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美高選校不迷路！精準(zhǔn)定位，找到“最適合”的那一所
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在選擇美高時(shí)，是否總因?yàn)楸桓鞣N排名、榜單、學(xué)校推薦看得眼花繚亂？然而，如何在這繁多的選擇中找到真正適合孩子的學(xué)校，卻仍然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
昨晚，Elite精英留學(xué)特別推出直播講座，圍繞“如何選擇匹配孩子特點(diǎn)的美高”這一核心話題，進(jìn)行深入剖析和全面指導(dǎo)。
Elite精英留學(xué)顧問Sheena和Rachel作為主講嘉賓，憑借豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的申請(qǐng)知識(shí)，為家長們帶來了一場(chǎng)既實(shí)用又深入的直播講座。
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今天，精英君根據(jù)直播內(nèi)容，整理出這篇《美高精準(zhǔn)擇校指南》，為新一輪申請(qǐng)季的家長和同學(xué)們帶來實(shí)用干貨！
01
不同美高教學(xué)風(fēng)格的差異
ELITE EDUCATION
男校、女校vs混校
單一性別
單一性別學(xué)校最大的特點(diǎn)就是：因材施教。許多知名學(xué)校為了單一性別的學(xué)生更好地打造了一個(gè)免于性別歧視的教育和成長環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生能更好地了解自己的身心、培養(yǎng)自信。
例如，男校通常會(huì)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)男生的責(zé)任感、毅力和努力；而女校則專注于培養(yǎng)女生的獨(dú)立性，自信和領(lǐng)導(dǎo)力，讓她們?cè)谖磥淼穆殘?chǎng)和社會(huì)中不受社會(huì)里性別偏見的限制。
此外，一般美國的單性別學(xué)校都有配對(duì)學(xué)校，配對(duì)的男校和女校之間經(jīng)常安排聚會(huì)，有些配對(duì)學(xué)校的聯(lián)誼頻率達(dá)到每周一次。
混校
與單一性別學(xué)校相比，混校教育的最大優(yōu)勢(shì)在于“包容性”?；旌辖逃峁┝艘粋€(gè)更加貼近于“現(xiàn)實(shí)社會(huì)”的校園環(huán)境，學(xué)生能夠在與異性的交往中建立友誼、發(fā)展社會(huì)技能，更好地為今后的大學(xué)和工作生活做準(zhǔn)備。
美東vs美西
除了單一性別學(xué)校，美東vs美西也會(huì)有教學(xué)風(fēng)格上的差異。美西是“自由探索的拓荒精神”，美東就是“保守莊重的貴族文化”，這與歷史有悠久的聯(lián)系。
美西
西部人員的構(gòu)成更為復(fù)雜，對(duì)于美西就讀的學(xué)生來說，可以在西部感受到自由、創(chuàng)新的風(fēng)氣，并挑戰(zhàn)任何感興趣的事情。因此西部的美高也延續(xù)了創(chuàng)新實(shí)用的教育風(fēng)氣。
美東
美東則在歷史的進(jìn)程中保留了英國傳統(tǒng)且古老的文化習(xí)俗，也保留了貴族式的習(xí)慣，我們能夠從東部人身上感受到一種規(guī)矩，自律和保守的氣息。精英式教學(xué)傳到了美東，在美東相繼成立創(chuàng)辦了很多頂尖美高，比如lawrenceville, exeter等。
美東文化還會(huì)更比較看重出生、背景、傳統(tǒng)和關(guān)系。哪怕是在文化大熔爐的紐約，我們也還是能夠感受到東部的保守氣息。對(duì)于留美學(xué)生來說，美東能夠體驗(yàn)到精英式教育，也更能融入到本土的精英社交圈。
宗教vs非宗教
家長還經(jīng)常會(huì)問：孩子在完全無宗教背景的情況下，適合去教會(huì)學(xué)校么？
首先，無宗教背景是完全可以就讀教會(huì)學(xué)校的。學(xué)校并不會(huì)因?yàn)闆]有同樣的宗教信仰而排擠學(xué)生，反而會(huì)將宗教的特點(diǎn)帶入學(xué)校社區(qū)，比如友善、對(duì)事物的感恩以及樂于助人等。教會(huì)學(xué)校在「德育教育」方面堪稱優(yōu)秀，因此教會(huì)建立的學(xué)?？诒ǔＲ草^優(yōu)良。
宗教學(xué)校和非宗教學(xué)校的差異
1.?宗教文化的校園氛圍會(huì)略微有所不同。與非教會(huì)學(xué)校相比，教會(huì)學(xué)校校風(fēng)相對(duì)「嚴(yán)謹(jǐn)」，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)以宗教的理念的管理模式，運(yùn)用在學(xué)生的學(xué)習(xí)或行為規(guī)范上。
2.?由于教會(huì)學(xué)校大部分師生有宗教信仰，對(duì)來自不同背景的學(xué)生也相當(dāng)包容性，所以教會(huì)學(xué)校的環(huán)境事實(shí)上非常安全。
3.?國際學(xué)生比例不同。教會(huì)學(xué)校的國際學(xué)生比例較小，一般不超過10%，這對(duì)孩子迅速提高英語語言能力、融入美國文化其實(shí)十分有利。
走讀vs寄宿
為什么大部分家庭都傾向于選擇寄宿美高？寄宿和走讀的區(qū)別大嗎？很多家長在給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，會(huì)在走讀還是寄宿之間猶豫不決。
走讀學(xué)校
走讀學(xué)校主要以招收本地學(xué)生為主，國際學(xué)生相對(duì)比較少。
走讀學(xué)校的國際生是需要住在寄宿家庭，那這也意味著與住家成員溝通或者周末一起參加活動(dòng)等，學(xué)生也可以快速地融入美國的社會(huì)文化當(dāng)中，也可以最大限度地提高自己的英語口語能力。
但同時(shí)，走讀學(xué)校會(huì)非常考驗(yàn)孩子的自我管理能力，需要處理好和寄宿家庭的文化差異導(dǎo)致的沖突。這就要求學(xué)生具有更強(qiáng)的獨(dú)立性，可以更好地處理人際關(guān)系。
寄宿私立學(xué)校
美國的寄宿私立學(xué)校歷史相對(duì)更加悠久，管理也更為嚴(yán)格。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都在校內(nèi)進(jìn)行，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍、餐廳、操場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室、課外活動(dòng)場(chǎng)所等一應(yīng)俱全。
寄宿學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校則會(huì)有統(tǒng)一的作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子時(shí)間規(guī)劃能力，安全性更高，同時(shí)能節(jié)省更多通勤時(shí)間。
寄宿學(xué)校的收費(fèi)統(tǒng)一較高，但教學(xué)質(zhì)量好，因此許多家長，無論是美國本地家長還是國外家庭，都會(huì)更愿意花更多的錢去上私立寄宿學(xué)校。
至于半走讀半寄宿學(xué)校，只是走讀和寄宿學(xué)生的比例不一樣。所以家長在選擇走讀學(xué)校還是寄宿學(xué)校時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求以及希望孩子在哪些方面能著重得到鍛煉上來進(jìn)行選擇。
02
美高申請(qǐng)的秘密法寶
ELITE EDUCATION
「特長」已經(jīng)成為美高申請(qǐng)的秘密法寶。我們先來看看為什么美高申請(qǐng)這么看重學(xué)生的特長：
1
美國教育體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績，還重視學(xué)生的興趣愛好和特長發(fā)展。通過培養(yǎng)特長，可以幫助學(xué)生在未來大學(xué)或者職業(yè)上更好地發(fā)展。
2
無論是美本或者美高，招生過程非?？粗貙W(xué)生的綜合素質(zhì)。除了學(xué)術(shù)成績外，課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、志愿服務(wù)以及特長表現(xiàn)都是評(píng)估學(xué)生的關(guān)鍵因素。特長可以使學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
3
參與特長活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)展多種技能，如時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力；同時(shí)能發(fā)掘許多珍貴的個(gè)人特質(zhì)。
4
許多美高都有豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)文化。通過特長活動(dòng)，學(xué)生可以更好地融入校園生活，培養(yǎng)歸屬感、團(tuán)隊(duì)合作和榮譽(yù)感。
為什么“背景提升”
能夠成為美高申請(qǐng)的秘密武器？
學(xué)生參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和專注度、在參與活動(dòng)中表現(xiàn)出來的熱情、對(duì)活動(dòng)的深度思考所表現(xiàn)出的思考能力以及活動(dòng)中所展示出的自我才是美高最想從申請(qǐng)學(xué)生的活動(dòng)背景中看到的。因此背景提升是非常有必要去強(qiáng)化的部分，需要根據(jù)孩子的綜合情況來具體分析和針對(duì)性挖掘。
那到底什么樣的“特長”
才能在申請(qǐng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力？
首先每位學(xué)生的興趣愛好以及特長類型肯定不一樣，可能有學(xué)術(shù)類（夏校）、公益類（志愿者活動(dòng)）、藝術(shù)類（藝術(shù)或畫畫）、體育類（曾經(jīng)參加體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷）。
這幾類活動(dòng)重要性并沒有前后之分。招生官更感興趣的是學(xué)生通過這些活動(dòng)，背后付出了什么？最終得到了什么？
因此，這些經(jīng)歷最重要的作用是來“展現(xiàn)”學(xué)生在其中扮演的角色，起了什么作用，體現(xiàn)了什么特質(zhì)以及潛力。
家
長
問
03
不同特長的學(xué)生如何展示自己
ELITE EDUCATION
近年來，美高申請(qǐng)者的申請(qǐng)背景越來越卷，如何放大自身優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出自己的實(shí)力和與申請(qǐng)學(xué)校的匹配度呢？
1
最重要的是關(guān)注匹配度。了解目標(biāo)學(xué)校的體育，藝術(shù)項(xiàng)目和特色，將個(gè)人特長與該學(xué)校的需求相匹配；展示自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)與目標(biāo)學(xué)校所有項(xiàng)目的契合度。
2
無論是藝術(shù)，體育特長最為重要的是展現(xiàn)數(shù)據(jù)，我們要通過實(shí)例突出個(gè)人的成就，包括比賽成績、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、所在隊(duì)伍的排名等。提供具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)，以證明實(shí)力和表現(xiàn)。
3
美高最為重視的是個(gè)人如何對(duì)社區(qū)/社會(huì)形成影響力。我們要思考我們所參加的特長活動(dòng)，是否有社會(huì)意義，如何更好的與校外活動(dòng)鏈接。
在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備上，家庭不要忘記向教練、老師或指導(dǎo)員尋求推薦信，讓他們強(qiáng)調(diào)你在相關(guān)方面的才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，準(zhǔn)備好能夠證明自己技能水平的視頻片段或比賽錄像。
文書部分也是能展現(xiàn)孩子的背景，不同孩子的故事是不盡相同的，閱歷豐富程度，思想成熟與否，文書體現(xiàn)的和推薦信或者面試的感受是否一樣，都會(huì)加深學(xué)校對(duì)學(xué)生性格特點(diǎn)的感知。
04
如何定位孩子的特長
ELITE EDUCATION
在美高，無論是選課、作業(yè)、時(shí)間安排、extra help、獨(dú)立研究等，都有很大的自由。但是規(guī)則越少的游戲越難玩好：絕對(duì)自由需要絕對(duì)的自律和flexibility。每一份自由都會(huì)反映在成績單和GPA上。那么，如何最快地適應(yīng)美高的學(xué)習(xí)氛圍呢？
在孩子成長過程，
如何找到適合孩子項(xiàng)目呢？
美高申請(qǐng)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，合適的項(xiàng)目，是符合孩子興趣的、對(duì)ta的成長有幫助的項(xiàng)目，而不是因?yàn)閷W(xué)校想要什么而去“包裝”。
所以，了解孩子是第一步，然后才是如何引導(dǎo)孩子找到合適自己的事。每個(gè)孩子都有自己喜歡的科目和項(xiàng)目，也有他們最擅長的，就按照這個(gè)思路讓孩子參加活動(dòng)。
不為了申請(qǐng)選擇而選擇，不功利也許是最適合孩子的，更會(huì)在申請(qǐng)上有意想不到的效果。
家長如何更有效
幫助孩子定位特長呢？
那么，申請(qǐng)美高的家庭一定要客觀評(píng)價(jià)自己的孩子，對(duì)自己孩子的定位，自己家庭的定位要有一個(gè)客觀的評(píng)判。我們可以從從學(xué)術(shù)、性格和家庭三方面來考察。
學(xué)術(shù)包括英文能力、學(xué)科興趣、學(xué)術(shù)能力與潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)系到學(xué)校，就是學(xué)校文科理科、教育理念、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，支持。
性格包括孩子表達(dá)能力、成熟度、抗壓性、開放性。在選校時(shí)，我們可以聯(lián)系一下學(xué)校規(guī)模，考慮一下學(xué)生更適合在大體量學(xué)校展現(xiàn)自我，還是在小體量學(xué)校更有收獲？
家庭包括家庭教育理念和家長的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
一旦有客觀的評(píng)價(jià)后，在學(xué)校匹配的過程中，就會(huì)更容易給孩子做到精準(zhǔn)的匹配檔次。
不論哪一種類型的學(xué)生，如果想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，一定要認(rèn)識(shí)到“教育是一條長線”，選擇真正適合并匹配孩子各方面綜合實(shí)力的學(xué)校，并且能持續(xù)努力是非常重要的。
如今，美高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也變得更加激烈，需要學(xué)生、家長提前做的“功課”變多了。通過直播分享，我們了解到美高選校的諸多實(shí)用tips，相信在新一輪申請(qǐng)季，家庭一定能在“茫茫校?！敝姓业阶钸m合孩子的那一所美高！
Elite美高申請(qǐng)案例：
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