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讀IB還是AP，都不是問(wèn)題。申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，招生委員會(huì)會(huì)看你的課程結(jié)構(gòu)，評(píng)估你的課程結(jié)構(gòu)在你的班級(jí)當(dāng)中，是否屬于難度高的課程。美國(guó)大多數(shù)的大學(xué)認(rèn)可IB學(xué)分。另外，IB分為證書(shū)課程或IB文憑。紐約大學(xué)NYU對(duì)獲得IB文憑特別認(rèn)可，對(duì)一些獲得IB文憑的學(xué)生，有機(jī)會(huì)直接讀大二。不過(guò)值得注意的是，因?yàn)槠毡樾灾袊?guó)留學(xué)生對(duì)于文科閱讀寫(xiě)作方面相對(duì)弱，而IB課程在這方面的要求會(huì)高一點(diǎn)，所以，如果在這方面比較弱的話，選擇IB課程就要慎重了。
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無(wú)影響，喬治中學(xué)也是IB課程。申請(qǐng)大學(xué)都是看全面的比拼。。。喬治去年有國(guó)人申請(qǐng)到NYU。也很不錯(cuò)。
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沒(méi)有關(guān)系。IB 在美國(guó)也很被重視，如果IB 的成績(jī)夠好，被美國(guó)大學(xué)重視的程度不亞于AP的。有的美國(guó)大學(xué)甚至對(duì)IB學(xué)生不要求SAT.
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IB課程11年級(jí)開(kāi)始，課程以論文形式完成有做義工要求，對(duì)國(guó)際生挑戰(zhàn)比較大。我博客里有篇介紹過(guò)。 但對(duì)申請(qǐng)大學(xué)影響估計(jì)不大。 在AP和IB并行的學(xué)校里，比如孫老師說(shuō)的喬治學(xué)校，中國(guó)學(xué)生選擇AP課程的多些。
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個(gè)人覺(jué)得既然來(lái)美國(guó)讀高中，那也是希望以后再美國(guó)讀大學(xué)，IB比較針對(duì)學(xué)生到國(guó)外讀大學(xué)。所以還是AP的比較方便，但如果以后想孩子去別國(guó)讀書(shū)的話，那就IB。如果在美國(guó)，就AP。
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不會(huì)有太大的影響，IB是國(guó)際的文憑課程，跟AP都屬于難度大的課程，所以IB也是受到學(xué)校認(rèn)可的。
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