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1. 是細(xì)致的每個academic year的 trimaster 的transcript成績單和 report。
2. 一般不少寄宿美高，有2個school report，一個是中期的，有老師的評價，一個是期末的，有老師的評價。有的學(xué)校老師寫的非常細(xì)，字?jǐn)?shù)不少。

謝謝，希望幫得到。

家長您好：

在美國大學(xué)申請時,招生官會全面審視學(xué)生的高中成績單(High School Transcript),包括每個學(xué)期(semester)或每個季度(quarter)的具體成績,而不僅僅是年度總成績。以下是一些重要的考量因素:

1. 成績的趨勢:
- 招生官會關(guān)注學(xué)生成績的變化趨勢,看是否有持續(xù)進步或者下滑的情況。
- 如果學(xué)生在11年級的成績有顯著提升,這會給招生官一個積極的印象,表明學(xué)生在學(xué)業(yè)上付出了努力。

2. 每個學(xué)期/季度的具體表現(xiàn):
- 招生官會仔細(xì)審閱每個學(xué)期或每個季度的具體成績,以了解學(xué)生在不同時期的學(xué)習(xí)情況。
- 這有助于他們?nèi)嬖u估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和穩(wěn)定性。

3. 每門課程的表現(xiàn):
- 招生官不僅關(guān)注總成績,也會看每門具體課程的成績。
- 他們會注意學(xué)生在核心課程(如英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等)以及與申請專業(yè)相關(guān)的課程中的表現(xiàn)。

4. 課程難度:
- 除了成績本身,招生官還會考慮學(xué)生所選課程的難度。
- 如果學(xué)生選修了AP(大學(xué)預(yù)修)課程或者其他有挑戰(zhàn)性的課程,即使成績不是全A,也會被視為一種學(xué)術(shù)優(yōu)勢。

5. 成績的背景:
- 招生官會將學(xué)生的成績放在具體的背景下進行考量,如學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽、成績評分標(biāo)準(zhǔn)等。
- 他們也會考慮學(xué)生的個人背景,如是否有特殊的家庭情況或?qū)W習(xí)障礙等因素影響了成績。

總的來說,美國大學(xué)招生官會全面、細(xì)致地審閱申請者的高中成績單,而不僅僅看年度總成績。他們會關(guān)注成績的變化趨勢、每個學(xué)期/季度的具體表現(xiàn)、每門課程的成績、課程難度以及成績的背景等因素,以綜合評估申請者的學(xué)術(shù)能力和發(fā)展?jié)摿Α?br />
因此,建議你的孩子在11年級繼續(xù)保持學(xué)習(xí)動力,力爭在每門課程、每個學(xué)期都取得優(yōu)異成績。同時,也不要忽視課外活動、社區(qū)服務(wù)、特長發(fā)展等其他方面,因為這些也是大學(xué)申請的重要組成部分。祝你的孩子在大學(xué)申請中取得理想的結(jié)果!

如果你還有任何疑問或顧慮,歡迎隨時與我進一步討論。

每個學(xué)校不一樣，要問你們自己的學(xué)校。我們目前的高中是trisemester，每個學(xué)期都有分?jǐn)?shù)，然后學(xué)年有個總分，但是申請大學(xué)的時候?qū)W校提供的成績單上只有學(xué)年總分，看不到學(xué)期分?jǐn)?shù)。

都看

您好：

都要看的，高中學(xué)校的成績單上有什么就會提供到所申請大學(xué)去。

大學(xué)招生官看到的成績單上一般都是每個學(xué)期的成績，如果學(xué)校是按學(xué)期開設(shè)課程的話。

您好，招生官會仔細(xì)的審核所有成績。

在美國大學(xué)在招生時會看學(xué)生9-12年級的成績單，當(dāng)然在早申時，包括RD提交時，因為12年級上的成績還沒出來，還沒有12年級的成績單，申請是先提交9-11年級的成績單。所以大學(xué)招生官會先看孩子的9-11年級的成績單。具體是這樣，是有些美高可能會有季度、階段性的考試，但交給大學(xué)的成績單，有的學(xué)校按照semester、 trimester、quarter開具成績單，可能有些學(xué)校把平時的作業(yè)、出勤、大考、小考、階段考、不一定都分別開具在成績單上,有的就是不管平時有多少大考、小考、階段考等，都會按照一定的學(xué)期制度來開具成績單，都會有一定權(quán)重占比，最后折算在成績單上。

在審理時，大學(xué)會評估學(xué)校開具和傳送的成績單上顯示出來的科目和成績，可能有些學(xué)校的成績單上的成績和科目就是把平時的作業(yè)、考試都折算好，開在成績單上了。另外，大學(xué)會看學(xué)生的總成績。也會看具體每個semester、 trimester、quarter具體每個科目的成績，還會看你的成績的難易度，因為有些同學(xué)雖然總成績或者階段成績絕對值上看著比較好，但大學(xué)也會看你的課程難度，如果是AP、Honor、accelerated、IB等這樣的課程，因為這類的課程難度會大一些，如果學(xué)生取得優(yōu)秀的GPA，招生官會更加認(rèn)可學(xué)生的成績（GPA的絕對值+含金量），如果學(xué)生是學(xué)這些難度比較大的課程，即使GPA稍微低一點，大學(xué)也會覺得一般比常規(guī)課程的含金量要搞一些。

總體說來，大學(xué)在評估時，一般會看孩子的成績上的平均總成績以及具體科目的課程難度及成績。另外，招生官還會關(guān)注孩子的整體學(xué)習(xí)表現(xiàn)，包括每個學(xué)期的學(xué)習(xí)進步、穩(wěn)定性以及對重要科目的成績情況。具體說來，就是大學(xué)會看學(xué)生學(xué)習(xí)成績的絕對值，還有根據(jù)課程難度選擇的成績的相對值。同時，招生官還會看學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，所以說，我一直建議學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定要持平或上升，招生官看到學(xué)生成績上升趨勢，也會認(rèn)為學(xué)生一直在不斷地努力和提升。再然后，就是大學(xué)招生官也會參考學(xué)生的專業(yè)興趣看學(xué)生的重點科目成績。例如：學(xué)生要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，招生官會看學(xué)生學(xué)了哪些數(shù)學(xué)、包括數(shù)學(xué)的難度，及這些數(shù)學(xué)課的GPA。如果學(xué)生想學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)成績不錯，能向招生官證明自己有能力學(xué)好這門課、這門專業(yè)。

因此，大學(xué)招生官會看學(xué)生的整體成績單上的平均總成績及具體每個科目的成績及課程難度，孩子在申請大學(xué)時需要確保每個學(xué)期的成績盡可能穩(wěn)定和優(yōu)秀，以展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力和毅力。祝您孩子申請成功

您好：正常美本申請時，老師會詳細(xì)審核10年級以后的所有成績單，且成績最好是有一個上升趨勢，同時平均分和單科都要沒有B會比較容易沖刺到排名靠前的學(xué)校。