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對，你要在申請材料中作出合理解釋，把影響減到最小。您的其它方面還是不錯的。我們一個學(xué)生也是換了3個學(xué)校，10年級過來讀交換生。還拿到了邁阿密大學(xué)的提前錄取，現(xiàn)在在等其他更好的學(xué)校錄取。

你給的轉(zhuǎn)學(xué)理由如果很充分，并不一定有不良影響的。

簡單回答：是有不良影響。

后面講到的GPA 4以上, 11AP, leadership 跟換3所學(xué)校 有沒有影響是兩件獨立的事情，美國招生會分開來看。


建議：在申請的時候，最好說清楚背后的原因。

不會有太多影響，只要簡單解釋為什么換學(xué)校即可。同時未來申請大學(xué)的時候得挨個要學(xué)校去發(fā)送成績單，比較折騰。能說說為什么老換么？

轉(zhuǎn)學(xué)的原因可能是關(guān)鍵吧，你申請大學(xué)的時候要出示3份不同學(xué)校發(fā)的成績單，寫推薦信的老師可能也教你不超過一年，這些可能是弱勢。重點要說明到處轉(zhuǎn)學(xué)的原因，如果借此機會發(fā)揮你從不同學(xué)校學(xué)到的寶貴經(jīng)驗等等可能可以給你加分吧。

不會有太大的影響，但就是成績單這塊比較麻煩一些。另外就是推薦信的話可能現(xiàn)任老師對你的了解度沒有太多咯。不過如果文書中可以把轉(zhuǎn)學(xué)原因變?yōu)槟愕臐摿Πl(fā)揮這塊的題材的話應(yīng)該也不錯。

如果你下一步SAT能拿高分，AP能考4或5分，這是至關(guān)重要的。推薦信可能會有問題，但是事在人為，如果老師和輔導(dǎo)員對你印象好，即使認(rèn)識時間短，也會幫你。輔導(dǎo)員若能在信中強調(diào)你的超強適應(yīng)能力，在環(huán)境多變的情況下仍能克服困難，保持成績優(yōu)異，積極參與學(xué)校活動，有號召力等等，這會比你為自己申辯更有說服力。不知你的學(xué)校是否使用NAVIANCE，如果是，你可以用心準(zhǔn)備好counselor letter of recommendation questionnaire這部分的填寫材料，使輔導(dǎo)員獲得更多你希望她知道的信息用來寫推薦信?？傊獜娬{(diào)積極的一面。換校原因等不利的部分，最好不提或一筆帶過，不能編故事，否則麻煩更大。

關(guān)鍵是你必須清晰地講解為什么你會換學(xué)校，換學(xué)校的過程給你帶來了什么。理由的邏輯性，合理性要注意。

我既然是換3間學(xué)校我是有理由的，第一間學(xué)校沒什么AP教學(xué)質(zhì)量不好，換到一間好的學(xué)校選了AP了，結(jié)果后來學(xué)校學(xué)費升價升到4萬多我們家支付不起學(xué)費所以要轉(zhuǎn)學(xué)到公立高中里，這樣的理由會有不良影響么？其實是因為經(jīng)濟原因了。

那要是有不良影響是怎么不良影響法？我是因為經(jīng)濟原因才換學(xué)校的，費用一下子從兩萬多到四萬多，我們家實在無力支付。但我其他方面都挺可以的，無論是成績還是在學(xué)校里做Vice President還有鋼琴伴奏。演講冠軍啥的。我比較向往藤校還有前20的大學(xué)，請問這樣會降低錄取機率么？

建議這種問題直接問college counselor，問這里的不靠譜。我是國內(nèi)高一一年，美國高中三年現(xiàn)在在第二所學(xué)校下學(xué)期可能換學(xué)校，情況和你一樣都是來美國換了三所，本來我也很擔(dān)心，后來問了ao問了有本申經(jīng)驗的人據(jù)我所知是不會有任何影響的，大學(xué)完全不care你換了幾所學(xué)校