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@南京10A文媽：美高的孩子不需要再特意培訓(xùn)托福了
@深圳F8A美國(guó)：對(duì)的，美高的孩子平常上課，生活都是英語(yǔ)環(huán)境了。語(yǔ)言應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)可以提高。
@深圳F9C丫爸：我認(rèn)識(shí)幾個(gè)，都是假期回來(lái)培訓(xùn)，不知道是啥環(huán)境了
@深圳F8A美國(guó)：回來(lái)培訓(xùn)也可以啊，國(guó)內(nèi)針對(duì)應(yīng)試的培訓(xùn)還是很有用的
@上海M9C棟媽：@深圳F9C丫爸 是幾年級(jí)的？
@深圳F9C丫爸：9，10啊，這幾個(gè)估計(jì)是上的水校啊
@逐夢(mèng)趙老師：美國(guó)有不少本科學(xué)校，是要求提供托福的，如果你不是從小開始在美國(guó)讀書的話。但是如果你去和招生辦一家一家談的話，很多都能夠免掉，不過(guò)很多學(xué)校的升學(xué)顧問(wèn)都建議不要那么麻煩，考一次不就成了。SAT/ACT能夠考到高分，托福高分問(wèn)題不大的。
@逐夢(mèng)趙老師：大學(xué)對(duì)于托福的態(tài)度分成3種吧：第一種，二年或者五年以上英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家經(jīng)歷，可以不考。第二種，從小在美國(guó)上，才可以不考。第三種，SAT Verval分?jǐn)?shù)過(guò)一定分?jǐn)?shù)線，可以不考。
@逐夢(mèng)趙老師：對(duì)于努力程度始終在50-70%之間，需要家長(zhǎng)督促的同學(xué)，最好還是每年至少考一次。如果9年級(jí)去讀高中的，90-105托福分?jǐn)?shù)的同學(xué)，每年，或者每半年考一次。第三次，一般都到114 或者116 。如果一直拖到11年級(jí)暑假才考，分?jǐn)?shù)很有可能在110左右。努力程度不夠的同學(xué)，有沒(méi)有督促，效果完全不一樣，這是我們的經(jīng)驗(yàn)
@深圳8C希媽：如果9年級(jí)去讀高中的，90-105托福分?jǐn)?shù)的同學(xué)，為什么每年，或者每半年考一次呢？@* 逐夢(mèng)趙老師
@逐夢(mèng)趙老師：孩子每次考試，其實(shí)都是對(duì)自己的一種總結(jié)和促進(jìn)。孩子的自我期望值一般都是蠻高的，總不希望考差。這樣，3次左右，分就上去了，因?yàn)槭?次的努力。都留到11年級(jí)暑假，分肯定不低，但不會(huì)像考3次這么高

你好，

你是指申請(qǐng)大學(xué)嗎？如果是美高的孩子，普遍來(lái)說(shuō)只需要考前做一下TPO就可以了。

我是LEAP的導(dǎo)師方政，高中在Western Reserve Academy，現(xiàn)在在范德堡大學(xué)就讀，很高興能為您解答！

很多的孩子還是會(huì)在寒暑假回來(lái)集中培訓(xùn)的，國(guó)內(nèi)的考培機(jī)構(gòu)搞標(biāo)化考試還是非常有一套的。

對(duì)申本來(lái)說(shuō)，要準(zhǔn)備toefl成績(jī)，以免申請(qǐng)受限。培訓(xùn)主要的作用在于督促學(xué)習(xí)和提升技巧，如果孩子在這兩方面有欠缺就要培訓(xùn)。

看你孩子的情況一般來(lái)說(shuō)托福培訓(xùn)還是很有必要的

語(yǔ)言能力是托福高分的基礎(chǔ)，培訓(xùn)是為了適應(yīng)考試，兩個(gè)不矛盾，有時(shí)間集中精力做做題適應(yīng)一下考試，不是壞事。關(guān)鍵是培訓(xùn)方式和選擇，要因人制宜。

可以接受一些托福培訓(xùn)。但自己可以根據(jù)自身的語(yǔ)言水平，有針對(duì)性的參加一些考培。畢竟托福是一門語(yǔ)言能力測(cè)試，做一些TPO?？迹依蠋熡嗅槍?duì)性的提點(diǎn)一下，總歸是有幫助的。另外，并不是所有美高孩子的英語(yǔ)能力都很強(qiáng)，所以看需求。
再提一句，每年12月和1月是申請(qǐng)夏校的高峰期，很多不錯(cuò)的夏校也托福成績(jī)，申請(qǐng)美本當(dāng)然也需要。托?？荚囈幸?guī)劃，培訓(xùn)要與考試時(shí)間相對(duì)應(yīng)。

建議美高的學(xué)生在10年級(jí)的時(shí)候先試考一次托福，了解自己當(dāng)前的基礎(chǔ)。尤其需要著重研究的是聽說(shuō)讀寫四個(gè)科目的各自分?jǐn)?shù)分布情況，重點(diǎn)分析清楚具體哪些問(wèn)題是可以通過(guò)自己努力練習(xí)可以解決的，哪些問(wèn)題是需要專業(yè)老師的指點(diǎn)。分析清楚這些問(wèn)題后就可以確定是否需要專門培訓(xùn)了，并且培訓(xùn)的針對(duì)性也會(huì)更強(qiáng)。

看情況， 很多學(xué)生還是充分利用中國(guó)的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)， 暑假回國(guó)參加托福sat 補(bǔ)習(xí)的。

托福是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試，有規(guī)律可循，絕大多數(shù)美高學(xué)生會(huì)做專門培訓(xùn)的。

許多學(xué)生來(lái)美國(guó)時(shí)，TOFEL 只有50~60分。 三年后再考TOFEL ， 成績(jī)往往也只有70~85。這樣的學(xué)生應(yīng)該參加國(guó)內(nèi)的TOFEL培訓(xùn)， 成績(jī)可以提高很多。

起決于你孩子的決態(tài)。如果出國(guó)時(shí)就托福100分左右，沒(méi)有必要。如果在11年級(jí)托福不到85分，就應(yīng)該參加培訓(xùn)。國(guó)內(nèi)的培養(yǎng)班質(zhì)量好。