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不論是雞還是鳳也都是三六九等的，所以你問到底是雞頭好還是鳳尾更加好沒意義。

對了，我們學?，F(xiàn)在組織不多，模擬聯(lián)合國，模擬法庭，辯論這種都沒有，會有影響嗎？

頂級中學被排名靠前的大學錄取的孩子確實多一些，但是二者并沒有必然聯(lián)系，許多一般中學的尖子生一樣能進入排名靠前的大學。但是，排名靠前的大學也不等于就是好大學，適合你特點的大學才是好大學。
你現(xiàn)在gpa3.95，還進入了學生會，挺不錯的，算得上尖子生吧？如果這樣就別著急想什么頂級中學，因為到了頂級中學，你不一定還能成為尖子生。而且10年級的功課會更難，要有心理準備，至于其他同學，人各有志，也許人家有別的發(fā)展方向呢，你首先要把我好自己。

你好！我是董凡銘，畢業(yè)于Webb高中，現(xiàn)就讀于西北大學，并且是來自Leap立普爾的導師，很高興能為您解答。

你可以看一下你們學校的matriculation是不是好。如果沒有人進入好的大學的話就可以轉(zhuǎn)校。如果有人進入好的大學你又是可以排上名次的，可以考慮keep up the good work！
如果有其他問題，可以加我微信：235972628。 （加時注明findingschool）

董凡銘 Jake Dong/美國西北大學 Northwestern University

你好！我是屈靈溪，畢業(yè)于Concord Academy高中，現(xiàn)就讀于賓夕法尼亞大學，并且是來自Leap立普爾的導師，很高興能為您解答。

我的學校是排名相對靠前的學校，但是競爭也相對激烈。比如今年因為競爭很激烈，所以申請好學校的人也特別多，但是一個好大學在同一個學校不可能錄取很多人。所以這個真的有利有弊。我個人認為你現(xiàn)在在自己的學校還是很出色的所以沒有必要轉(zhuǎn)學，因為轉(zhuǎn)學還有一個適應(yīng)的過程，萬一適應(yīng)不好成績下降還是風險很大的。在你現(xiàn)在的學校可能還能突出你的優(yōu)秀哦！ ^__^如果有其他問題，可以加我微信：469850884。 （加時注明findingschool）

屈靈溪 Angela Qu / 美國賓夕法尼亞大學 Dual Degree in Wharton & Engineering

你就好好學習吧，在這樣的環(huán)境里，你做到拔尖，將來申請大學會有利，要是真的去了高材生很多的學校，水平中等的孩子幾乎都被高材生比下去了，反而備好大學看上的機會很少，在美國來回轉(zhuǎn)學，適應(yīng)環(huán)境對你來說也是個不小的挑戰(zhàn)，如果去了以后發(fā)現(xiàn)還是這樣咋辦呢，不要折騰，踏踏實實學好自己的

You have 2 choices: Be the top student in your current school OR transfer to a better school and do well there. Both will get you into a good college.

But if you want to transfer, it's already too late for the top schools, unless you apply to ones with rolling admission. For the top schools, you can apply at the end of this year for G11.

如非必要，不建議你轉(zhuǎn)學。 在北美讀書，只要能夠保證一個4.0左右的GPA，108/2200 的SAT，適量的AP, 各項活動豐富多彩，前面的學校應(yīng)該是可以保證的。除非是你覺得目前學校的學術(shù)挑戰(zhàn)度太低，或者在某些方面不能滿足你的要求。即便是這種情況下，也要考慮清楚，然后做決定。換一個學校的時間成本和環(huán)境成本太大，人生重要轉(zhuǎn)折點，只有你自己可以做這個決定，沒有人可以替你。

您好，從升學的角度來講，當然是雞頭好，因為這是你出類拔萃的表現(xiàn)，但是從個人提高來講，當然是在比自己優(yōu)秀的人群里提高的更多。這是一個沒有標準答案的話題。從名校的中等水平出來的學生，一定不會容易被發(fā)現(xiàn)，相反，一個中等學校的第一名一定是the best，但兩個學校的學生其實沒法比較的。只有你自己的孩子如果是非常要求上進的，那么他在更牛的學校，也一定會爬到最好的行列。反之亦然的。

同意各位專家的觀點。和您分享一些個人經(jīng)歷－－當我去Tabor（泰伯學院）上高中時，學校的排名并不高（不是前80），而且前10年有少于3人被常青藤錄取。但是如果學生展現(xiàn)了自身高于他人的求知好奇心、學習能力、領(lǐng)導能力、回饋學校以及社會的心態(tài)等等，頂尖大學不會在意高中學校的整體排名。大學看中的是學生是否利用在高中時期充分的提升自己各方面的能力，并成長為一名可以繼續(xù)提高的、有思想、有潛質(zhì)的國際化、多元化人才。

這個倒沒有特別必然的聯(lián)系，主要看你們學校的往年畢業(yè)生去向，聽你的描述，你的學校應(yīng)該還是不錯的~

非常贊同“源源媽媽”和“過來人”的觀點！你說“一開始對學校特別滿意”說明學校的硬件和軟件條件你是喜歡的，只是多了幾位中國學生，這對你的個人表現(xiàn)又有什么影響呢？ 學校還是那個學校，不會因為多了幾個中國學生在大學招生官們的眼里面聲譽就變差。相反，如果正好進來的都是學霸，比你成績和各方面都好都強，你就不顯眼了，其實對你申請大學倒不見得有好處。如果您能不受學習氛圍的影響，一直保持你9年級的表現(xiàn)，其他人表現(xiàn)差對你不見得是壞事。

當然我們希望大家都好^-^

雞要有質(zhì)量，頭才管用。

源源媽媽說的很對。你能在一個不太好的環(huán)境下脫穎而出，不用擔心沒有AO會注意到你。當然，你能在一個更好的環(huán)境里也做的不錯。關(guān)鍵是在你自己。
One door closes, one door opens. 但是不是自動為你開的。

您好，由于輸送到美國名校的學生比較多，特別是這幾年從美國高中進入美國名大學的學生逐年增加，我談?wù)勎覀€人的看法。1.中國學生比較多本身并不是什么問題。中國學生最容易相處的還是中國學生。但你提到的很多人不認真學習，學習氛圍不好，這是應(yīng)該注意的。這個問題可以和學校反映。您的孩子還要再學3年多，這樣的情況是不應(yīng)該忍耐的。
2.申請名大學絕對是與出身有關(guān)的。一個有名的中學，特別是私立中學，能在市場上成功地存在那么多年，吸引包括中國美國的學生支付高昂學費，必須要提高教學質(zhì)量并經(jīng)受市場考驗。頂級的大學的錄取委員會的人員在做招生宣傳時也是有選擇有重點地走訪學校的。這些學校就是我們籠統(tǒng)地講的 頂級高中。孩子本身能從激烈競爭的頂級高中畢業(yè)本身就說明了孩子的素質(zhì)和實力，這些是美國的大學招生的人非常清楚的。所以出身雖然不是唯一的決定因素，但是是非常重要的決定因素。
3.選擇什么樣的中學，具體要看孩子的特點。要把自己分析清楚，如果要轉(zhuǎn)學，要解釋清楚為什么。接收的目標學校知道你從另一個學校轉(zhuǎn)過來，一定會問這個問題。同時目前的學校也會給你的孩子寫推薦信。這些都是轉(zhuǎn)學要考慮的因素。所以做是否轉(zhuǎn)學的決定不僅僅是考慮孩子所處的環(huán)境等外界因素。這也是同中國申請來讀書的學生不同的考量點。您的孩子的情況從您簡單的描述中感覺不錯，應(yīng)該能上一個臺階，進入一個更好的學校。

做好自己！

是否在頂級中學與申請前列大學沒有必然關(guān)系，GROTON，PEA等學校每年都有進50后甚至100后學校的畢業(yè)生（當然我們不能僅以排名來衡量大學的優(yōu)劣）。同樣，排名不高的學校也有學生能進前列大學，只是比例不高。能否進前列大學取決于學生自身的學業(yè)水平，綜合素質(zhì)和成長經(jīng)歷等因素。如果你自認為進頂級中學是鳳尾的話，我支持你當雞頭。

你好，結(jié)論上說雞頭比鳳尾好，也有例外。
我們先看看美國私立名牌高中升名牌大學的統(tǒng)計吧，按(常青藤 MIT Stanford)錄取來說吧，第1名 Trinity School,錄取率41% 第2名 Horace Mann，錄取率36% 第3名 PA 錄取率33%，第6名 PEA 錄取率29%。也就是說在這類學校你必須排進前30%才有可能。
中國教育資源就非常集中，像北京4中，人大附中，上海中學，華師大2附中等名牌中學，考進中國名牌大學可能都是接近100%。美國的教育資源相對分散。你現(xiàn)在在學校表現(xiàn)很好，應(yīng)該可以挑戰(zhàn)美國名牌高中，轉(zhuǎn)學去其他學校適應(yīng)期還是需要的，會影響你的成績，老師要是不太理解你推薦信也會有影響。總之萬不得已不要轉(zhuǎn)學。加油，希望能幫助你。

斯大林，你好，在決定是否轉(zhuǎn)學之前，先問自己幾個問題：1我的目標大學是什么，2我的目標專業(yè)是什么，3如果我現(xiàn)在在中國原來的學校我是否能有信心申請該學校和專業(yè)，4現(xiàn)在的學校資源我是否已經(jīng)利用足夠，5現(xiàn)在的課余時間讀書計劃是什么？6擔任學生會職務(wù)為同學干了什么，是否已經(jīng)盡到全力去服務(wù)大家？
這個宇宙是公平的，若要取多少你就要付出多少。
當你埋怨中國人多，中國學生學風不好的時候，有兩個選擇：一獨善其身，二將他們的學風改變過來。
雖然現(xiàn)在不流行憶苦思甜，不過，我真的要說一聲，＂你們這些孩子啊?。?