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三、不脫產情況下，如何擠出時間學英語

我之前舊帖有寫，沖刺年，每天不少于4小時，節(jié)日不少于10小時，怎么做到？

方法有如下：

1. 校內英語課申請自己在課上自學，因為你申高的英語已經遠遠超過課內，學課內是浪費

2. 主課可以去上，副課建議放棄

3. 作業(yè)也是，主要做主課，副課或不重要的（如英語）盡可能不做。有些機械逃不掉的作業(yè)，大人可以幫助完成

4. 校內社會活動要減少甚至取消

5. 托福和SSAT考試前1-2周，需要靜心在家備考，可以向學校請假

6. 犧牲睡眠。是孩子主動少睡覺，不是家長拿槍逼的。時間都是擠出來的

7. 課間背單詞。單詞是個長期，枯燥，后期主要是見縫插針完成的工作，適合課間

以上要做到，一定要和學校有很好的溝通，取得老師的諒解和理解，獲得他們的支持。一般而言，老師也是家長，又是教育工作者，會理解并給與一定的支持。

四、其他經驗

脫產并沒有家長想象得那么有效。我的觀察是：每天10小時的效率，要遠低于每天4小時，因為人都有疲態(tài)，10小時都在干一件事，真的會吐的。估計10小時的功效，和4小時比起來，不會超過一倍。我孩子的經驗是：如果每天學習時間能有百分之八十的有效利用率（全神貫注），就已經相當不錯了

對于公立學校校內成績優(yōu)秀的孩子，家長要有信心，只要孩子全身心投入到英語學習上來，會有好結果的。其實都是學習，只是之前公校在學數(shù)理化，現(xiàn)在轉為英語而已，給足時間，都能出好結果。我覺得大城市重點中學前百分之十的學生，家長都要相信他們能在一年的時間內托福由零基礎，到沖百。

唯一要注意的是，公立學校的好學生，讓他們放下課內的要求，對于他們是一個沉重的打擊，因為過去優(yōu)秀慣了，突然名次下滑，心里會很不舒服，這個家長必須做好心理輔導工作。

還有一個注意事項，就是公立學校里申高的孩子畢竟是少數(shù)，孩子開始申高，對于其他學生而言就是一個異類，孩子會有很大的心理壓力。所以，家長的心理陪伴非常重要，既要不時點出問題，更要后面鼓勁加油和治療。申高其實是過早讓一個孩子承擔更大的責任和壓力，能走下來的孩子都不容易，換一個大人去做都不一定能完成