI人格?“e人”的快樂天堂——在這些學(xué)校，你完全可以放任e人的社交屬性大爆發(fā)，去認(rèn)識(shí)身邊所有人吧，去找教授搭話吧，做小組討論發(fā)言人吧！只要你想，路過的花花草草都可以一聲招呼！點(diǎn)擊下方圖片，查看e屬性的美國大學(xué)布朗大學(xué)（ENFP）布朗大學(xué)的學(xué)生享有高度的自由，是當(dāng)之無愧的ENFP！在選課自由、學(xué)習(xí)自由，被稱為“快樂常春藤”的布朗大學(xué)，學(xué)生可以選擇自己喜歡學(xué)科，不感興趣的課程也可以不上！簡直是夢(mèng)中情校??！對(duì)于ENFP們來說，布朗大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，更是一個(gè)展現(xiàn)自我、追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。在這里，他們可以盡情地?fù)]灑自己的才華和創(chuàng)意，與世界互動(dòng)，書寫屬于自己的精彩篇章。同為ENFP的院校：紐約大學(xué)斯坦福大學(xué)（ENTP）被稱作是“硅谷搖籃”的斯坦福大學(xué)自然拿下了ENTP稱號(hào)！CS專業(yè)可謂是斯坦福的王牌，在計(jì)算機(jī)的各個(gè)領(lǐng)域都是佼佼者。試問斯坦福大學(xué)法學(xué)院誰人不知？硅谷的企業(yè)家文化也為這所學(xué)校培養(yǎng)更多領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。將培養(yǎng)學(xué)生批判性思維刻在DNA里的斯坦福大學(xué)是ENTP本校了！同為ENTP的院校：加利福尼亞大學(xué)伯克利分校耶魯大學(xué)（ENFJ）耶魯大學(xué)非常注重社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷，被認(rèn)為是美國最有影響力的大學(xué)之一，具有卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。在耶魯大學(xué)，ENFJ類型的學(xué)生可以參與各種跨學(xué)科的項(xiàng)目和社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)，影響著美國高等教育和社會(huì)的發(fā)展。此外，耶魯大學(xué)的校友是遍布各界的領(lǐng)導(dǎo)型人物，擁有“鈔能力”max的強(qiáng)大校友會(huì)，是非常值得依賴的ENFJ!同為ENFJ的院校：哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)賓夕法尼亞大學(xué) (ENTJ)ENTJ性格類型的個(gè)體注重領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與或領(lǐng)導(dǎo)變革，追求社會(huì)影響力。因此，選擇一個(gè)具有社會(huì)影響力的學(xué)校對(duì)于ENTJ類型的學(xué)生來說可能更加合適，賓夕法尼亞大學(xué)因此吸引了不少ENTJ的目光。賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的聲譽(yù)無需多言，它在商學(xué)領(lǐng)域享有卓越聲譽(yù)，被認(rèn)為是頂尖商學(xué)院之一。這里培養(yǎng)出許多杰出的商界領(lǐng)袖和企業(yè)家，為ENTJ類型的學(xué)生提供了理想的環(huán)境，鼓勵(lì)他們發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力，參與商業(yè)決策，并追求影響商業(yè)世界的機(jī)會(huì)。同為ENTJ的院校：哈佛大學(xué)、杜克大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院“i人”的深思樂園——那些內(nèi)向而又不安分，簡稱有點(diǎn)“悶騷”的人i人，會(huì)很喜歡以下這些學(xué)校。雖然擁有有限社交技巧，i人朋友也同樣期待在校園里遇到不一樣的精彩！點(diǎn)擊下方圖片，查看i屬性的美國大學(xué)普林斯頓大學(xué)（INTJ）INTJ向來對(duì)自己和周圍的事物都有極高的要求，不會(huì)被情感所左右，傾向于獨(dú)立解決問題，這就不得不提全美排名No.1的普林斯頓大學(xué)。在普林斯頓大學(xué)，理性與邏輯的火花碰撞，獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神得到了最充分的滋養(yǎng)。學(xué)子們可以在辯論賽中激烈交鋒，用精準(zhǔn)的邏輯和無可辯駁的事實(shí)捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)；也喜歡在實(shí)驗(yàn)室里默默研究，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度探索未知的奧秘。普林斯頓大學(xué)的任何專業(yè)都是非常厲害的，文理雙全正好能滿足INTJ的所有幻想。其數(shù)學(xué)專業(yè)穩(wěn)居高位，要求學(xué)生具備極強(qiáng)的獨(dú)立完成能力，非常適合深耕學(xué)術(shù)之人。同為INTJ的院校：芝加哥大學(xué)、卡耐基·梅隆大學(xué)麻省理工學(xué)院（INTP）作為世界工科頂流的MIT，學(xué)習(xí)氛圍活躍有趣，有主見又擅長分析，簡直天選INTP！腳踏實(shí)地，仰望星空，是每個(gè)MIT人在就讀期間逐步學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。麻省理工大學(xué)就像是一個(gè)巨大的頭腦風(fēng)暴場(chǎng)，為INTP們提供了一個(gè)自由探索、盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。同為INTP的院校：加利福尼亞理工學(xué)院、約翰·霍普金斯大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校、普渡大學(xué)康奈爾大學(xué)（INFP）“調(diào)停型人格”常常表現(xiàn)出安靜、敏感的特質(zhì)，實(shí)際上他們有著強(qiáng)大的共情能力，善于傾聽和理解他人，這一點(diǎn)形容康奈爾大學(xué)就非常合適?？的螤柎髮W(xué)坐落于遠(yuǎn)離喧鬧繁華都市的小鎮(zhèn)，擁有藤校中最大的校園面積，依山傍水，自然風(fēng)景非常優(yōu)美，很適合想要圈地自萌的INFP。同時(shí)，康奈爾大學(xué)有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，有著自己的包容和優(yōu)勢(shì)。在這里，理想主義與創(chuàng)造力的交融，使得INFP們的內(nèi)心世界得到了最完美的展現(xiàn)。密歇根大學(xué)安娜堡分校 (ISTJ)密歇根大學(xué)安娜堡分校作為谷歌創(chuàng)始人之一的母校，悶聲為學(xué)生攢資源攏人脈，一不小心在全美各專業(yè)都有了不錯(cuò)的排名，低調(diào)穩(wěn)重的ISTJ太可靠啦！密歇根大學(xué)安娜堡分校因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和卓越的科學(xué)研究而聞名。這所學(xué)校強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)了許多科學(xué)家、工程師和研究人員。對(duì)于ISTJ類型的學(xué)生來說，密歇根大學(xué)安娜堡分可能是理想的選擇，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)環(huán)境，讓他們可以深入研究科學(xué)和工程領(lǐng)域，發(fā)揮他們的細(xì)節(jié)狂魔特點(diǎn)。同為ISTJ的院校：威斯康星大學(xué)麥迪遜分?；瑒?dòng)查看更多美國院校MBTI上下滑動(dòng)查看完整版03選專業(yè)也可以參考MBTI看完大學(xué)的MBTI是否還有些意猶未盡？擇校時(shí)另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象——專業(yè)，也有MBTI參考哦！測(cè)試過的同學(xué)趕緊來對(duì)號(hào)入座，看看自己的性格適合什么專業(yè)?；瑒?dòng)查看哪一種專業(yè)最適合你！INTJ適合STEM專業(yè)方向的科研研究，如生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。同時(shí)，強(qiáng)大的分析能力以及宏觀規(guī)劃性也讓INTJ在商業(yè)和金融學(xué)方向有較高的發(fā)展空間！INTP建議選擇邏輯學(xué)、政治學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)。由于P不受約束的影響，INTP也很適合在理論研究上主動(dòng)拓展新方向！ENTJ適合的專業(yè)有需要宏觀考慮的國際關(guān)系學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)，法律學(xué)，政治學(xué)、航天工程學(xué)（理論方向），管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、金融商科（戰(zhàn)略性制定方向）等。ENTP擅長的專業(yè)可以是提出新理念的經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，也可以是需要客觀和新角度的新聞傳媒方向，也可以是符合ENTP 興趣所在的教育、軍事、國際關(guān)系等宏觀方向。ENTP 適合一切宏觀且自由的專業(yè)！INFJ適合學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史、心理學(xué)、教育學(xué)、戲劇學(xué) (寫作方向非表演方向)、宗教學(xué)等人文學(xué)科。INFJ能將自己所理解的一切糅合，生成新的映射，再表達(dá)出來，與某處現(xiàn)實(shí)世界的本質(zhì)相互照應(yīng)。INFP的本命專業(yè)會(huì)是非現(xiàn)實(shí)派，適合藝術(shù)、心理、哲學(xué)、傳媒、社會(huì)學(xué)等一切與自然、人性、神秘力量相關(guān)的專業(yè)，選擇這些類型的專業(yè)的INFP，相信會(huì)在天賦上點(diǎn)出意想不到的分支。ENFJ會(huì)在幫助他人中獲得快樂，比如所有意義上的教育學(xué)；ENFJ也同樣適合學(xué)習(xí)法律，可以走律師辯護(hù)方向；其他比較適合的方向還有語言學(xué)、公共關(guān)系、人力資源管理、廣告?zhèn)髅降?。ENFP適合的專業(yè)通常有藝術(shù)、電影制作與拍攝、導(dǎo)演、媒體、設(shè)計(jì)等。由于強(qiáng)大的社交與共情能力，ENFP還適合學(xué)習(xí)國際與社會(huì)和平、外交、公共關(guān)系等調(diào)解方向的內(nèi)容。ISTJ偏好的專業(yè)有CS、法學(xué)類、金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)械工程、土木工程等。ISTJ們會(huì)在井井有條的規(guī)則和復(fù)雜的操作中找到動(dòng)手的樂趣！ISFJ作為溫柔的守護(hù)者，在社會(huì)服務(wù)方向有著比較強(qiáng)的天賦，適合學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)(尤其是外科)、護(hù)理(實(shí)踐操作方向)、建筑學(xué)、工程學(xué)科、攝影等。需要技術(shù)又需要同理心的專業(yè)，就非ISFJ莫屬啦！ESTJ 適合的專業(yè)有金融專業(yè)的工商管理、信息學(xué)、教育學(xué)、工程專業(yè)等。ESFJ適合的專業(yè)一般有公共關(guān)系、社會(huì)福利學(xué)(NGO 方向)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)、工程、金融 (銷售) 等方向。ISTP適合學(xué)習(xí)工程、計(jì)算機(jī)、金融相關(guān)的專業(yè)。ISTP在實(shí)驗(yàn)室中會(huì)把一切安排得井井有條，適合需要完成復(fù)雜操作的實(shí)驗(yàn)室學(xué)科，比如物理、化學(xué)、生物等。ISFP首推的還是操作性強(qiáng)的音樂、繪畫相關(guān)專業(yè)，或者攝影專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光、媒體等。同時(shí)商業(yè)如審計(jì)、會(huì)計(jì)專業(yè)，手工藝類專業(yè)等也是ISFP游刃有余的領(lǐng)域！ESTP由于務(wù)實(shí)且向往自由的特性，比較適合創(chuàng)業(yè)。能滿足好奇心和洞察力，要求在迅速改變的環(huán)境中快速思考/反應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域，如：金融、商貿(mào)、體育、娛樂、商業(yè)等，也很適合ESTP。ESFP適合的專業(yè)可以是媒體藝術(shù)方向，也適合做演員、藝術(shù)表演者，同時(shí)ESFP在游戲方面也有著不錯(cuò)的天賦。ESFP們可以是杰出的講師、教育從業(yè)者（尤其是基礎(chǔ)教育）、企業(yè)家、運(yùn)動(dòng)員或教練。上下滑動(dòng)查看完整版?•?看完以上分享，你的MBTI是否和夢(mèng)校相符合呢，擇校時(shí)是否找到了你的“命中注定”呢？當(dāng)然，MBTI僅供娛樂和參考，不管什么類型的MBTI，要想進(jìn)入理想的院校都需要全面的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的努力！如果你希望得到專業(yè)的擇校建議，歡迎添加精英君微信，留言咨詢Elite專業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師！「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！往期推薦  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