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1. 人性都是一樣的，留學(xué)生干的事美國本土高中生也一樣不少地在干，只是在不同的場地里在干。
2. 校外補課，不要跟別人比補或不補，有沒有優(yōu)勢只和學(xué)的好壞有關(guān)，和補不補沒關(guān)，不同的個體補的未必就一定比不補的好。但對同一個的個體，補肯定補不補要好。
3. 申請難度只跟學(xué)校的好壞相關(guān)，跟學(xué)校的規(guī)模形式（文理學(xué)院/綜合大學(xué)）無關(guān)，至于申請的哪個種類多看看對應(yīng)的種類在校生數(shù)量就明白了

您好：

我來回答一下您的幾個問題：

1.美國本土高中生平時上校外補習(xí)班嗎？他們也會為SAT考試上校外培訓(xùn)刷題嗎？

一切取決于學(xué)生的基礎(chǔ)，有補習(xí)的，也有不補習(xí)的； 我們身邊美國或者是ABC 參與補習(xí)的，大約會占2/3 強，SAT 大約也是這個數(shù)字；

2.很多美高留學(xué)生上校外課，學(xué)習(xí)內(nèi)容既超前GPA成績也好看，不上校外補課的學(xué)生按部就班跟著學(xué)校進度走，努力保持良好成績，將來申請上就一定沒有優(yōu)勢了嗎？

這個不一定哦，樓下的“莊稼把式”顧問已經(jīng)都解釋過了，不再贅述；

3.申請大學(xué)時，文理學(xué)院與綜合大學(xué)申請難度上有多大區(qū)別？過往案例，通常美國本土學(xué)生與留學(xué)生申請文理還是綜合大學(xué)多？

申請的難度和文理學(xué)院或者是綜合大學(xué)并無區(qū)別，美國著名的幾個文理學(xué)校的申請難度不亞于大藤的申請難度，因此，如果有人認為文理學(xué)院容易申請，那是錯誤的。 文理學(xué)院本身就是小學(xué)校，人數(shù)少，錄取名額更少，而綜合性大學(xué)，學(xué)生多，名額多，錄取人數(shù)自然多，這兩者之間不太能進行對比。近些年來，留學(xué)生申請文理學(xué)院的人數(shù)也在一直上升。

1. 無論公立私立，從洛杉磯到紐約到波士頓到費城到華盛頓，美國有各個大小的補習(xí)機構(gòu)。私立美高精英化重的學(xué)生會請1vs1私教甚至團隊來運營學(xué)習(xí)。公立學(xué)生下午3點放學(xué)會上直接去上補習(xí)班，不止是學(xué)習(xí)，有游泳中心，曲棍球，網(wǎng)球，跆拳道等等。
2. 精英化較重的美國學(xué)生，往往是文理+私立大學(xué)居多。非精英化的，公立綜合大學(xué)較多。

您好，這邊大概回復(fù)一下每個問題（1）如果是美國寄宿高中的寄宿學(xué)生的話學(xué)校會安排，絕大多數(shù)就不會出去外面補課了，都是包含的。走讀學(xué)生的話，有許多家長還是會選擇在外面補習(xí)或者上一些體育藝術(shù)等的才藝課程。假期還是建議要另外刷一下標(biāo)準(zhǔn)化考試的題和額外學(xué)的~（2）補課這方面也要看學(xué)生本身，現(xiàn)在很多學(xué)生可能不是補課內(nèi)的而是花時間在自己的項目中取得額外的輔導(dǎo)，補課這一方面也要看學(xué)生自己以及學(xué)生的定位，這方面提前的教育規(guī)劃是很重要的，建議學(xué)生可以提早見一見顧問討論~ （3）大學(xué)的難度不管是文理還是綜合，每所院校也會有自己不同的難度，如果有具體的學(xué)校名單可能這邊才能做比較深入的建議~ 在國內(nèi)可能因為綜合院校在國內(nèi)名氣比較大，很多學(xué)生會想要選擇綜合院校，不過近年也有很多家庭開始了解文理學(xué)院的優(yōu)勢~ 在美國可能稍微會平均一些，不過綜合院校平均規(guī)模比較大，收生人數(shù)也可能比較多~

首先關(guān)于補課的事兒，其實我覺得不用太過于去糾結(jié)誰補誰不補，本身這個世界就不存在完全的公平，公平競爭也是相對的，不過美高的院校基本上很多學(xué)校自己會提供SAT的培訓(xùn)，但是也不排除有不少學(xué)生也會在外邊補課，這個都是很正常，對于要不要補課主要取決于自己，比如自己就可以hold得住，那當(dāng)然可以不用補課，自己自學(xué)可能效果也很好，美高的優(yōu)勢就是老師們都是很樂意去幫助學(xué)生的，所以你不一定非得要補課，不懂的你多問老師或者找學(xué)長和學(xué)姐求助，都是可以的，方式是多種多樣的，但是咱不能說美高的學(xué)生就不用補或者不讓補，這個是需要根據(jù)自己的具體情況具體分析的。

關(guān)于您的第二問題“很多美高留學(xué)生上校外課，學(xué)習(xí)內(nèi)容既超前GPA成績也好看，不上校外補課的學(xué)生按部就班跟著學(xué)校進度走，努力保持良好成績，將來申請上就一定沒有優(yōu)勢了嗎？”

我們是不能去要求其他學(xué)生怎么樣的，別人想上課外班那是別人的自由，這個我們也管不了，但是我想說的是，不論是否上課外班，最后你們都是需要一起去pk的，別人可能通過課外班同步補課，保證好的GPA，可能有些學(xué)生不需要補，也能保證好的GPA，也有一些學(xué)生補了很多課GPA一般的，不論是什么樣的方式，最后結(jié)果導(dǎo)向，年級的ranking是怎么樣的就是這么樣的，八仙過海各顯神通，只要是適合自己的方法和模式就是好方法，美國本科院校在選拔學(xué)生的時候，也很主動你是否在本校充分利用了學(xué)校資源，所以您可以不補課，但是憑借自己的能力一步步充分利用了學(xué)校的資源修了高階的課程，那你在申請的時候肯定是有優(yōu)勢的，相反，你就算補了很多校外課，選課結(jié)構(gòu)太簡單，不敢挑戰(zhàn)高難度的課程，最后同樣是沒有競爭力的。

關(guān)于您的最后一個問題“申請大學(xué)時，文理學(xué)院與綜合大學(xué)申請難度上有多大區(qū)別？過往案例，通常美國本土學(xué)生與留學(xué)生申請文理還是綜合大學(xué)多？”

文理學(xué)院和綜合性大學(xué)不是特別有可比性，也不存在一刀切的情況，文理學(xué)院一定比綜合性大學(xué)好錄取或者難錄取，都是不對的，因為前幾名頂級的文理學(xué)院也是很難錄取的，文理學(xué)院本身學(xué)校人數(shù)就少，錄取的人也是鳳毛菱角的，而且這些年來，國內(nèi)的家庭其實也越來越多的關(guān)注和申請了文理學(xué)院，其實競爭也是越來越激烈的，之前可能是申請大U的學(xué)生多一些，現(xiàn)在其實文理學(xué)院的申請人數(shù)每年也是在不斷增加的。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?，最后給您提一個中肯的建議，凡事跟自己比，結(jié)合自身的情況具體問題具體分析，找出最適合自己的規(guī)劃方案就好了，其他孩子的規(guī)劃案，他們是否校外補課不歸你管你也管不了，我們要做的就是早規(guī)劃，進一步增強孩子的綜合競爭力，這個才是王道！