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可以這么說(shuō)，但并不是學(xué)生來(lái)的以后才發(fā)現(xiàn)他們需要進(jìn)入這個(gè)部門學(xué)習(xí)，而是他們來(lái)這個(gè)學(xué)校的目的就是接受這方面的指導(dǎo)。
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特殊教育是學(xué)校對(duì)有學(xué)習(xí)困難的孩子開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，并不代表學(xué)校就降低了教學(xué)質(zhì)量，不用擔(dān)心。關(guān)鍵是要判斷一下您的孩子這所學(xué)校的綜合情況是否適合您孩子。
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雖然有不同的教學(xué)分支，但是在當(dāng)?shù)貞?yīng)該有特殊教育學(xué)校的名聲。因此可能生源都不會(huì)太好，在選擇這所學(xué)校之前應(yīng)該多考慮。
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！ -
該校也招收正常的學(xué)生入學(xué)，同時(shí)開(kāi)設(shè)兩種項(xiàng)目，其中三分之一為有學(xué)習(xí)障礙的孩子。對(duì)于正常孩子的入學(xué)，和其他學(xué)校一樣要求托福和SSAT。
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