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您好，美本比較看重高中的GPA。3.45的GPA是短板，SAT還是建議再?zèng)_一下。AP課程如果學(xué)起來(lái)比較吃力，可以補(bǔ)習(xí)一下，盡量多拿5分?？梢钥紤]EA/ED前30的學(xué)校，比如UNC, Tuft, Virginia。看EA/ED錄取結(jié)果，在RD批次增加排名50-70的學(xué)校。

您好：根據(jù)你的GPA和SAT成績(jī)，建議申請(qǐng)美國(guó)30-60左右的大學(xué)會(huì)比較合適。如果你現(xiàn)在就讀的學(xué)校學(xué)術(shù)很強(qiáng)，課外活動(dòng)很豐富，并且有突出的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，可以沖刺美國(guó)前30的大學(xué)。

好好把握申請(qǐng)策略，成績(jī)繼續(xù)努力，如果沒(méi)有特殊的才能，比如體育，藝術(shù)之類，前50吧，前30有些難度。當(dāng)然這里還要看孩子在什么美高，如果在頂級(jí)的美高還會(huì)有些優(yōu)勢(shì)。

GPA 3.45, SAT 1440 只要申請(qǐng)方向的主課成績(jī)不差，這成績(jī)申請(qǐng)公立大學(xué)的前二十名應(yīng)該機(jī)會(huì)不錯(cuò)。

11年級(jí)選課是不太合理，現(xiàn)在能否跟學(xué)校要求降一級(jí)呢？按照現(xiàn)在成績(jī)，重點(diǎn)申請(qǐng)30-60名的大學(xué)吧。

您好， 我覺(jué)得30 前比較困難， 30-40 作為夢(mèng)校， 40-60 問(wèn)題不大，再有兩所保底的就好。

SAT相對(duì)GPA會(huì)高一些。GPA的高低也有很多考量因素，要看本校的平均GPA，要看本小往屆畢業(yè)生的去向，也要看主課尤其是要申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的主課成績(jī)?nèi)绾巍Ｋ圆荒芎?jiǎn)單的通過(guò)GPA來(lái)判定能申請(qǐng)什么大學(xué)。大學(xué)選校時(shí)要申請(qǐng)不同檔次的大學(xué)，總有一所理想的大學(xué)是適合孩子的。

第一，孩子在美高，都能去SCOIR系統(tǒng)查看本校歷年升學(xué)結(jié)果，就能看到畢業(yè)生在不同大學(xué)錄取結(jié)果、SAT分?jǐn)?shù)等許多信息。這個(gè)，較有參考價(jià)值。

第二，三四十名當(dāng)夢(mèng)校，五六十名當(dāng)匹配，此后再找一些“保底”吧?！癎PA 3.45+SAT1440+多而無(wú)當(dāng)?shù)?門AP、1門榮譽(yù)成績(jī)一般”，其實(shí)已完整勾勒出孩子申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的學(xué)術(shù)形象——這個(gè)，是沒(méi)法改變的。

這也正是有些隊(duì)友片面追求AP課程數(shù)量的弊端，它無(wú)助于大學(xué)申請(qǐng)。

申請(qǐng)大學(xué)來(lái)講高中的課程和GPA是第一位的，你現(xiàn)在的位置比較尷尬，因?yàn)?年的成績(jī)已經(jīng)擺在那里了，3.45相當(dāng)于B一下，即使Weighted，也無(wú)法證明孩子有很強(qiáng)的·學(xué)術(shù)能力?，F(xiàn)在基本補(bǔ)救的方法很少，當(dāng)然還需要抓緊這學(xué)期的成績(jī)，課外活動(dòng)之類的東西可以少作一點(diǎn)。其實(shí)從這個(gè)成績(jī)看來(lái)，你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)可能也不是他的強(qiáng)項(xiàng)，也不用去追求什么排名，申請(qǐng)一個(gè)40-60名左右的，找到合適自己的學(xué)校和專業(yè)，以后也會(huì)可以有好的發(fā)展。

另外從你的11年級(jí)選課來(lái)講，可能是缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，或者是有顧問(wèn)但給你片面的建議。無(wú)論如何，在9，10年級(jí)成績(jī)都很一般的情況下，11年級(jí)還選4門AP課程，這是一個(gè)很不明智的決定。所以專業(yè)的顧問(wèn)還是很有用的，有時(shí)候一句話，可能讓你避免跳入一個(gè)大坑。