FindingSchool美高排名
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我兒子14歲，國內(nèi)初三，英語和學習均一般，體育好，籃球、跑步、游泳都不錯，出國前考過一次TOFEL JUNIOR 740分，考慮到東西海岸學校競爭激烈，就選擇了相對人少的德克薩斯州（不知這個想法對不對？），今年1月已去德克薩斯州圣安東尼奧的CASTLE HILL（一個很小的學校）開始讀8年級下（住美國人家里），準備過渡一下，秋天轉(zhuǎn)到一個更好的學校去，我們年初也剛剛走訪了德州的6所學校（寄宿、走讀都有）, 從學術(shù)方面比較，感覺其中圣安東尼奧的TMI、達拉斯附近TYLER鎮(zhèn)的ALL SAINTS EPISCOPAL SCHOOL及達拉斯的PRESTONWOOD CHRISTIAN ACADEMY學術(shù)水平看似還不錯，但都要TOFEL或ISEE成績；THE BROOK HILL SCHOOL學術(shù)一般（入學考試成績的要求不高，好像我們這個成績也行）其他兩校（SAN MARCOS Academy、Southwest Christian School)學術(shù)就更談不上了，當然要求的成績也不高，SAN MARCOS根本不要TOFEL成績。目前申請學校的時間在即，想申請一個學術(shù)（即升學前景好）較好的又適合孩子的學校，備注：ST.STEPHEN'S EPISCOPAL SCHOOL排名靠前但沒敢考慮（好像要TOFEL/SSAT成績），請老師幫助分析指點一下，拜托啦！
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家長您好！也許你們已經(jīng)很清楚但我們還想再強調(diào)一下，首先一個優(yōu)秀的高中一定是有門檻的。其次一個學校的總體升學前景對其中的某一個體意義不大。國內(nèi)有一種概念是“進了重點高中等于一只腳進了重點大學”，但這在美國是行不通的。所以更不要說您手上的那份由SAT平均分決定的排名了。
再回到您的具體問題上，我們要提醒的是不解決根本問題而在學校中輾轉(zhuǎn)是極有風險的。根本問題是什么？就是實際地提高孩子的學術(shù)水平，目前可以具體到托福和SSAT，在準備考試中來提高自己。標準化考試是留學北美一個繞不開的問題，我們建議遇到挑戰(zhàn)就迎頭而上而不是將問題推遲到二、三年以后。沒有一所學校會教標準化考試，標準化考試的能力也不是靠語言環(huán)境和時間能提高的。請注意，強調(diào)標化不是應試，而是使留學有意義的基本。
您兒子目前的優(yōu)勢是年齡小，最忠肯的建議，是準備考試上一所需要門檻的學校，如果今年不行就十年級轉(zhuǎn)。已經(jīng)出國了就要走穩(wěn)而不是走快。
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