現(xiàn)在美高10年級,學(xué)校有ap,但我估計(jì)11年級拿不到什么ap,因?yàn)槊髂陮W(xué)校只讓我上pre-cal,最多同時上統(tǒng)計(jì)和pre-cal,ap cal只能12年級上。 我問了可不可以去cc修pre-cal的credit也告訴我不行,只能上學(xué)校的網(wǎng)課修,但是是只能修一個學(xué)期的學(xué)分,等于是開了學(xué)上半學(xué)期不上這門課,但是下半學(xué)期繼續(xù)學(xué), 其實(shí)進(jìn)度并沒有變快。我問學(xué)校我可不可以自己在外面學(xué)然后自己報ap考試,也說不行,這種情況還有辦法學(xué)ap嗎。我自己搜到的是就算去校外考也要看有沒有其他學(xué)校同意外校學(xué)生考,怎么報名都繞不開學(xué)校的允許。但是也有說有社會考場的。想問問這種情況還能考ap嗎,能不能自己在外面學(xué),然后找其他學(xué)校考,或者能不能回飛回亞洲考。
排序:
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1. 美東美西校外考AP的機(jī)會,均可以聯(lián)系我。(但沒多少位置了)
2. 比如我的學(xué)生,是有請病假/事假/來去考AP的,尤其是當(dāng)學(xué)校不允許學(xué)生出去考的時候。
希望幫得到,盡快聯(lián)系我哦。 -
我是美國大學(xué)理事部認(rèn)證的AP微積分,AP物理和AP計(jì)算機(jī)原理教師。大學(xué)理事部的政策是鼓勵學(xué)生通過任何方式學(xué)習(xí)參加AP考試,而且各區(qū)都有聯(lián)系人。
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同學(xué)您好:
我來為您分析這個情況和可能的解決方案:
關(guān)于AP考試報名途徑:
1. 社會考場:- 確實(shí)存在,主要在大城市- 需要提前找到愿意接收的考點(diǎn)- 一般在5月第一個兩周進(jìn)行考試- 不需要學(xué)校批準(zhǔn),可以獨(dú)立報名
2. 國際考場:- 可以在亞洲考試- 香港、新加坡都有考點(diǎn)- 需要提前規(guī)劃時間和行程- 考慮成本投入
具體AP課程學(xué)習(xí)方案:
1. 自學(xué)資源:- Khan Academy(免費(fèi),質(zhì)量好)- UWorld(付費(fèi),練習(xí)題好)- AP官方教材- Princeton Review/Barron's復(fù)習(xí)資料
2. 線上課程:- Apex Learning Virtual School- Johns Hopkins CTY - Stanford OHS- FLVS (Florida Virtual School)
建議考慮的AP科目:
1. 不依賴學(xué)校預(yù)修課程的AP:
- AP Psychology
- AP Environmental Science
- AP Statistics(如果允許同時上統(tǒng)計(jì))
- AP Computer Science Principles
- AP Human Geography
2. 相對容易自學(xué)的AP:
- AP Macroeconomics
- AP Microeconomics
- AP World History
- AP US History
行動建議:
1. 短期計(jì)劃:- 確認(rèn)學(xué)校是否真的完全禁止外部AP考試- 研究附近是否有社會考點(diǎn)- 評估自學(xué)能力和時間安排
2. 備選方案:- 考慮SAT Subject Tests補(bǔ)充(如果學(xué)校接受)- 強(qiáng)化課外活動和競賽成績- 關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)
3. 時間規(guī)劃:- 11年級上學(xué)期:選擇1-2門適合自學(xué)的AP- 利用寒假集中復(fù)習(xí)- 規(guī)劃好5月考試時間
注意事項(xiàng):
1. 不要因?yàn)樽非驛P數(shù)量而影響現(xiàn)有課程成績
2. 評估實(shí)際需求:- 檢查目標(biāo)大學(xué)對AP的要求- 考慮投入產(chǎn)出比- 權(quán)衡時間分配
3. 平衡發(fā)展:- 保持課業(yè)成績- 發(fā)展其他特長- 維持健康作息
建議行動步驟:
1. 立即行動:- 研究社會考點(diǎn)信息- 制定自學(xué)計(jì)劃- 購買學(xué)習(xí)資料
2. 溝通策略:- 繼續(xù)與學(xué)校商討可能性- 尋找學(xué)校顧問支持- 與家長討論各種方案
3. 長期規(guī)劃:- 規(guī)劃11、12年級學(xué)習(xí)計(jì)劃- 考慮是否需要聘請課外輔導(dǎo)- 評估回亞洲考試的可行性
補(bǔ)充建議:
1. 關(guān)于Pre-calculus:- 利用網(wǎng)課時間自學(xué)AP內(nèi)容- 尋找網(wǎng)上補(bǔ)充資源- 考慮私人輔導(dǎo)
2. 課外強(qiáng)化:- 參加數(shù)學(xué)競賽- 尋找相關(guān)研究項(xiàng)目- 發(fā)展STEM相關(guān)活動
3. 申請策略:- 準(zhǔn)備好解釋AP課程受限的原因- 強(qiáng)調(diào)其他學(xué)術(shù)優(yōu)勢- 突出自主學(xué)習(xí)能力
如果還有其它的問題,歡迎聯(lián)系我。