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兔子的傻爸 家長(zhǎng)其實(shí)我以前的舊帖回答了類似選校問(wèn)題，我不重復(fù)了，而且你這個(gè)時(shí)候來(lái)問(wèn)，選校的意義已經(jīng)不大了，因?yàn)槊嬖嚩家呀Y(jié)束了。
回答一下你留言中所關(guān)心的，SSAT是否需要再考并沖2300的問(wèn)題。
有名人說(shuō)過(guò)，《申高是一團(tuán)粥》，誰(shuí)也不知道哪個(gè)因素起決定作用，或所占比例有多大。
我們能做的，就是將每件事都盡可能做好，然后就是祈禱和等待。
做好的意義在于：1，鍛煉孩子；2，未來(lái)不后悔。因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，美高的選拔無(wú)定式可言，所以即使沒(méi)有錄到想去的，或者該去的，但如果你再來(lái)一次，還會(huì)是這樣的結(jié)果。所以努力過(guò)了，就可以無(wú)怨無(wú)悔。而且，學(xué)校又不決定孩子的未來(lái)。
以你的案例來(lái)看，現(xiàn)在從事情的重要性排序，文書(shū)和材料的準(zhǔn)備，要高于標(biāo)化成績(jī)。
但我也絕不敢說(shuō)，你現(xiàn)在不考了，就穩(wěn)進(jìn)你想去的學(xué)校，或者，你的標(biāo)化就這樣停住，就絕對(duì)不會(huì)影響最后的錄取。
我只能給如下的幾個(gè)分析和建議：
1. 如果你時(shí)間確實(shí)不夠，那么文書(shū)和材料的重要性，要遠(yuǎn)高于標(biāo)化，只能保文書(shū)和材料。或者，兩個(gè)目標(biāo)都要完成的話，時(shí)間分配上，要多給文書(shū)和材料。
2. 你現(xiàn)在的小S，從我眼里看，和2300，沒(méi)有太大的差別。因?yàn)檫@幾項(xiàng)都很均衡，特別是閱讀89%，是個(gè)很好的數(shù)字，比好多大陸的高分學(xué)生，常見(jiàn)的數(shù)學(xué)100%，詞匯近100%，閱讀70%上下，要好得多。（我女兒當(dāng)年就是數(shù)學(xué)100%，詞匯近100%，閱讀70%，整體95%，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)確實(shí)不夠）。而且今年小S考得很亂，高分也不一定就能更顯示實(shí)力。
3. 優(yōu)秀的孩子，最后一定是全部都想做好，可能每天都不會(huì)1點(diǎn)鐘之前能睡覺(jué)，或者熬幾個(gè)通宵，直到截止的那一天。
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標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)?cè)谶@個(gè)水平，所有檔次的學(xué)校都可以申請(qǐng)了。關(guān)鍵是匹配學(xué)校的選擇，關(guān)系到孩子能否錄取到滿意和最適合的學(xué)校。
看到還想再?zèng)_2300，我覺(jué)得沒(méi)有太大必要，這個(gè)差距不是決定因素。
做好申請(qǐng)資料，適度跟面試官溝通。排列出你們最想去的學(xué)校排名，有顧問(wèn)的話，需要加強(qiáng)與這些學(xué)校的交流跟進(jìn)。
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能申請(qǐng)但上不了，有什么區(qū)別？別把自己的成績(jī)當(dāng)回事就好了。申請(qǐng)美高比的不是成績(jī)，希望家長(zhǎng)和孩子清楚。成績(jī)是門檻，還不是絕對(duì)的，即使很優(yōu)秀還有一個(gè)匹配的問(wèn)題，匹配了還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。你這個(gè)成績(jī)只是選擇余地大了，好好研究學(xué)校是最重要的。
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按照FS關(guān)注度排名選，前20的學(xué)校選上3-4所，20-40匹配校選4-5所，保底下探到40-50名選3-4所，單純從選?；静呗詠?lái)說(shuō)差不多了。至于具體到哪個(gè)學(xué)校和孩子的匹配度最高，還需要深入了解孩子才能給出建議了。
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基本上任何學(xué)校都?jí)蛏暾?qǐng)條件了，關(guān)鍵就是看看哪個(gè)學(xué)校風(fēng)格更適應(yīng)孩子。（匹配度更高）
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這個(gè)分?jǐn)?shù)水平應(yīng)該選擇很多的，但分?jǐn)?shù)不能決定結(jié)果，申請(qǐng)過(guò)程還是要努力的。
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恭喜你，幾乎所有學(xué)校的門檻都攔不住你了，第一步成功。已面試，感覺(jué)不錯(cuò)的學(xué)校，申請(qǐng)資料要做到最好，不能馬虎。其它選校要成梯隊(duì)，注意各校截止的時(shí)間不一樣。
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都可以申請(qǐng)，前50問(wèn)題不大，但建議還是要拉開(kāi)檔次，留點(diǎn)余地，畢竟有這個(gè)成績(jī)的學(xué)生也不少，不能保證一定能進(jìn)任何一所學(xué)校，面試好好準(zhǔn)備。
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標(biāo)化只是一個(gè)參數(shù)之一，所以最好把所在學(xué)校成績(jī)排位啊，活動(dòng)實(shí)踐啊，學(xué)術(shù)藝術(shù)特長(zhǎng)啊。然后把申請(qǐng)方向，學(xué)校區(qū)域都說(shuō)會(huì)比較準(zhǔn)確一些。
這個(gè)分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的！如果是8,9年級(jí)的話。
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所有都能申請(qǐng), 但不能保證任何一所能錄取. 申高的無(wú)奈就在這里
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SSAT的%ile并非如其他一些人所說(shuō)的任何學(xué)校都能`申請(qǐng)。申請(qǐng)學(xué)校的目的是進(jìn)去不是能不能申請(qǐng)。
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這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但這個(gè)時(shí)候才考慮要申請(qǐng)什么學(xué)校已經(jīng)有點(diǎn)晚了，很多學(xué)校的面試估計(jì)已經(jīng)預(yù)約不上了。要知道美高的申請(qǐng)不單單只是標(biāo)化的較量，還有選校，文書(shū)，面試，跟孩子匹配的學(xué)校才是適合的。
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成績(jī)很好，是國(guó)際學(xué)校的孩子吧. 面試都完成了，目前分?jǐn)?shù)也很不錯(cuò)，沒(méi)有必要再?zèng)_ssat了，接下來(lái)認(rèn)真打磨孩子的essay，和學(xué)校保持適度溝通。
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不知道這個(gè)學(xué)生要申請(qǐng)幾年級(jí)，如果是申請(qǐng)9年級(jí)，如果只看硬件，這個(gè)學(xué)生可以沖擊寄宿學(xué)校SAT排名前20，前10的學(xué)校。遺憾的是，如果家長(zhǎng)問(wèn)出這樣的問(wèn)題，就說(shuō)明他對(duì)美國(guó)寄宿高中的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有基本的了解。美國(guó)寄宿高中的申請(qǐng)從來(lái)都不只是看分?jǐn)?shù)的，除了分?jǐn)?shù)之外，所申請(qǐng)的年級(jí)、面試的結(jié)果、學(xué)生的性格習(xí)慣能力，甚至家庭的教育理念，申請(qǐng)學(xué)校當(dāng)季申請(qǐng)學(xué)生的多少、質(zhì)量，都會(huì)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果造成影響。好在不是只申請(qǐng)一所學(xué)校，懷揣夢(mèng)想沖頂當(dāng)然是可以的，但也不要忘記將申請(qǐng)美高當(dāng)做一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)思考，將準(zhǔn)備過(guò)程與申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)最大化的結(jié)合，將橫縱向情況做全方位分析，保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成申請(qǐng)的過(guò)程，才可能獲得如愿的結(jié)果。
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