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學(xué)美教育創(chuàng)始人·Henry 中級(jí)顧問(wèn)Kent 在申請(qǐng)時(shí)其實(shí)很tricky的，高分的學(xué)生把這學(xué)校當(dāng)保底，剛好100分出頭的學(xué)生又把這學(xué)校當(dāng)dream school, 去年學(xué)校在上海的reception只有10個(gè)家庭參加吧，和其他學(xué)校的規(guī)模相差甚遠(yuǎn)，但是實(shí)際申請(qǐng)的人確又達(dá)到300多份，學(xué)校對(duì)于特別高分的學(xué)生不是很看重，因?yàn)榧词逛浫×艘膊粫?huì)去報(bào)道，但是才100分出頭的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力有不夠（單從托福分?jǐn)?shù)而言），所以我建議你托福再高一點(diǎn)，科技的文章很難評(píng)論競(jìng)爭(zhēng)力，畢竟這是高中不是研究生，高中還是比較注重綜合素質(zhì)，體育藝術(shù)的專長(zhǎng)比科技文章更受歡迎。 -
中國(guó)人四處刷分，老外也不傻，對(duì)人家來(lái)說(shuō)這東西就是個(gè)參考
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最近好像和kent干上了。難道這個(gè)學(xué)校最近很火？
我覺(jué)得kent算不上前30的學(xué)校。所以競(jìng)爭(zhēng)而言，肯定不如前30那么殘酷。
但能不能進(jìn)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法給你肯定答復(fù)。你可以看一下我之前的回答，里面講了為什么會(huì)這樣。
從標(biāo)化和材料看，你可以讓學(xué)校進(jìn)入討論，但能不能贏，現(xiàn)在的kent的招生官都不知道。
用100%的能力去努力做好自己，沖刺reach，匹配match，保底patch分配好，申請(qǐng)截止時(shí)間過(guò)了，就去拜佛，拜上帝就可以了。 -
申請(qǐng)個(gè)人認(rèn)為在申請(qǐng)過(guò)程中如何評(píng)估的是，看一下你個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是神噩夢(mèng)，以及不可替代性時(shí)什么。
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標(biāo)化考試的表現(xiàn)很棒！而且附加材料也肯定是加分的；總體看來(lái)孩子的硬件條件非常優(yōu)秀；但申請(qǐng)Kent School是否成功有很大程度是取決于面試的情況，面試中孩子對(duì)考官問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力以及他如何在面試這有限的時(shí)間中最大化且真實(shí)地展示自己的優(yōu)勢(shì)，將是申請(qǐng)是否取得成功的關(guān)鍵性因素之一。申請(qǐng)美高競(jìng)爭(zhēng)日漸白熱化的環(huán)境下，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生能夠通過(guò)集訓(xùn)獲取得很高的標(biāo)化成績(jī)；依目前的形勢(shì)，學(xué)校會(huì)在硬件指標(biāo)相仿的情況下，優(yōu)先錄取面試表現(xiàn)好的孩子，所以面試成敗能夠直接影響整個(gè)申請(qǐng)結(jié)果。建議孩子在具有硬件優(yōu)勢(shì)的前提下更深入細(xì)致地為Kent的面試環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，充分挖掘孩子的潛力，定位核心競(jìng)爭(zhēng)力，全面提升面試過(guò)程中表達(dá)溝通技能，準(zhǔn)備的話題素材也需精準(zhǔn)到位；如此方能讓面試官眼前一亮，大大提高被錄取的可能性。預(yù)祝孩子申請(qǐng)成功！
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有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力要看和你競(jìng)爭(zhēng)的是什么水平，在僧多粥少的今天沒(méi)人敢給你有或沒(méi)有的回答
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您這樣的成績(jī)， 這樣的實(shí)力（科技論文）， 不要只盯著kent, 下面的老師和家長(zhǎng)說(shuō)得都有道理。kent 學(xué)霸們看不上， 托福低于100分學(xué)校又看不上。科技論文建議申請(qǐng)時(shí)候找academic dean或者任課老師 套套詞， 如果您的論文確實(shí)有創(chuàng)新， 發(fā)表的雜志有一定的影響力（影響因子）， 這些管學(xué)業(yè)的老師或者是會(huì)慧眼識(shí)珠， 反映給招生辦， 會(huì)有一定的效果。
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Kent School 對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)程度要求很高，尤其是這個(gè)學(xué)校的理工科。機(jī)械工程項(xiàng)目更加是這個(gè)學(xué)校最大的特點(diǎn)，學(xué)校招生的原則也是在找尋與這個(gè)學(xué)校最相匹配的學(xué)生。我們科技論文的發(fā)表，可以通過(guò)文章原版的出處作為我們申請(qǐng)時(shí)的輔助性材料。學(xué)校在中國(guó)面試的時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的要求是托福分?jǐn)?shù)100分以上，所以我們的托福分?jǐn)?shù)最好能夠在提高一些。另外，在面試的時(shí)候，kent喜歡學(xué)生學(xué)術(shù)水平很高的學(xué)生，同時(shí)他們喜歡學(xué)生是那種簡(jiǎn)單直接，自力更生,目標(biāo)直接的學(xué)生。學(xué)生的獨(dú)立性，成熟度，對(duì)于他人的尊重和包容性也是kent 培養(yǎng)學(xué)生的一方面。
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"科技方面的附加材料"是你的獨(dú)特之處，也是你的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。因此，怎樣讓學(xué)校認(rèn)識(shí)其優(yōu)秀性，是值得你花功夫準(zhǔn)備的。
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個(gè)人感覺(jué)Kent這個(gè)學(xué)校處在一個(gè)相對(duì)尷尬的位置上（對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)）。學(xué)術(shù)特別出色的學(xué)生不是真正看得上這個(gè)學(xué)校，所以經(jīng)常會(huì)拿這個(gè)學(xué)校來(lái)保底。學(xué)術(shù)好些的學(xué)生又會(huì)拿它當(dāng)作dream school。相信經(jīng)過(guò)剛剛過(guò)去兩年對(duì)中國(guó)學(xué)生的錄取，學(xué)校也有些難堪，就是給了很多出色學(xué)生錄取但最終沒(méi)有去報(bào)到，一些給了WL的不錯(cuò)的學(xué)生又去了別的學(xué)校。經(jīng)歷過(guò)這些學(xué)校也應(yīng)該會(huì)變得相對(duì)實(shí)際些了。
從您所提到的情況來(lái)看，SSAT成績(jī)已經(jīng)差不多夠了，但是托福還有點(diǎn)危險(xiǎn)，建議再考高些。物理的論文不好判斷到底會(huì)不會(huì)加分，因?yàn)椴恢朗鞘裁磳哟蔚?。另外，kent怎么說(shuō)也是所高中，除了學(xué)術(shù)方面以外，體育、文藝、藝術(shù)、課外活動(dòng)等各方面還是重要的。 -
就孩子情況，申請(qǐng)KENT條件一定夠，錄不錄取難說(shuō)，其實(shí)這個(gè)成績(jī)?cè)偬岣咭幌峦懈３煽?jī)，完全可以申請(qǐng)更好的學(xué)校。KENT是去的中國(guó)學(xué)生好，學(xué)校沒(méi)有那么好。不知道為什么有人難么愿意去（交通不便，環(huán)境一般，體育不錯(cuò)）
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你好，
我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！
肯定有?。〉褪且诿嬖囍泻煤帽憩F(xiàn)自己的經(jīng)歷。說(shuō)白了就是要把故事說(shuō)好，讓人家對(duì)你更印象深刻。 -
你好！
我是Christina Lin,是來(lái)自leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。
現(xiàn)在標(biāo)化成績(jī)只是個(gè)門檻，你的ssat成績(jī)肯定已經(jīng)夠了，托福再高一些會(huì)安全些但也應(yīng)該足夠了?？萍挤矫娴母郊硬牧戏浅：?，申請(qǐng)時(shí)要注意突出你這個(gè)優(yōu)勢(shì)。如果在藝術(shù)，體育，或文科方面還有些成績(jī)的話也一定要展示出來(lái)，說(shuō)明你不只有科技這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－Christina Lin -
你好！
我是張漪若，畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy，現(xiàn)就讀于美國(guó)Wake Forest University，很高興能為您解答。
現(xiàn)在申請(qǐng)高中的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)不能以成績(jī)來(lái)看了，但是你現(xiàn)在的成績(jī)肯定已經(jīng)是足夠申請(qǐng)能力的。發(fā)表專業(yè)論文是一個(gè)自己的閃光點(diǎn)，可以和其他的多強(qiáng)調(diào)一下。
－張漪若 Tracy Zhang -
你好！
我是殷捷，畢業(yè)于Stevenson School，現(xiàn)就讀于NYU Stern，并且是來(lái)自Leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。
分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠好了，我覺(jué)得你在申請(qǐng)的過(guò)程中可以在突出你這方面的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間寫你的這些優(yōu)點(diǎn)將如何在學(xué)校繼續(xù)發(fā)展下去。我建議你去多在Kent的網(wǎng)站上看看他們的一些特色活動(dòng)或者特色program這樣子可以最大程度上的發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－ 殷捷 Robert
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