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申請(qǐng)8年級(jí)的話有幾種方案，一：寄宿初中的8年級(jí)；二：8-12年級(jí)學(xué)校的8年級(jí) ；三：K-12年級(jí)的8年級(jí)。準(zhǔn)備都不太一樣。建議您備考的時(shí)候根據(jù)孩子的情況，先準(zhǔn)備TJ，從TJ入手，然后TJ達(dá)到一定程度 的時(shí)候考慮準(zhǔn)備T和SSAT。

8年級(jí)在美國還是初中， 8年級(jí)的入學(xué)申請(qǐng)條件也會(huì)相對(duì)低一些。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)要求的是高中四年的成績，而初中的成績是不用算的。所以如果你8年級(jí)來美國，即使這一年的成績不是很好，也不會(huì)影響到大學(xué)的申請(qǐng)。通過這一年的適應(yīng)，從九年級(jí)開始，你的成績上來了，這會(huì)對(duì)你申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的GPA有很大幫助的。申請(qǐng)八年級(jí)對(duì)英文不是特別好或是需要長時(shí)間適應(yīng)期的學(xué)生是很有利的。但有些學(xué)校只有9-12年級(jí)，有些寄宿學(xué)校也只招收9年級(jí)或以上的住宿生（低年級(jí)的要走讀），只有少量的寄宿學(xué)校招收6-8年級(jí)的住宿生，所以如果選擇寄宿學(xué)校，你能選擇的學(xué)校的范圍會(huì)比較小。來讀8年級(jí)就要做好讀走讀學(xué)?；蚣乃迣W(xué)校的走讀選項(xiàng)的的準(zhǔn)備。還有一些學(xué)校只有高中部9-12年級(jí)， 如果你的目標(biāo)學(xué)校是這樣的學(xué)校，你所能采取的策略就只能是讀完8年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入九年級(jí)了。這里面可以八年級(jí)住宿并直升九年級(jí)最好的學(xué)校選擇是Groton School， 這所學(xué)校的入學(xué)條件當(dāng)然也是非常高的。

也可以考慮7升7，8年級(jí)相對(duì)競爭要激烈的多的多。

回答你感謝里的問題。

即使家長陪讀，也是應(yīng)該準(zhǔn)備好了再來。

我見過一些過來陪讀的家長，自以為孩子上了本地最好的學(xué)校，就萬事大吉。每天就是接接送送，做飯洗衣。因?yàn)榧议L不懂英語，也不了解美國的社會(huì)生活和教育體制，總認(rèn)為美國學(xué)校應(yīng)該比國內(nèi)好，來到美國就是勝利，沒有準(zhǔn)備充分，就輕易過來讀書，過來了也就做個(gè)車夫保姆，作用不大。這些孩子在美國讀書讀得并不怎么樣，有的就在ESL班里混著，有的拿著很一般的GPA。

所以，并不是家長過來陪讀就萬事大吉，也不是美國學(xué)校甚至寄宿學(xué)校就是包治百病。只是家長在，比家長不在，稍微好一點(diǎn)。

所以還是建議盡量讓孩子準(zhǔn)備得更充分再來，歷史有帖寫，涉及四個(gè)方面：1. 孩子自愿來讀書；2. 孩子成熟且能吃苦；3. 孩子英語過關(guān)；4. 家庭銀子充足。

如果家長認(rèn)為在美國準(zhǔn)備會(huì)比中國準(zhǔn)備更好，我覺得那是在考驗(yàn)家長，因?yàn)榕阕x的家長在一個(gè)陌生的國度里，要完成這些準(zhǔn)備工作，并不是件容易的事。如果家長對(duì)自己有信心，當(dāng)然可以陪讀并陪著孩子一起成長。如果家長覺得只要有美國學(xué)校上孩子就能自然過渡好，我建議還是不要這么早來。

沒有家庭的陪伴，越早到國外讀書，孩子的要求越高，風(fēng)險(xiǎn)也越大。

不要因?yàn)槊栏唠y申了，或是為了申一個(gè)好美高，而提前去美國讀書。

肯定有孩子能適應(yīng)美國初中，但是極其少數(shù)，甚至比能去讀美高這個(gè)小群體還要少很多。

未來的趨勢(shì)，應(yīng)該是在美國讀初中的，更容易進(jìn)美高，在美國讀高中的，更容易進(jìn)美本，但這不是家庭因此就把孩子提早送出去的理由。

準(zhǔn)備好了，再出來。

當(dāng)然有