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這所學(xué)校是軍事化管理，管理上很嚴(yán)格，學(xué)術(shù)上不是特別的高，但當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)入名校卻很多，有名氣的校友也很多，可以這么說(shuō)，對(duì)于美國(guó)學(xué)生，這是一所出人材的學(xué)校。但對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難說(shuō)，還沒(méi)有足夠的數(shù)據(jù)來(lái)分析。你的兒子要準(zhǔn)備好要吃得了訓(xùn)練的苦。

學(xué)校比較注重學(xué)生的體能訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)能力等，管理還是很正規(guī)嚴(yán)格的，畢業(yè)生很多都能進(jìn)入有名的高校，教學(xué)質(zhì)量還是很不錯(cuò)的。而且孩子又喜歡軍事，英語(yǔ)又好，這對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的話肯定會(huì)有好成績(jī)的。

這個(gè)回答，不真對(duì)上面的問(wèn)題而回答。
310后， 看到很多關(guān)于擇校， 及評(píng)估學(xué)校的同類問(wèn)題很多， 其實(shí)，對(duì)于一所學(xué)校的了解，評(píng)估， 不是三言二語(yǔ)能說(shuō)得清的， 即使是同樣的一所大家眼中的很牛的學(xué)校， 倆個(gè)大家眼中公認(rèn)的很優(yōu)秀（牛）的學(xué)生入讀該校， 個(gè)中體會(huì)， 所感，可能都有較大不同。
正好在整理文檔， 和大家分享，是2012年3月應(yīng)一位家長(zhǎng)要求， 關(guān)于孩子拿到OFFER后，是否入讀的一封郵件。希望對(duì)于此類問(wèn)題的問(wèn)與答能起到些借鑒作用。
一、學(xué)?？傮w評(píng)價(jià)：蒙特沃德 學(xué)?？傮w情況都是不錯(cuò)的.
1.位于弗羅里達(dá),125英畝
2.建于1912年,現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)約890人,從幼兒園小班開(kāi)始,到12年級(jí)和PG.其中9-12年(稱為高中部)學(xué)生人數(shù)為493人,住宿生309人,來(lái)自47個(gè)國(guó)家和美國(guó)其他 的7個(gè)州
3.學(xué)校是正規(guī)的美國(guó)私立寄宿學(xué)校,有各級(jí)授權(quán)資格證書(shū),如SACS, TABS, SAIS 等,具備簽發(fā)I-20的資格,即具備招收國(guó)際學(xué)生的資格;
4.學(xué)校的升學(xué)情況總體還是可以的,往年升入大學(xué)的有哈佛,YALE, 康奈爾,南加州,萊斯大學(xué),MIT等,詳見(jiàn)附件---但這個(gè)數(shù)據(jù)有些故意擾人視線之嫌,因?yàn)闆](méi)有說(shuō)明是在哪幾個(gè)年度的,且以學(xué)生拿到OFFER的為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(一般非常好的學(xué)校會(huì)說(shuō)明這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)自哪幾個(gè)年度,且以最后入大學(xué)(這樣,每個(gè)學(xué)生只有一個(gè)大學(xué)對(duì)應(yīng))的數(shù)據(jù)為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
5.學(xué)校還是較地道的,從國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)費(fèi)和當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生的申請(qǐng)費(fèi)一樣,都為50美元這個(gè)情況來(lái)分析,學(xué)校并沒(méi)有存在向國(guó)際學(xué)生多收錢的意向.且學(xué)校的費(fèi)用列得很詳細(xì),各種費(fèi)用也較合理,與正常的美國(guó)其他BOARDING SCHOOL基本一致,無(wú)故意向國(guó)際學(xué)生多收錢之嫌.
6.一年學(xué)費(fèi)是35000美元,再加上保險(xiǎn)費(fèi)1200美元,新生入學(xué)指導(dǎo)費(fèi)750美元等小額費(fèi)用.
7.每個(gè)宿舍2-3個(gè)人

續(xù)上面：
8.學(xué)校管理非常嚴(yán)格,如:
(1)對(duì)高中的每個(gè)年級(jí)(9-12年級(jí))的學(xué)生都明確規(guī)定該何時(shí)參加大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試和預(yù)備考試(有些學(xué)校是建議的,何時(shí)參加與否,最后選擇決定權(quán)在孩子);
(2)學(xué)生在課堂,在圖書(shū)館,在寢室的晚自修時(shí)間及其他規(guī)定的地方,都只能講英語(yǔ),如沒(méi)講英語(yǔ),做為犯規(guī)處理,被檢查到4次以上犯規(guī)時(shí),學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)寫警告信,并予以需多學(xué)英語(yǔ)的處罰;
(3)對(duì)學(xué)生的每個(gè)學(xué)年的成績(jī)都有最低要求的,當(dāng)學(xué)生的平時(shí)考試成績(jī)?yōu)镃以下時(shí),就有專門的老師予以督促,輔導(dǎo);
(4)每個(gè)宿舍都有安裝固定電話,但不允許寢室之間的同學(xué)通話,此電話只能用于給父母及校個(gè)的聯(lián)系人打電話;
(5)男生的頭發(fā)長(zhǎng)度都有明確規(guī)定;
(6)在周一至周六的上午(除周三下午外)的每天的6:45--15:10,校園內(nèi)不能帶手機(jī),手機(jī)只能放在自己的寢室里,三次犯規(guī)以上,學(xué)生有可能被退學(xué);
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二、去該學(xué)校讀書(shū)存在的主要應(yīng)考慮的不好點(diǎn):
國(guó)際學(xué)生比例大,約50%,其中中國(guó)學(xué)生(沒(méi)有明確是否包含了臺(tái)灣,香港籍學(xué)生)已約有150人---這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)自AAA機(jī)構(gòu)的AA老師,應(yīng)該是可以作為參考的，可信的;不排除中國(guó)學(xué)生為一個(gè)宿舍的可能性---這個(gè)還是2012年3月所得.預(yù)測(cè),今年的可能性為更大, 原因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的中國(guó)學(xué)生入學(xué)數(shù)量近二年都呈增非同一般的增長(zhǎng)率.

三、建議及提示
你可以請(qǐng)你的中介和學(xué)校去溝通咨詢,詢問(wèn)學(xué)校接受中國(guó)學(xué)生大量增長(zhǎng)的背景原因及應(yīng)對(duì)措施,及中國(guó)學(xué)生的來(lái)源情況.這些信息,也有助于你對(duì)你孩子作為是否入讀該校的主要考慮因素之一.
提示：出國(guó)讀高中，對(duì)孩子，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)是一件大事，個(gè)人覺(jué)得不要為有OFFER 可讀而讀，最主要的一定要評(píng)估孩子當(dāng)前是否適合出國(guó)讀書(shū)，不知你們中介或者說(shuō)你們自己在申請(qǐng)前有否做了這個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)估（非常重要的環(huán)節(jié)， 往往被我們家長(zhǎng)所忽略）。若以前有做， 那最好，若沒(méi)有做過(guò)， 建議補(bǔ)上這個(gè)環(huán)節(jié)。

你首先應(yīng)該明白這學(xué)校跟軍校沒(méi)有任何關(guān)系