約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University

家長(zhǎng)您好： 約翰斯·霍普金斯大學(xué)（Johns Hopkins University）的生物類專業(yè)錄取要求會(huì)綜合考慮申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（如SAT或ACT）、推薦信、個(gè)人陳述、課外活動(dòng)等多個(gè)方面。雖然沒(méi)有特定的偏愛(ài)因素，但對(duì)于生物類專業(yè)，學(xué)生展現(xiàn)出對(duì)生命科學(xué)的熱情、相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究意愿可能會(huì)為申請(qǐng)?jiān)錾? 至于你目前處于九年級(jí)，正在預(yù)備國(guó)際文憑（IB），想申請(qǐng)約翰斯·霍普金斯大學(xué)生物類專業(yè)，以下是一些建議： 學(xué)術(shù)準(zhǔn)備：努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)是基礎(chǔ)。預(yù)備IB課程要求嚴(yán)謹(jǐn)，注重自主學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的視野，因此要努力掌握課程知識(shí)，確保學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)。 標(biāo)準(zhǔn)化考試：準(zhǔn)備SAT或ACT考試并取得良好成績(jī)，這也是大學(xué)錄取的重要因素之一?？紤]報(bào)名參加SAT Subject Test中的生物學(xué)科目測(cè)試，以展現(xiàn)對(duì)生物學(xué)的專業(yè)知識(shí)。 課外活動(dòng)：在課外時(shí)間參與與生物學(xué)或科學(xué)研究相關(guān)的活動(dòng)，如科學(xué)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)或?qū)W術(shù)研究項(xiàng)目，這些經(jīng)歷可以突顯你的專業(yè)興趣和能力。 個(gè)人陳述：在申請(qǐng)文書(shū)中突出你對(duì)生物學(xué)的熱情和為什么選擇約翰斯·霍普金斯大學(xué)的生物類專業(yè)，展示你的學(xué)術(shù)目標(biāo)和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。 至于體育運(yùn)動(dòng)，雖然在一些學(xué)校中體育活動(dòng)可能有一定的錄取加分，但約翰斯·霍普金斯大學(xué)更加關(guān)注申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和專業(yè)興趣。如果你對(duì)體育沒(méi)有特別的興趣或天賦，專注于加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而你目前已經(jīng)開(kāi)始參加社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)賽，這對(duì)于展示你的綜合能力和多元發(fā)展也是有幫助的。 最后，要記住大學(xué)申請(qǐng)并非只看分?jǐn)?shù)，更重要的是展現(xiàn)你的獨(dú)特性、個(gè)性、學(xué)術(shù)熱情和未來(lái)的發(fā)展?jié)摿?。多樣化的?jīng)歷和活動(dòng)可以幫助你在申請(qǐng)中呈現(xiàn)更加豐富的個(gè)人形象。祝你申請(qǐng)順利！

您好： 學(xué)校不會(huì)對(duì)單一的國(guó)際生給出數(shù)據(jù)的，您所看到顧問(wèn)老師和網(wǎng)上的數(shù)據(jù)，其實(shí)是學(xué)校所有學(xué)生的錄取情況，并不是單一的中國(guó)學(xué)生錄取情況。Dr.Jing 老師給出的鏈接，是官方鏈接，也是學(xué)校所有畢業(yè)生的情況，而非中國(guó)學(xué)生情況，其實(shí)Trick就在這里了。你明白的。

您好：如果你的目標(biāo)是JHU，沒(méi)有競(jìng)賽和AP課，申請(qǐng)概率會(huì)很低。SAT建議在1500分以上，才會(huì)有希望。不建議你延畢一年，建議可以先上大學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)會(huì)大一些。

如果目前英文是0基礎(chǔ)的話，其實(shí)是不建議去美高。一方面到了12年級(jí)，好的美高所放出來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)名額極少，所以申請(qǐng)錄取率很低。如果去到不好的美高，師資實(shí)力不足的話，學(xué)不好說(shuō)不定還會(huì)影響到在校成績(jī)，也影響到未來(lái)的申請(qǐng)。另一方面，到了11年級(jí)其實(shí)需要更多時(shí)間去準(zhǔn)備GPA和大學(xué)申請(qǐng)的，如果這時(shí)候考慮美高的入讀，還需要準(zhǔn)備材料還要去考試，時(shí)間精力上其實(shí)是不夠的，這樣可能會(huì)導(dǎo)致美本申請(qǐng)的準(zhǔn)備不充分。 目前主要看同學(xué)希望轉(zhuǎn)學(xué)的原因是什么，如果是因?yàn)閷W(xué)校師資實(shí)力不足、學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，可以通過(guò)校外額外的同步輔導(dǎo)提高，鞏固校內(nèi)所學(xué)知識(shí)?；蛘咄ㄟ^(guò)修讀額外的美國(guó)AP學(xué)分課，來(lái)增強(qiáng)申請(qǐng)美本的競(jìng)爭(zhēng)力。 如果是還是想以美高生身份申請(qǐng)美本，還有一個(gè)辦法是轉(zhuǎn)入像我們的線上美高。線上美高在美國(guó)已經(jīng)有多年歷史，美國(guó)很多實(shí)體高中都會(huì)為學(xué)生提供線上學(xué)分項(xiàng)目。在線上美高修讀課程，時(shí)間和課程所選擇的靈活度高，并由一線美高教師直接授課，同樣獲得美高畢業(yè)證去申請(qǐng)美本，也是可以的。 因?yàn)闀r(shí)間也比較緊迫，如果想要沖刺JHU，建議同學(xué)需要對(duì)未來(lái)一年的選課和申請(qǐng)有詳細(xì)的規(guī)劃，保持優(yōu)秀的GPA，同時(shí)修讀一些AP課程體現(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力等。

可以考慮馬里蘭州走讀St.Andrew’s Episcopal School 總統(tǒng)小兒子也在這所學(xué)校

一篇炫耀文

CTY是美國(guó)老牌的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)，各個(gè)方面都非常的成熟，一定沒(méi)有問(wèn)題。 我們新足跡每年送出的夏校學(xué)生中都有很多小學(xué)生，基本都是獨(dú)自出行，只有個(gè)別孩子是家長(zhǎng)陪同。 一般來(lái)說(shuō)，只要與對(duì)方的學(xué)校確認(rèn)好接送機(jī)，都沒(méi)有什么問(wèn)題，到了學(xué)校以后，會(huì)有專門的老師來(lái)全面照顧孩子。家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)可以就生活以及課程的細(xì)節(jié)與學(xué)校提前進(jìn)行溝通，或者找到一些曾經(jīng)去過(guò)CTY的家長(zhǎng)幫助了解。 家長(zhǎng)不放心的話，可以提前叮囑孩子以下幾項(xiàng)： 1 明確各種聯(lián)系方式：包括國(guó)內(nèi)的聯(lián)系方式與接機(jī)和學(xué)校老師的緊急聯(lián)系方式； 2 保證孩子到了美國(guó)后可以順利的更換電話卡并使用電話； 3 放假或者周末的時(shí)間孩子不能單獨(dú)外出； 4 如果有體育活動(dòng)等，孩子要注意個(gè)人安排（有時(shí)候?qū)W校會(huì)有一些橄欖球等項(xiàng)目，可能較容易受傷）。 最后，就像兔子爸爸說(shuō)的：未來(lái)孩子要獨(dú)自一人到美國(guó)求學(xué)，早些成熟和自立對(duì)孩子未來(lái)有好處！

你好！我是LEAP導(dǎo)師譚兆淳，高中TJHSST，現(xiàn)在在杜克大學(xué)。很高興幫您解答！ JHU學(xué)生物醫(yī)學(xué)科技是全美頂尖的！我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)在那里讀，如果需要給他們聯(lián)系請(qǐng)告訴我！