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請問各位老師專家,我們都知道大學(xué)非常看重學(xué)生高中時期的GPA分數(shù),可是感覺GPA會因為各自學(xué)?;蚶蠋煹囊蟛煌煌赡車栏褚恍┑膶W(xué)校會分數(shù)低?),不同的學(xué)??隙ǘ紩胁町?,那大學(xué)是如何看待這種差異的呢?謝謝。

ling815 通過 網(wǎng)站 提問于2015-11-02 14:17:00
  • 最佳回答
    讓我來給你舉一個活生生的例子那就是我.....Concord基本是出了名的GPA低,我們4.0封頂,而且我們年級的average GPA是3.12.....(和很多平均GPA學(xué)校3.7,3.8比真的很低....),我的junior year時候GPA是3.61, 大概在我們class ~15%左右,ED賓大進了。
    栗子講完了,我想說點就是:
    1.每個美國高中都有自己的school profile(平均GPA,等等),美國大部分大學(xué)都會看這個school profile
    (加州UCLA之類的除外)。所以如果學(xué)校嚴格,美國大學(xué)是知道的
    2.如果學(xué)校好,而且嚴格名聲在外(比如我大康科德...) 美國大學(xué)一定會知道
    3. GPA基點有幾個看的方法,一個是看cumulative(全部)還有一個是看成績走向,我是屬于前一年半成績比較差后2年半奮起直追一路上升型選手,所以我覺得這個一定程度上也對我進賓大起了幫助。

    說了這么多,我覺得學(xué)校成績真的就是盡力而為就好。不需要太擔(dān)心啦!

    希望我的回答有幫助到您! ^__^
  • 回答于11/03/2015
    大學(xué)申請我不是很熟悉。

    但類似中國的學(xué)校,如果一個是重點中學(xué),一個是普通中學(xué);一個是北京上海的重點中學(xué),一個是內(nèi)陸比如貴州、新疆某二級市的重點中學(xué),其學(xué)生和學(xué)術(shù)肯定是有差別的。

    但如果是一個北京某有名高中的尾部學(xué)生,和另外一個二線城市重點中學(xué)的頭名,作為大學(xué),肯定更愿意招收這個頭名。

    美國大學(xué)會去了解所對應(yīng)的美國中學(xué)具體的情況(比如:每個學(xué)校都有自己的School Report供大學(xué)招生參考),從而判斷出你的GPA的含金量。同時,美國大學(xué)也不是只看GPA,還有很多其他方面去觀察申請者(比如對于國際生,起碼還有托福、SAT、AP等),從而更準(zhǔn)確地去判斷一個申請者的實際情況。
  • 回答于11/03/2015
    你好,還有在學(xué)校的排名可以判斷啊,GPA高只能說明你在學(xué)校很好地完成老師和學(xué)校布置的任務(wù),關(guān)于你的能力,老師的推薦信會寫的很明白。
  • 回答于11/03/2015
    GPA要看你在所在學(xué)校內(nèi)的情況來對比的,還要看你課程的含金量,AP或較難的榮譽課程在申請時會有一個換算的。所以不用太擔(dān)心,關(guān)鍵在校內(nèi)要盡力做到最好。同時,標(biāo)準(zhǔn)化考試及AP\SAT2考試的科目選擇和成績也能從另一個側(cè)面體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)能力,這方面要規(guī)劃好。
  • 回答于11/03/2015
    大學(xué)的招生官對所負責(zé)區(qū)域的高中招生情況都有歷年的數(shù)據(jù).雖然說對每個地區(qū)和學(xué)校沒有硬性指標(biāo)之說,但其實每年招生的比例也是蠻有規(guī)律的.GPA的含金量肯定和學(xué)校的水平和口碑有關(guān)的. 但是GPA不是唯一或者最重要的法碼.
  • 許軼老師 中級顧問
    回答于11/03/2015
    也可以提供學(xué)生在年級或班級的排名作為輔助參考。
  • 回答于11/03/2015
    如果是美高的孩子,您不妨去學(xué)校的網(wǎng)站上查一下 school profile,通常在大學(xué)咨詢這個欄目里,如果學(xué)校網(wǎng)站找不到,請直接問學(xué)校要。在我看到的school profile里,通常能夠非常快速地知悉這個孩子對應(yīng)的GPA在學(xué)校里處于什么水平,孩子是否充分利用了學(xué)校的課程資源。通過數(shù)據(jù)對比,非常容易獲悉孩子的SAT、ACT成績在全班處于什么水準(zhǔn),孩子參加的AP課程是否高于全校同學(xué)的平均數(shù),其成績水平如何(比如Concord2015年5月所有同學(xué)參加考試的課程有115個,其中110個是3分以上,而5分的個數(shù)是60個。那么如果孩子參加了這次考試,他如果得了3分,在全校的水平也可以窺見一般)。另外,一些大學(xué)招生官對各個不同學(xué)校的GPA會有一個換算公式,以總體評估一個孩子的GPA水平。
  • 回答于11/03/2015
    很多大學(xué)都有regional officer, 區(qū)域招生官,他們對負責(zé)轄區(qū)的學(xué)校了如手掌,各校GPA的含義,算法及含金量都清楚。
  • 海移Lucy 中級顧問
    回答于11/03/2015
    GPA只是大學(xué)申請的條件之一,選課難度及構(gòu)成你GPA的分數(shù)也很重要,其他還有標(biāo)化及個人表現(xiàn)等等,大學(xué)很清楚怎么判斷的。
  • 莊稼把式 中級顧問
    回答于11/04/2015
    這無須你操心,大學(xué)對中學(xué)都有折算的方法
  • 回答于12/01/2015
    總體來說,如果不是一所名校的話,成績越高越高。如果是philps的3.8,肯定比某公立學(xué)校的3.9要好。
  • Glenn Xu 讀者
    回答于11/03/2015
    大學(xué)申請看GPA的事情沒有定論,因為這方面的數(shù)據(jù)和過程是絕密的,除非是招生官,否則不會知道大學(xué)到底怎么選人的。
    所以我就根據(jù)目前所知的幾種說法和自己的經(jīng)歷說說:
    <對于美高>一種說法是每個大學(xué)都有一個高中的相對排名和權(quán)衡,比如比較好的學(xué)校雖然GPA比較低會加權(quán)重算。
    另一種說法是大學(xué)會根據(jù)每個學(xué)生不同科目來轉(zhuǎn)換分數(shù),比如AP/IB課程的權(quán)重比較高,即使是比較低得分數(shù)也會得到重視。
    <對于國內(nèi)高中>根據(jù)所知,美國大學(xué)對于國內(nèi)高中的成績單一直保持懷疑態(tài)度,因為大部分人的成績單都是全A之類的,而且中國學(xué)校方面也是有很多方法出一個很漂亮的成績單的(這里不是說美高就不能這么做,只不過是美高極少有人會這么做),于是對于國內(nèi)高中,美國大學(xué)著重看標(biāo)準(zhǔn)化成績和其他方面。
    <總而言之>GPA始終是一個重要但不是決定性的方面。根據(jù)本人的觀察和申請經(jīng)驗,一般來說大學(xué)看到幾門AP/IB/Honors課程,總GPA在A-以上就差不多可以,當(dāng)然如果要是申請全美前十的學(xué)校還是全A比較好。
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