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大家好，我是一個(gè)來(lái)自美國(guó)羅德島的高中生，今年九年級(jí)，在現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)了幾個(gè)月之后，覺(jué)得這所學(xué)校不是很好，所以想要在十年級(jí)換校。目前科目全A，不過(guò)比較讓我擔(dān)心的既不是我的科目成績(jī)或者標(biāo)化而是我的Attendance，也就是出勤。因?yàn)楹妥〖易∫黄?，就時(shí)不時(shí)會(huì)遲到，而被記錄在案許多次，我很煩惱，畢竟不是自己拖拉，感覺(jué)是被人家連累了。和住家說(shuō)過(guò)，情況好了幾周，結(jié)果又開(kāi)始遲到了。那么我想問(wèn)的是：申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，這個(gè)出勤的記錄轉(zhuǎn)學(xué)的校方會(huì)很在意嗎？如果我說(shuō)是住家的問(wèn)題，那么校方能夠理解我嗎？希望對(duì)于這個(gè)棘手的情況，大家能夠和我支支招！謝謝大家！
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兔子的傻爸 家長(zhǎng)因?yàn)樘峤唤o申請(qǐng)學(xué)校的材料里，有出勤率這個(gè)指標(biāo)，而美國(guó)學(xué)校不撒謊，所以，這個(gè)數(shù)據(jù)申請(qǐng)學(xué)校是能看到的，對(duì)于你確實(shí)是個(gè)潛在的麻煩。
你的解決方案只能是解釋。解釋有三種：
1. 你自己解釋，就是在面試或文書里對(duì)此進(jìn)行一定說(shuō)明。不管下面2條是否有，你都可以向申請(qǐng)學(xué)校說(shuō)明，但不要抱怨，只是描述事實(shí)而已。
2. 讓你的學(xué)?；蛘叩谌撸ɡ蠋煟槟憬忉?，在推薦信里說(shuō)明即可。這個(gè)就更可靠了，如果有這個(gè)，基本上你的出勤率低不會(huì)有任何問(wèn)題，因?yàn)槭鲁鲇幸?，且有旁證。
3. 如果2不行，如果住家或你的同學(xué)可以去郵件和申請(qǐng)學(xué)校說(shuō)明此事，也是一個(gè)方法。所以，你應(yīng)該和你的住家搞好關(guān)系。有這個(gè)住家說(shuō)明，基本也不用太擔(dān)心有問(wèn)題。其次是其他相關(guān)人的說(shuō)明。
但切記，勿造假。就是你朋友不了解情況，卻為你去證明，即使是事實(shí)，也是大忌。
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轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，出勤率是一定會(huì)被學(xué)校考察的?，F(xiàn)實(shí)既然已如此，我的建議是，如果學(xué)校的Counselor愿意在推薦信中就此事進(jìn)行說(shuō)明，是最好的彌補(bǔ)。實(shí)在不行，也只能自己巧妙地給予解釋了。
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school report會(huì)有出勤記錄的.如果次數(shù)過(guò)多,學(xué)校難免會(huì)注意到.準(zhǔn)備好解釋的說(shuō)法,盡量不要用太抱怨的口氣都?xì)w結(jié)為住家的責(zé)任.把事情陳述清楚，人家知道你小孩子交通靠大人,會(huì)明白的. Attendance很重要.有些獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比，需要全勤的.
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出勤記錄學(xué)校當(dāng)然在意，但你的原因只要小心和高中解釋清楚就行了。
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你好，應(yīng)該不是問(wèn)題，你是走讀學(xué)校，移動(dòng)要依靠美國(guó)住家，可以解釋清楚。只要成績(jī)不差就容易解釋。這里關(guān)鍵是推薦信，現(xiàn)在的老師如何認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。老師在推薦信寫了經(jīng)常遲到就有負(fù)面影響了。當(dāng)然你在面試時(shí)還有機(jī)會(huì)解釋。推薦信學(xué)校相關(guān)的申請(qǐng)資料你看不到，所以事先和老師溝通很重要。
一般來(lái)說(shuō)老師不會(huì)故意難堪你，只要你在學(xué)校表現(xiàn)好，不會(huì)把這種事拿出來(lái)說(shuō)。有一份文件要注意，就是School Recommendation and Transcript Release. 上面可能有出勤記錄，這個(gè)學(xué)校會(huì)如實(shí)寫入。好像有的學(xué)校沒(méi)有這項(xiàng)，你選擇學(xué)校的時(shí)候是不是可以先看看From。加油。
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