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家長(zhǎng)您好：

寄宿高中的綜合排名和升學(xué)率排名確實(shí)可能存在一些差異,主要有以下幾個(gè)原因:

1. 排名指標(biāo)不同:綜合排名通?？紤]學(xué)校的多個(gè)方面,如師資力量、課程設(shè)置、學(xué)生成績(jī)、學(xué)校聲譽(yù)等,每項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重不盡相同。而升學(xué)率排名主要關(guān)注一個(gè)指標(biāo),即學(xué)生升入大學(xué)(特別是頂尖大學(xué))的比例。因此,一所學(xué)校的綜合實(shí)力可能并不突出,但升學(xué)率卻很高。

2. 學(xué)校定位不同:有些學(xué)校可能更注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供豐富的課程和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、社交能力等,而不是只盯著升學(xué)率。這類學(xué)校的綜合排名可能較高,但升學(xué)率排名未必領(lǐng)先。相反,也有學(xué)校專門為升學(xué)率而"教書",課程設(shè)置、師資配備、校園資源等都圍繞申請(qǐng)大學(xué)開展。

3. 招生選擇性:一些學(xué)校在招生時(shí)更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?而不是只看當(dāng)下成績(jī)。這些學(xué)校錄取的學(xué)生雖然入學(xué)成績(jī)可能不是最高的,但在校期間會(huì)得到更多的培養(yǎng)和激發(fā),從而在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)展現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 升學(xué)指導(dǎo)力度:高中階段的升學(xué)指導(dǎo)至關(guān)重要,優(yōu)秀的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)可以幫助學(xué)生選擇合適的大學(xué)、優(yōu)化申請(qǐng)策略、提高文書質(zhì)量等。一些學(xué)校投入大量資源開展升學(xué)指導(dǎo),邀請(qǐng)升學(xué)專家開設(shè)講座,為每個(gè)學(xué)生量身定制申請(qǐng)計(jì)劃,這會(huì)大大提高學(xué)生的錄取率。

5. 歷史與校友網(wǎng)絡(luò):一些歷史悠久的學(xué)校雖然綜合排名可能不算最高,但憑借多年積累的校友資源和聲譽(yù),與頂尖大學(xué)建立了良好的關(guān)系,往屆畢業(yè)生的優(yōu)異表現(xiàn)也為在校生申請(qǐng)大學(xué)提供了有力支持。

因此,在選擇寄宿高中時(shí),建議綜合考慮各方面因素,不要只看綜合排名或升學(xué)率排名。要根據(jù)學(xué)生的具體情況,如學(xué)習(xí)能力、興趣特長(zhǎng)、未來規(guī)劃等,選擇最適合的學(xué)校。在排名之外,還要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置、師資水平、升學(xué)指導(dǎo)、校園環(huán)境等,這些因素對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。

如果還有任何其它問題的話，歡迎聯(lián)系我。

寄宿學(xué)校排名又不是光看哈耶普斯麻升學(xué)率這一項(xiàng)指標(biāo)

其實(shí)很多數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)有出入的，很多學(xué)校不提供數(shù)據(jù)，你可以看到很多學(xué)校的數(shù)據(jù)是多年前的都不是最新的數(shù)據(jù)。排名僅供參考

首先你需要確定的是你看到的哈耶普斯麻排名高的可信度有多少？因?yàn)榉彩谴嬖诘煤侠?，?dāng)然你說的排名150多名你參看的哪個(gè)版本的排名，因?yàn)槊栏邲]有權(quán)威的排名，參數(shù)不同排名也會(huì)有很大的偏差，2個(gè)版本的排名可能會(huì)查出來大幾十個(gè)名字都有可能，所以你需要確定的是排名參考就好，還有哈耶普斯麻的升學(xué)率的參考價(jià)值。

其實(shí)我經(jīng)常跟很多家長(zhǎng)說的最多的就是我們一定要找到適合自己的學(xué)校，適合的才是最好的，很多學(xué)校在分享他們的選拔標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，不論是美高還是美本，比如我前幾期講座分享的美國本科哥倫比亞大學(xué)的錄取要求，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了right match，一定要適合，比如大家耳熟能詳?shù)腜hillips，肯定是美高首屈一指的頂級(jí)寄宿牛校 了，這個(gè)學(xué)校的爬藤率只有30%左右，可見就算你進(jìn)了最牛的美高寄宿中學(xué)，也不見得就是進(jìn)了保險(xiǎn)柜，還是需要看看這個(gè)學(xué)校的資源是否能為你往后幾年賦能，是否能為你的美本申請(qǐng)加分，這個(gè)是很重要的，因?yàn)槊绹究频恼修k老師在選拔學(xué)生的時(shí)候，采用的是同校競(jìng)爭(zhēng)的選拔模式，所以不用過度迷信排名，還是需要細(xì)化你的訴求及其你的規(guī)劃方向，這些都是很重要的。

美高的擇校需要考慮的參數(shù)很多，比如畢業(yè)生走向、地理位置、師資、高級(jí)教師比例、寄宿生比例等等，排名只是其中的一個(gè)參數(shù)，不是全部，此外還需要結(jié)合自身的情況來判斷，比如你的綜合競(jìng)爭(zhēng)力如何？你的標(biāo)化考試成績(jī)?nèi)绾?？你的特色是否跟你的目?biāo)學(xué)校匹配等等，這些都是你在擇校的時(shí)候全部都需要思考的，而不僅僅是看爬藤率。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝順利?

所有學(xué)校的排名并不是只看哈耶普斯麻這一項(xiàng)的。另外，也要看你參考的是哪個(gè)排名，因?yàn)楣账孤榈臄?shù)據(jù)是全校學(xué)生，而非只有中國學(xué)生，這個(gè)區(qū)別也是非常大的。

學(xué)校規(guī)模不大，碰巧某一年有兩人進(jìn)了哈耶普斯麻就足以拉高這個(gè)排名。中國學(xué)生和家長(zhǎng)還是看總體排名比較妥

選學(xué)校的因素很多，不僅是升學(xué)一項(xiàng)指標(biāo)，而且不同的排名中各類因素的考量不同、比重不同，只能做個(gè)參考。你要多關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)的情況，比如人員規(guī)模、校園大小、開設(shè)學(xué)科、師生比例、寄宿比例、國際生比例，還包括位置、交通等等，綜合來看

美高不管是私校還是公校，有些即使排名不高，也會(huì)有一些畢業(yè)生進(jìn)入藤校。美高的排名不僅僅是看有多少畢業(yè)生進(jìn)入名校，具體的排名要看那個(gè)排名考慮的是哪些指標(biāo)。大學(xué)招生更注重Legacy，并不是看孩子學(xué)校的排名。

您好，不同的排名參考的因素不一樣。 哈耶普斯麻升學(xué)率也不是擇校的唯一因素，只能作為選校過程中的參考。選校過程中也需要對(duì)比學(xué)校位置，校園大小，師生規(guī)模，國際生比例等因素綜合整體情況來看學(xué)校是否適合。