排序:
-
家長您好,
1. 9升9是被大部分寄宿美高接受的。George沒問題,在申請平臺上,可以填寫9申請9,沒問題。
2. 孩子的年齡是一個需要考察的點,例如如果孩子已經(jīng)16歲的話,這個讀9年級會被學校拒絕,如果沒有,則不需要擔心。
3. 今年George的政策還是SSAT可選,但如果是2024年入學的話,現(xiàn)在不知道未來的政策會不會變,但SSAT已經(jīng)被越來越多的學校所重視,希望能盡早準備。與此同時,George學校在面試的時候,會進行寫作抽查,這個務(wù)必要做好準備。
4. George還要求學生遞交一張數(shù)學課本目錄封面的照片,或你目前正在使用的在線數(shù)學課程的鏈接,2-3個你認為代表你本學年(2022-23)最佳數(shù)學作業(yè)的例子。這可以是已評分的家庭作業(yè)、小測驗、測試或課外數(shù)學作業(yè)。每個例子沒有最少或最多的頁數(shù)。
5. SSAT分數(shù)的話,對于George來說,2300+或者percentile到90%+都是很占優(yōu)勢的。
謝謝,希望幫得到。 -
完全可以申九年級,沒問題,美國絕大多數(shù)高中都接受的;沒有SSAT不用太擔心,關(guān)鍵是其他方面的Holistic的評估。
-
George School可以接受重讀的,我每年都有學生9申9被該校錄取,所以重讀不是什么大問題。重點是需要綜合評估一下你的綜合競爭力,這個才是最重要的,自己是否能夠脫穎而出!
關(guān)于SSAT的問題, 我們BE上個月剛剛舉辦了一場跟該校招辦老師的線上宣講會,學校已經(jīng)明確提出來了we are not requiring SSAT next year,所以George School招辦在審核申請材料的時候,不看SSAT成績,還是回歸到了Holistic Admissions Review的范疇,學校是全面來評估和選拔學生,在從中“擇優(yōu)錄取”,所以目前你除了要準備托福的學習外,還需要在其他非學術(shù)方面下功夫,你的閃光點是什么,跟學校的匹配程度如何等等,這些都是需要資深的顧問團隊給你好好挖掘和打磨的,招辦在選拔學生的時候永遠不會只看某一個方面,美國和英國不一樣,比如牛津大學的招辦明確說了我們只看跟你的Academic ability and potential相關(guān)的能力,跟這個無關(guān)的方面我們不看,所以可見英美兩國的不同。
但是,George School雖然不要SSAT成績,并不是代表該校的門檻降低了,學校還是會通過別的方面來考察比如你的寫作能力等,只是會更加的flexsible來評估和選拔學生,所以當務(wù)之急是需要明確自己的方向和準備程度,定了大方向就要權(quán)利有了,畢竟機會永遠都是留給有準備的人,加油! -
似乎有個問題,需要澄清。
按照題主說法,“孩子現(xiàn)在九年級……只能等到初中畢業(yè)再申請24年入學”——應(yīng)該是指今年已上九年級吧?如今今年申請,“9申9”沒毛病??扇绻髂辏?023年)申請、后年(2024年)入讀,則明年申請時孩子已是十年級。
以十年級的身份,能否申請九年級?
至于超齡申請,其它顧問已經(jīng)說了,不再贅述。
至于SSAT,當然十分重要,影響(至少是潛在影響)巨大。一個是,別人都有,為什么你沒有?二個是,別人都在2300+、為什么你沒有?今年9月份,美國的學生許多已考出2300+。到2023年申請季,全球很可能已全部“躺平”放開,你還是沒有,寄望于“test optional”——這個很不保險啊。第三,the Hill(希爾中學)今春就明說了,要SSAT。明年,類似學校只會更多。到時擇校,這些學校咱都只能因之放棄不要了。行么?
至于多少分有優(yōu)勢……看你的夢校在哪里。安多佛等等T10,最好2350+(滿分都不定收呢)。至于八九十上百的,有沒有似乎問題真不大。 -
您好:
不用擔心是否允許重讀,事實上,只要年齡允許,絕大部分的美高都是允許學生repeat 的。因此,只要年齡沒有超過學校的要求,重讀9年級不是個事兒。
但是,您提到的“孩子現(xiàn)在九年級才開始學習托福,只能等到初中畢業(yè)再申請24年入學了”,似乎有點兒矛盾,孩子現(xiàn)在到底是在讀九年級還是在讀初中? 或者我的理解是,目前在讀初中9年級。如果今年是9年級,那么要申請2024年入學的話,年卡可能是一大問題,因為2023年您的孩子應(yīng)該是要讀10年級了,等于是您要倒退回來再讀9,對嗎?
沒有SSAT會影響錄取,從目前時間上來看,還有足夠的時間準備,建議還是準備SSAT比較好。 -
當然可以申請9年級,只要年齡沒有超過要求,但是在面試時這個問題是躲不開的,一定要想好怎么回答。SSAT和ISEE成績慢慢開始在一些高排名的學校申請中成為optioal,但是有一個好的標化成績一定會給申請加分,尤其是國際生。負責錄取的老師在審閱申請時,傾向于錄取那些他們熟悉的學校的學生,因為他們了解在這些學校里,什么成績代表什么水平。他們輕易不會冒險錄取一個不熟悉的學校的學生,很可能在一個學校里,一個學術(shù)很差的學生老師也會給 A。這就是所謂的Legacy。如果你認為你孩子目前的學校不被所申請的學校所熟知,沒有很好的Legacy,那么最好就要有比較好的標化成績,否則就要在面試部分讓學校了解孩子如何優(yōu)秀。